2. Es una:
Plataforma
Web lectura / escritura
Controlado por usuarios
Dinámica
Interactiva
Participativa
Colaborativa
Usuarios protagonistas y espectadores
Herramientas para crear presentaciones multimediales
4. • Información descentralizada
•Diversidad de contenidos administrados por usuarios
•Contenidos y sitios flexibles
•Accesible y práctico
•Software gratuito para el usuario
9. Google: Atractivo, innovador, gratuito.
Gmail: Correo electrónico de Google.
Google Earth: Imágenes satelitales del planeta tierra.
Google Docs: Edita, publica y reedita documentos.
Blog: Sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o
artículos de uno o varios autores.
Wiki: Página editable
Repositorio: Sitio centralizado donde se almacena y mantiene información
digital.
Flickr: Compartir fotos, vídeos en línea.
You Tube: Sitio para descargar, ver y subir vídeos
RSS 2.0: Sindicador de páginas web.
10. WEB 2.0 EDUCATIVA
Es un recurso de construcción de saberes
compartidos, creados en conjunto, que permite
una circulación dinámica de las producciones de
los alumnos a través de internet y otros medios
de comunicación.
Facilita la intervención de los padres o familiares
para acceder fácilmente a las producciones de sus
hijos/as y además, un seguimiento personalizado
de la institución, mediante el acceso a los
procesos de los/as alumnos/as.
11. CARACTERÍSTICAS DE LA
WEB 2.0 EN EL AULA:
Alto grado de participación de los/as alumnos/as.
Manejo de nuevos lenguajes y códigos éticos
(compartidos). Mayor y mejor acceso a la
información.
Estimulación de la flexibilidad ante la
diversidad.
Propician la investigación y la curiosidad por
aprender lo que (aparentemente) es desconocido.
Procesos creativos de construcción del
conocimiento en grupo.
Facilidad parar compartir material (en diversos
formatos), a través de los servicios de la Web 2.0
(material que no está disponible en bibliotecas).