adquiir destresa en manejo de instrumentos electricos

1. Instrumentaciones eléctricas
1. OBJETIVO
a) Adquirirdestreza enel manejode instrumental eléctricos
2. Fundamentoteórico
Un multímetro,tambiéndenominadopolímetro,otester, esuninstrumentoeléctricoportátilpara
medirdirectamentemagnitudeseléctricasactivascomocorrientesypotenciales(tensiones) o
pasivascomoresistencias,capacidadesyotras.
Las medidaspuedenrealizarseparacorriente continuaoalternayenvariosmárgenesde medida
cada una. Los hayanalógicosy posteriormente se hanintroducidolosdigitalescuyafunciónesla
misma.
Se da medicionesde voltaje,corriente yresistencia.Enlacual puede medirtambiénla
capacitanciay frecuencia.
COMO MEDIR CON EL MULTÍMETRO DIGITAL
Midiendotensiones
Para medirunatensión,colocaremoslasbornasenlasclavijas,ynotendremosmásque colocar
ambas puntasentre lospuntosde lecturaque queramosmedir.Si loque queremosesmedir
voltaje absoluto,colocaremos labornanegraencualquiermasauncable negroy la otra borna en
el puntoa medir.Si lo que queremosesmedirdiferenciasde voltaje entre dospuntos,no
tendremosmásque colocaruna borna encada lugar.
Midiendoresistencias
El procedimientoparamedirunaresistenciaesbastante similaral de medirtensiones.Bastacon
colocar laruletaen laposiciónde ohmiosyenla escalaapropiadaal tamaño de la resistenciaque
vamosa medir.Si nosabemoscuántosohmiostiene laresistenciaamedir,empezaremoscon
colocar laruletaen laescalamás grande,e iremosreduciendolaescalahastaque encontremosla
que más precisiónnosdasinsalirnosde rango.
Medidade intensidades
El procesopara medirintensidadesesalgomáscomplicado,puestoque enlugarde medirse en
paralelo,se mide enserie conel circuitoencuestión.Poresto,paramedirintensidadestendremos
que abrir el circuito,esdecir,desconectaralgúncable paraintercalarel testerenmedio,conel
propósitode que laintensidadcircule por dentrodel tester.Precisamente poresto,hemos
comentadoantesque untestercon lasbornas puestasparamedirintensidadestiene resistencia
internacasi nula,para no provocarcambiosen el circuitoque queramosmedir.
Para medirunaintensidad,abriremosel circuitoencualquierade suspuntos,yconfiguraremosel
testeradecuadamente bornarojaenclavijade amperiosde máscapacidad,10 A en el caso del
testerdel ejemplo,bornanegraenclavijacomúnCOM.

2. Una vez tengamosel circuitoabiertoyel testerbienconfigurado,procederemosacerrar el
circuitousandopara elloel tester,esdecir,colocaremoscadabornadel testerencada unode los
dos extremosdel circuitoabiertoque tenemos.Conellose cerraráel circuitoy laintensidad
circularápor el interiordel multímetroparaserleída.
VOLTAJE
El voltaje esunamagnitudfísica,conla cual podemoscuantificaro“medir”la diferenciade
potencial eléctricoolatensióneléctricaentre dospuntos,yesmedible medianteunaparato
llamadovoltímetro.Encada país el voltaje estándarde corriente eléctricatiene unnúmero
específico,aunque enmuchossoncompartidos. El símboloconel cual esrepresentadoel voltajeo
tensióneléctricaes(V),que representaalaunidadde medidaque esel voltioovolt,Por ejemplo,
enla mayoría de lospaíses de AméricaLatinael voltaje estándaresde 220 voltios.
RESISTENCIA ELÉCTRICA
Se le denominaresistenciaeléctricaalaigualdadde oposiciónque tienen loselectronesal
moverse atravésde unconductor.La unidadde resistenciaenel SistemaInternacional esel
ohmio,que se representaconlaletragriegaomega(Ω).
Cuandoel material tiene muchoselectroneslibres,comoesel casode losmetales,permite el paso
de loselectronesconfacilidadyse le llamaconductor.Ejemplo:cobre,aluminio,plata,oro
Si por el contrario el material tiene pocoselectroneslibres,éstenopermitiráel pasode la
corriente yse le llamaaislante odieléctrico.Ejemplo: cerámica,bakelita,madera(papel),plástico.
Los factoresprincipalesque determinanlaresistenciaeléctricade unmaterial sonpor el tipode
material,longitud,seccióntransversal,temperatura.
Un material puede seraislante oconductordependiendo de suconfiguraciónatómica,ypodráser
mejoro peorconductoro aislante dependiendode ello.
CORRIENTE ELÉCTRICO
Llamamoscorriente eléctricaaaquellamagnitudfísicaque nosindicalacantidadde electricidad
que recorre un conductor,durante una unidadde tiempodeterminada.El mencionadoflujode
intensidadeléctrica,de acuerdoalo establecidoporel SistemaInternacional de Unidades,que es
aquel sistemaque eneste sentidoadoptanlamayorparte de los paísesdel planeta,se mide enlo
que se denominaamperios.
Por caso,la corriente eléctricaeslaconsecuenciadel movimientoque presentanloselectrones
que se hayan dispuestosenel interiordel material encuestión.Entanto,poreste movimientode
cargas que provoca, eshabitual que lacorriente eléctricadesencadeneloque se conoce como
campo magnético.

3. 3. MATERIALES
a) Multímetro
b) Pila
c) Batería
d) Cablesconcocodrilo
e) RESISTENCIAS(5)
f) Tablerode conexión
4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
a) Mediamosel voltaje de lapilaconel rango adecuadodel multímetrolomismorealizamos
con la batería.
b) Con el multímetromedimosel valor resistidode cadaresistencia(5)
c) Armamosuna serie conlapilay la resistencianomayora 1 KΩ
5. TOMA DE DATOS
- voltaje de lapila(pilaRayovacde 1,5 V )
VOLTAJEPILA (V)
RANGO VOLTAJE(V)
600 1
200 1,4
20 1,43
2 1,437
- Batería (durase de 9 V )
Rango 20 = 7,18 (v)
- Corriente alterna(de 220 V )
Rango 600= 230 (v)
- Intensidad(pila,batería)
Objeto Experimental Rango
Pila 3,1 A 200 m
0 200m /10A
Batería 15,4 m A 200m
0 200m/10A

4. - Resistencia(Ω)
RANGO RESISTENCIA (Ω)
1 2 3 4 5
200 0L 103,6 10 12,5 0L
2K 0L 0,103 0,010 0,012 0,446
20K 0L 0,10 0,01 0,01 0,44
200K 0L 0,1 0L 0,0 O,O4
2000K 367 0 0L 0 0,0
Colorde las resistencias
1. Naranja,naranja,amarillo
2. Café,negro,café
3. Café ,negro,negro
4. Café,negro, negro
5. Naranja,blanco,café
6. PROCESAMIENTO DE DATOS
- Encontramosel error de las resistenciasconel valornominal encontradoconel códigode
colores y la formula
E%=
𝑉 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑜−𝑉𝑛𝑜𝑚𝑖𝑛𝑎𝑙
𝑉𝑛𝑜𝑚𝑖𝑛𝑎𝑙
× 100% (1)
Resistencia(Ω) Valormedido Valornominal Error %
1 367 k 330 k 0,11
2 103,6 100 3,6
3 10 10 0
4 12,5 10 25
5 0,446M 390 14,36

5. - Encontramosloserrores de lapila, la batería y de la corriente conla formula (1)
Voltaje de lapila= (1,437 ± 4,200) 𝑉
Voltaje de labatería= (7,18 ± 20,22) 𝑉
Voltaje corriente alterna= (230,0 ± 4,5) 𝑉
- Encontramosla intensidadde laserie dadaenclases
Encontramosla intensidad teóricaconla formula
I=
𝑉
𝑅
(2)
Encontramossu error con laformula
∆𝐼 = √(
1
𝑅
∆𝑉)
2
+ (
𝑉
𝑅2
∆𝑅)
2
(3)
a) Para la pila será
Resistencia = 447 Ω
I 𝑝𝑖𝑙𝑎 = (3,21 ± 9,39) 𝑚 𝐴
Resistencia=367k Ω
I 𝑝𝑖𝑙𝑎 = (3,92 ± 11,40) µ 𝐴
b) Para la batería será
Resistencia=447 Ω
I 𝑏𝑎𝑡𝑒𝑟𝑖𝑎 = (0,016 ± 0,045) 𝐴
Resistencia=367k Ω
I 𝑏𝑎𝑡𝑒𝑟𝑖𝑎 = (0,196 ± 55,095) µ 𝐴
Comparamoscon losdatosexperimentales
Objeto Teórico Experimental
3,21 m A 3,1 A

6. Pila 3,92 µ A 0
Batería 0,016 A 15,4 m A
0,196 µ A 0
7. RESULTADOS
Obtendremos la discrepancia de los datos recopilados intensidad teórico y intenciadad
experimental para verificar si los datos son coherentes con la formula
I =
Iteorico−Iexperimental
Iteorico
× 100% (4)
Discrepancia (tabla 6)
OBJETO I teórica (A) I experimental (A) DISCREPANCIA (%)
PILA (3,21 ± 9,39) 𝑚
(3,92 ± 11,40) µ
3,1
0
3,55
0
BATERIA (0,016 ± 0,045)
(0,196 ± 55,095) µ
15,4 m
0
0,99
0
- Comovemosque para resistenciade 367k Ω no da ningunamedidaencualquierrango
8. CONCLUSIONES
- Siempre que se mide,nuncase puede descartarlapresenciadel errorenel valorde las
medidas.Las principalescausasde errorse clasificanenpersonales,instrumentales,
metodológicasyambientales.
- lasresistencia4se ve que tienenel mayorerrorenla cual escogimosparaarmar el
sistemalacual nos perjudicoenlosresultados.
- En laboratoriolapilacomo labatería no teníanla energíanecesariapararealizarlos
experimentos