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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño”
Mérida Estado Mérida

LA EDUCACION AMBIENTAL
Participante:
Fabian Perez
19.996.896
¿Que es la Educación
Ambiental?
Es un proceso de aprendizaje dirigido a toda la población, con el fin
de motivarla y crear conciencia para lograr una conducta favorable hacia
el cuidado del ambiente. La misma tiene como objetivo lograr una
población ambientalmente informada, preparada para desarrollar
actitudes y habilidades prácticas que mejoren la calidad de vida.
La conservación del ambiente consiste hacer buen uso de los
recursos que nos brinda la naturaleza y así garantizarle la vida a las
generaciones futuras.
Objetivos de la Educación
Ambiental.








Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que
adquieran mayor sensibilidad y conciencia sobre el cuidado
del medio ambiente, creando soluciones viables para el
mantenimiento óptimo del mismo.
Conocimientos. Ayudar a las personas y a los grupos
sociales a adquirir una comprensión básica del medio
ambiente en su totalidad, de los problemas conexos y de la
presencia y función de la humanidad en él, lo que entraña
una responsabilidad crítica.
Actitudes. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a
adquirir valores sociales y un profundo interés por el medio
ambiente.
Aptitudes. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a
adquirir las habilidades necesarias para resolver los
problemas ambientales.
La educación ambiental es muy importante porque cuidar el
ambiente es cuidar la vida. En la medida en que protejamos nuestro
ambiente inmediato, podemos conservar nuestro país y nuestro
planeta y garantizar un legado de supervivencia para las futuras
generaciones.
Hoy en día es común hablar sobre la necesidad de conservar y
hacer mejor uso de nuestros recursos, porque cumplen una función
vital para satisfacer nuestras necesidades básicas.

El ambiente es de todos, por ello los seres humanos debemos
cuidarlo, mejorarlo y preservarlo para así tener un presente y un
futuro
mejor.
EDUCACION AMBIENTAL E INGENIERIA INDUSTRIAL

los profesionales de las distintas áreas de Ingeniería cada vez tienen que
estar más consientes de todas las repercusiones que se podrían afectar en el
contorno ecológico como lo es:
•Contaminación del aire: En la actualidad la actividad del hombre y el
incremento de las industrias aumenta los niveles de sustancias en el aire.
•Contaminación del agua: el agua es otro de los recursos renovables en
peligro como consecuencia de la actividad humana, en muchos casos en
zonas altamente industrializadas.
•Contaminación del suelo: El suelo está constituido por una gran variedad
de compuestos, de los cuáles los más importantes son los nutrientes, pero
además también acumula residuos y desechos industriales.


Es indiscutible la relación que existe entre la
tecnología, la ingeniería, el medio ambiente y el
concepto de sustentabilidad. Si bien se acepta
que la tecnología y la ingeniería han causado
desequilibrios en el medio ambiente, debe ser
igualmente aceptable que ellas con una adecuada
consideración del factor político social, sean
capaces de corregirlos a fin de recuperar y
garantizar a futuro niveles aceptables de
bienestar eliminando el riesgo de caer en una
crisis ambiental irreparable y ello dependerá en
buena parte de lo que se haga en la presente y la
próxima generación.

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  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño” Mérida Estado Mérida LA EDUCACION AMBIENTAL Participante: Fabian Perez 19.996.896
  • 2. ¿Que es la Educación Ambiental? Es un proceso de aprendizaje dirigido a toda la población, con el fin de motivarla y crear conciencia para lograr una conducta favorable hacia el cuidado del ambiente. La misma tiene como objetivo lograr una población ambientalmente informada, preparada para desarrollar actitudes y habilidades prácticas que mejoren la calidad de vida. La conservación del ambiente consiste hacer buen uso de los recursos que nos brinda la naturaleza y así garantizarle la vida a las generaciones futuras.
  • 3. Objetivos de la Educación Ambiental.     Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que adquieran mayor sensibilidad y conciencia sobre el cuidado del medio ambiente, creando soluciones viables para el mantenimiento óptimo del mismo. Conocimientos. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir una comprensión básica del medio ambiente en su totalidad, de los problemas conexos y de la presencia y función de la humanidad en él, lo que entraña una responsabilidad crítica. Actitudes. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir valores sociales y un profundo interés por el medio ambiente. Aptitudes. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir las habilidades necesarias para resolver los problemas ambientales.
  • 4. La educación ambiental es muy importante porque cuidar el ambiente es cuidar la vida. En la medida en que protejamos nuestro ambiente inmediato, podemos conservar nuestro país y nuestro planeta y garantizar un legado de supervivencia para las futuras generaciones. Hoy en día es común hablar sobre la necesidad de conservar y hacer mejor uso de nuestros recursos, porque cumplen una función vital para satisfacer nuestras necesidades básicas. El ambiente es de todos, por ello los seres humanos debemos cuidarlo, mejorarlo y preservarlo para así tener un presente y un futuro mejor.
  • 5. EDUCACION AMBIENTAL E INGENIERIA INDUSTRIAL los profesionales de las distintas áreas de Ingeniería cada vez tienen que estar más consientes de todas las repercusiones que se podrían afectar en el contorno ecológico como lo es: •Contaminación del aire: En la actualidad la actividad del hombre y el incremento de las industrias aumenta los niveles de sustancias en el aire. •Contaminación del agua: el agua es otro de los recursos renovables en peligro como consecuencia de la actividad humana, en muchos casos en zonas altamente industrializadas. •Contaminación del suelo: El suelo está constituido por una gran variedad de compuestos, de los cuáles los más importantes son los nutrientes, pero además también acumula residuos y desechos industriales.
  • 6.  Es indiscutible la relación que existe entre la tecnología, la ingeniería, el medio ambiente y el concepto de sustentabilidad. Si bien se acepta que la tecnología y la ingeniería han causado desequilibrios en el medio ambiente, debe ser igualmente aceptable que ellas con una adecuada consideración del factor político social, sean capaces de corregirlos a fin de recuperar y garantizar a futuro niveles aceptables de bienestar eliminando el riesgo de caer en una crisis ambiental irreparable y ello dependerá en buena parte de lo que se haga en la presente y la próxima generación.