El uso de las TIC nos lleva a crecer y de extendernos por todo el mundo, sobre todo en los países ricos, con el riesgo de acentuar locamente la brecha digital y social y la diferencia entre generaciones

1. ensayode las tic
las tic son conocidas como tecnologías de la información y la comunicación que
tienen como función agrupar los elementos, las herramientas y las técnicas
usadas en el tratamiento, en el procesamiento y la transmisión de la información,
principalmente la informática, Internet y las telecomunicaciones utilizadas como
primera medida en el proceso de enseñanza aprendizaje de la nueva época.
El uso de las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna
panacea ni fórmula mágica, que pueden aparecer las cosas de la noche a la
mañana pero sí pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta ya que
estas ponen a nuestro servicio herramientas para llegar a los Objetivos de
Desarrollo social educativo del nuevo Milenio “La evolución de las tecnologías
de la información, particularmente a raíz del auge de los micro computadores y
de las redes teleinformáticas, han puesto al servicio de la educación lo mejor de
las características del computador, es decir dinamismo, interactividad,
almacenamiento y procesamiento de la información”. (Galvis,1997).
De igual manera ayudan a disminuir la brecha digital que existe entre el hombre
y las máquinas, aumentando el conglomerado de usuarios que las utilicen como
medio tecnológico para el desarrollo de sus actividades cotidianas que harán
avanzar la causa de la libertad, la educación, la democracia y los medios
necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua
entre ambos.
Al promover el uso y apropiación de las TIC entre los ciudadanos, las empresas,
el Gobierno y demás instancias nacionales como soporte del desarrollo social,
económico y político de la Nación podría también apuntarse posibilidad de tener
acceso a la información desde cualquier parte del planeta, eliminando fronteras,
acortando distancias; en el ámbito educativo y formativo, creando la posibilidad
de hacer más cómoda la enseñanza-aprendizaje, mediante espacios como las
aulas virtuales, a través de Internet, adaptándose a las características y
necesidades concretas de cada usuario sin presionar ni exigir más de lo que este
puede dar, dándole la oportunidad de hacer las exigencias a su propio ritmo,
creando un una meta de responsabilidad en cada individuo.
Los educadores pueden rápidamente ensamblar, empaquetar y redistribuir
contenido educativo, y llevar a cabo sus clases online donde pueden considerar
las tecnologías de la información y la comunicación como una herramienta
dinámica en este proceso formativo a larga distancia, y en esta misma
consideración podía aplicarse a la televisión cuando presta un servicio formativo,

2. pero a pesar de esto, en un concepto amplio, se puede considerar que el teléfono,
la televisión y el ordenador forman parte de lo que se llama TIC en tanto que
tecnologías que favorecen la comunicación y el intercambio de información en el
mundo actual.
El Fácil acceso a todo tipo de información, sobre cualquier tema y en cualquier
formato ya sea textual, icónico, sonoro, especialmente a través de la televisión e
Internet pero que nos permita el acceso a la información es la materia prima que
necesitamos para crear conocimientos con los que podemos afrontar las
problemáticas que se nos van presentando cada día en el trabajo, en el ámbito
educativo, personal y en especial sobre los instrumentos para todo tipo
de procesamiento de datos es gracias a las TIC.
Cuando se Impulsa el desarrollo y fortalecimiento del sector de las Tecnologías
de la Información y las Comunicaciones, también se promueve la investigación
educativa donde se va llegando a la innovación la cual busca con su
competitividad el avance tecnológico conforme al entorno y exigencias de la
sociedad ya sea nacional e internacional.
La automatización de tareas, mediante la programación de las actividades que
queremos que realicen los ordenadores, en miras al procesamiento de
información que constituyen el cerebro y el corazón de todas las TIC, es una de
las características esenciales de los ordenadores, que en definitiva son máquinas
que procesan automáticamente la información siguiendo las instrucciones de
unos programas que benefician al joven estudiante para la asimilación del
conocimiento.
De todos los elementos que integran las TIC, sin duda el más poderoso y
revolucionario es Internet, que nos abre las puertas de una nueva era, en la que se
ubica la actual Sociedad de la Información y nos proporciona un mundo en el que
podemos hacer casi todo lo que hacemos en el mundo real y además nos permite
desarrollar nuevas actividades, muchas de ellas enriquecedoras para nuestro
desempeño. que hay distancias entre las cosas y las personas; el mundo
intrapersonal de la imaginación y el ciberespacio, de naturaleza virtual,
constituido por bits, sin distancias.
El uso de las TIC nos lleva a crecer y de extendernos por todo el mundo, sobre
todo en los países ricos, con el riesgo de acentuar localmente la brecha digital y
social y la diferencia entre generaciones, desde la agricultura de precisión y la

3. gestión del bosque a la monitorización global del medio ambiente planetario o de
la biodiversidad.