Asignatura catedra upecista, reglamento estudiantil

1. ROCIO CATHERINE IMBRECH
GELVIS
CONTADURÍA PUBLICA
UNIVERS IDAD POPULAR DEL CESAR
CÁTEDRA UPECI STA
GRUPO 5 9
2014

2. INTRODUCCIÓN
 Este trabajo se realiza primordial mente para conocer el
reglamento estudiantil; los deberes y derechos que nos rigen como
estudiantes de la Universidad Popular del Cesar , aquí conoceremos
soluciones a muchas de las problemáticas que se nos pueden
presentar en el transcurso de nuestra carrera universitaria.

3. REGLAMENTO ESTUDIANTIL
Establecer normas y lineamientos para la acreditación de las asignaturas de los planes de
estudio de licenciatura, con la finalidad de dar evidencia de los resultados del aprendizaje y
facilitar la ejecución de los trámites administrativos, así como evaluar el proceso educativo
centrado en el aprendizaje.
http://itculiacan.edu.mx/reglamento-institucional/
El reglamento institucional es el conjunto de normas que determinan las condiciones a
que deben sujetarse el empleador y sus trabajadores en la prestación del servicio
educativo.
El reglamento es un conjunto normativo, impersonal y estable, objetivo e interno que
tiene por fin “procurar el orden y la paz, la seguridad y la solidaridad, en el proceso de la
formación integral de los educandos”.
http://escuelalamanchabalboarisaralda.jimdo.com/reglamento-institucional/

4. REGLAMENTO
ESTUDIANTIL
 Reglamento estudiantil son los deberes y derechos los cuales rigen
una institución y al personal que se favorece o labora en ella, estos
reglamentos ayudan a mantener la paz, el orden y la seguridad.
Mantiene un dinamismo en los procesos como son las admisiones,
asignaturas, evaluaciones, diferidos y fraudes.
Es decir ayuda a la agilización de procesos para mantener una
estabilidad y orden de una institución.

5. VENTAJAS DE CONOCER Y APLICAR
EL REGLAMENTO ESTUDIANTIL
 Nos enseña sobre las responsabilidades que tenemos ante nuestra
carrera u institución.
 Nos ayuda a resolver muchos de los conflictos que se nos
presentan en el transcurrir de nuestra carrera.
 Ayuda a que actuemos dentro de los parámetros que exige la
institución para que evitemos sanciones entre otras.
 Si deseamos cambiarnos de carrera por cualquier razón, ya
tendremos conocimientos de que procesos tenemos que llevar a cabo
y al cuanto tiempo tenemos que hacer la petición.
 Ya conoceremos las maneras en las que podemos conseguir
descuentos en nuestra matricula, ya sea por votaciones entre otras.

6. ¿ E X P L I Q U E Q U E R E S P U E S T A T E N D R Í A UN E S T U D I A N T E
DE P R I M E R S E M E S T R E Q U E D E S E E C A M B I A R S E DE
P R O G R A M A A C A D É M I C O ?
 La respuesta que se tendría de la universidad seria un NO, por que
el reglamento estudiantil es muy claro cuando dice que solo se podrán
cambiar de programa académico, cuando se hayan aprobado los dos
primeros semestres o los 30 primero créditos académicos de la
carrera.

7. FRAUDE EN UN EXAMEN
 El estudiante que sea sorprendido realizando fraude en un examen
se le califica con cero, por otro lado el profesor tendrá la obligación
de informarle por escrito al consejo de la facultad, y se tomaran
medidas como la cancelación de la matricula académica.

8. SANCIÓN POR AGRES IÓN FÍ S ICA
 El estudiante que agreda físicamente a un compañero o a su
profesor tendrá como sanción: la matricula condicional, una
amonestación, la cancelación de la matricula o en el peor de los casos
una expulsión.

9. USO DEL REGLAMENTO
ESTUDIANTIL
 Unos de los casos en los cuales se puede ver el uso del reglamento
estudiantil, es cuando se exoneran a los empleados y a los hijos de estos, de
pagos de matriculas de estudio.
 Otro caso en donde se ve el uso del reglamento estudiantil, es cuando un
alumno falla muchas veces a clases. El estudiante que falte mas del porcentaje
que acepta la universidad, tendrá como sanción en su nota un valor de 0.0.
 En este ultimo caso el reglamento estudiantil le da derecho a los admitidos
de escoger la carrera que desee siempre y cuando este dentro de lasque se están
ofreciendo; es decir si una persona no se quiere inscribir en dicha carrera, nadie
tiene el poder de obligarlo a inscribirse en esta, si no que el tendrá la libertad de
inscribirse en la carrera que el desee, pero tendrá que presentar los documentos
exigidos por la universidad.

10. CONCLUSIÓN
 Para concluir podemos decir que el reglamento estudiantil es
esencial en este nuevo camino que se esta emprendiendo, como lo es
la universidad.
Este reglamento nos ayuda a fomentar la paz, el orden, la seguridad,
etc. en nuestra institución; como estudiantes estamos en la obligación
de conocer nuestro deberes y derecho ya que los tenemos que cumplir
y hacer cumplir a cabalidad.

11.  Diapositiva 1: Portada
 Diapositiva 2: Introducción
 Diapositiva 3: Dos definiciones del reglamento estudiantil.
 Diapositiva 4: Definición personal del reglamento estudiantil.
 Diapositiva 5: 5 ventajas de conocer y aplicar el reglamento.
 Diapositiva 6: Cambio de programa académico.
 Diapositiva 7: Fraude en examen.
 Diapositiva 8: Agresión física.
 Diapositiva 9: Uso del reglamento estudiantil.
 Diapositiva 10: Conclusión.