caqui conocerás su concepto y cual es la finalidad de cada unas de sus herramientas.

4. la web 2.0
 Es todas aquellas utilidades y servicios de Internet
que se sustentan en una base de datos, la cual
puede ser modificada por los usuarios del servicio,
ya sea en su contenido (añadiendo, cambiando o
borrando información o asociando datos a la
información existente), bien en la forma de
presentarlos, o en contenido y forma
simultáneamente”

5. •Blogs
•Wiki
•Videos
•Presentaciones
•Marcadores sociales
•Sindicaciones de contenidos
•Otras herramientas: pthfinders, repositorios
y rubricas.

6. Blogs
Estos sitios permiten:
Crear y difundir contenidos basados en el
aprendizaje de pequeños descubrimientos.
Fomentar la lectura comprensiva en formato digital.
Ofrecer soportes diferentes para el aprendizaje
entre iguales.
Crear una vía para presentar dudas, opiniones o
sugerencias.

7. Wiki
Estos sitios permiten:
Planificar trabajos y realizarlos sin necesidad de
estar presentes físicamente.
Fomentar el trabajo colaborativo
Tener el apoyo académico fuera del horario escolar.
Publicar fotografías videos, archivos o links para
ampliar o mejorar los contenidos curriculares.

8. Videos
Estos sitios permiten:
Publicar videos para el apoyo del aprendizaje.
Descargar videos para el refuerzo en el estudio.
Crear y organizar listas de reproducciones.
Compartir listas de reproducciones.
Visionar acontecimientos, celebraciones,
actividades del mismo centro…

9. Presentaciones
Estos sitios permiten:
Publicar materiales elaborados en power Point a
formato flash.
Subir presentaciones y descargarlas.
Presentar y distribuir nuestros trabajos de forma
online.
Compartir nuestro trabajo, permitir comentarios.
Utilizar esta vía para online para presentar:
contenidos curriculares, trabajos de aula, viajes o
excursiones, presentaciones de colegio, de manera
sencilla y rápida.

10. Marcadores sociales
Estos sitios permiten:
Organizar nuestras búsqueda en la web.
Construir nuevas formas de organizar la
información.
Beneficiarse de la inteligencia colectiva en la red .
Aprender a clasificar los contenidos a través de
etiquetas.
Potenciar el trabajo en equipo a través de la acción
compartir favoritos.

11. Sindicaciones de contenidos
Estos te permiten:
actualizar automáticamente el contenido de los
blogs, wikis, foros, páginas web, etc. Más visitados
sin que sea necesario recordar cada una de las
URL.
la web ha de permitir distribuir su contenido a través
de uno o más formatos de sindicación o
sindicadores de contenidos: RSS, RDF, Atom, etc.
(lenguajes basados en XML y diseñados para
distribuir contenidos).