El documento presenta el plan de investigación de Kathya Villamil sobre la cultura del tatuaje. El objetivo es comprender cómo el tatuaje, al ser una forma de expresión, se ha constituido como un factor fundamental dentro de una cultura a través del análisis de investigaciones disponibles en índices como el Web of Science. Para ello, la investigación utilizará fuentes como una página web sobre tatuajes, un libro sobre el significado e historia de los tatuajes e iconos, y un video sobre cuerpos modificados. Finalmente, presenta conceptos clave,

1. Facultad de Comunicación y Lenguaje
Carrera de Comunicación Social
Asignatura: Información y Documentación
TALLER TEMA DE INVESTIGACIÓN
Nombre(s): kathya Villamil
1. Planteamiento del tema de búsqueda
a. ¿Cuál es el tema seleccionado?
La cultura del tatuaje
b. Breve descripción del tema:
El tatuaje a lo largo de la historia ha sido entendido como una acción que representa las tradiciones, costumbres,
una forma de supremacía y clarividencia entre los distintos tipos sociales o entre las diferencias de edades.
Además de ser una forma de fortalecer o crear identidad, como bien expone Kierkegaard ayuda a la preservación
de la singularidad del ser humano y al proceso de construcción personal. Lo anterior ha generado que esta
representación sea un factor de unidad, esta unidad es la base para crear y fortalecer una cultura.
c. Objetivo de la investigación:
Comprender cómo el tatuaje al ser una forma de expresión se ha constituido como un factor fundamental dentro
de una cultura, a través de la construcción de un perfil académico de las investigaciones disponibles en los índices
the web of science (WoS).
2. Fuentes de información
De acuerdo con la presentación en clase sobre las tipologías de las fuentes de información, localice un (1) recurso que sea
pertinente para el desarrollo de su proyecto de investigación:
Fuente de información
Referencia bibliográfica
(APA 6ª edición)
Breve justificación a partir de los contenidos de
la fuente
Institucional
(Aportan datos sobre organismos,
entidades, instituciones, entre
otros)
Store tattoo. Recuperado el 23 de
Abril de 2013, de
http://www.storetattoo.com/
Esta instituciones es de gran importancia al
analizarla como un foco de encuentro entre
culturas,pues es en este sitio donde las personas
tatuadas se encuentran y generan interrelaciones
y conexiones, generando así un espacio óptimo
para estudiarlas.
Lexicográfica o Temática
(Información sobre diccionarios,
enciclopedias, glosarios, tesauros)
Zibawi, M. (1999). Iconos: sentido e
historia. Madrid: Libsa.
Para entender la justificación de la práctica de los
tatuajes es necesario entender su significado e
historia y como estas aportan a la elaboración de
una cultura.
Bibliográfica o Documental
(Recursos que ofrecen
Informaciónacerca de una
publicación)
Mun, J. M. (2012).Tattoo and the self.
Recuperado de
http://apps.webofknowledge.com/full
_record.do?product=WOS&search_m
ode=GeneralSearch&qid=3&SID=2E5c
kabg1OmKlm5i5g4&page=6&doc=53
En esta fuente se podrá relacionar al tatuaje con
el ser, la construcción de la identidad personal a
partir de la realización de dibujos sobre la piel.
Multimedial o Telemática
(Información audiovisual, portales
verticales, foros de discusión, entre
otros)
Peralta, v. [v.peralta]. (16 de Abril de
2012). Tabú Latinoamérica- cuerpos
modificados [Archivo de video].
Recuperado de
http://www.youtube.com/watch?v=n
Mne8nTLWEM
Este video nos muestra a los tatuajes, apariencia,
clasificación y elaboración de estos. También nos
acerca a diferentes visiones de personas
tatuadas, las cuales construyeron una identidad
gracias a los tatuajes y finalmente losdiferentes
puntos de opinión de esta práctica.

2. Facultad de Comunicación y Lenguaje
Carrera de Comunicación Social
Asignatura: Información y Documentación
3. Conceptos,palabras clave y descriptores
Concepto 1: tatuaje
Tesauro: Tesauro de la UNESCO
Lenguaje Natural
Español
Lenguaje Documental
Español
Lenguaje Natural
Inglés
Lenguaje Documental
Inglés
tatuaje Tattoo
Dibujo Dibujo drawing drawing
Modificaciones corporales
Grabado Grabado engraving Engraving
Iconografía Iconografía Iconography Iconography
Figura
(Tattoo* or (skin and (draw* or engrav* or iconograp*)))
Concepto 2: cultura
Tesauro: Tesauro de la UNESCO
Lenguaje Natural
Español
Lenguaje Documental
Español
Lenguaje Natural
Inglés
Lenguaje Documental
Inglés
cultura Cultura culture culture
Cultura popular Cultura popular Mass culture Mass culture
Medio cultural Cultural enviroment
Cultur*
Concepto 3: identidad
Tesauro:
Lenguaje Natural
Español
Lenguaje Documental
Español
Lenguaje Natural
Inglés
Lenguaje Documental
Inglés
identidad identidad identity identity
Identidad cultural identidad cultural Cultural identity Cultural identity
Identidad personal identidad personal identity identity
Identit*

3. Facultad de Comunicación y Lenguaje
Carrera de Comunicación Social
Asignatura: Información y Documentación
4. Referencias
- Kierkegaard, s. (s.f). Temor y Temblor.Recuperado de
http://elvelerodigital.com/apuntes/filosofia/kierkegaard.pdf
- Organización de las naciones unidas para la educación, la ciencia y la cultura. (2010). Tesauro de la UNESCO.
Recuperado de http://databases.unesco.org/thessp/
- Store tattoo. Recuperado el 23 de Abril de 2013, de http://www.storetattoo.com/
- Zibawi, M. (1999). Iconos: sentido e historia. Madrid: Libsa.
- Mun, J. M. (2012).Tattoo and the self. Recuperado de
http://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOS&search_mode=GeneralSearch&qid=3&SID=2E5
ckabg1OmKlm5i5g4&page=6&doc=53
- Peralta, v. [v.peralta]. (16 de Abril de 2012). Tabú Latinoamérica- cuerpos modificados [Archivo de video].
Recuperado de http://www.youtube.com/watch?v=nMne8nTLWEM