LAS TICS

1. IMPORTANCIA DE LOS RECURSOS TICS
Las tics ( Tecnologías de la información y la comunicación), son como el
universo de dos conjuntos representados por las tradicionales tecnologías de la
comunicación, construidas principalmente por la radio, la televisión y la
telefonía convencional por las tecnologías de la información, caracterizadas por
la digitación de las tecnologías.
En sus inicios las Tecnologías de la información y la comunicación desataron
una explosión sin antecedentes de formas de comunicarse al comienzo de los
años 90. A partir de ahí, la internet pasó a ser un instrumento experto de la
comunidad científica, a ser una red de fácil uso que modifico las pausas de
interacción social.
Se entiende como un término para designar lo referente a la informática
conectada a internet, y especialmente el aspecto social de estos. Las nuevas
tecnologías de información y la comunicación elijen a la vez un conjunto de
innovaciones tecnológicas pero también las herramientas que permiten una
redefinición radical del funcionamiento de la sociedad.
Las tecnologías de la información y comunicación son aquellas herramientas
computacionales e informáticas que procesan, almacenan resumen, recuperan
y presentan información representada de la mas variada forma.
Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y
acceso a la información. Constituyen nuevos soportes y canales para dar
forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales.
Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC son medios y no fines. Es
decir, son herramientas y materiales de construcción que facilitan el
aprendizaje.
Hoy en día las Tics se encuentran en nuestra vida diaria y no cabe duda que al
paso del tiempo nos facilitan nuestras actividades en diferentes sectores de
nuestra sociedad, la tecnología se ha convertido en un elemento imprescindible

2. y debemos de estar dispuestos al cambio y a las actualizaciones que vayan
surgiendo en el área tecnológica.
Las Tics tiene muchísimas áreas para su aplicación, y cuenta con muchas
ventajas si son aplicadas correctamente, pero también tiene su lado oscuro
cuando no se aplican de la forma idónea suelen ser un peligro para la
humanidad, tal es el caso de los artefactos creados con tecnología para ser
daño a la humanidad.
La educación no podía ser una excepción y hoy la tecnología abre un nuevo
abanico de posibilidades para trabajar en la enseñanza. Los niños, están
aprendiendo mucho más rápido que los adultos una gran destreza en el uso de
las herramientas de la computación y de más tecnologías. Desde muy
pequeños empiezan a familiarizasen con estas herramientas y a comprobar
que por medio de la computadora se pueden realizar infinidad de juegos y
ejercicio, que por una parte, los entretienen y divierten y, al mismo tiempo los
van proveyendo de un sólido entrenamiento en el manejo de los elementos
tecnológicos.
Pero no cabe duda que cuando las Tics se aplican en la enseñanza y el
aprendizaje, el alumno desarrolla muchas actividades como la comunicación
grupal, participación en clases, creatividad, innovación, elevan el autoestima y
se sienten más motivados en el aprendizaje.
Las Tic tienen la particularidad de que la comunicación que se produce no
viene condicionada por el tiempo y las distancias geográficas, es por esto que
entre otras cosas tiene una importancia creciente de la información informal de
las personas, de esto último se benefician a nivel intuitivo los jóvenes actuales,
que encuentran en estos medios un desarrollo comunicativo que se expresan
atreves de medios para ellos tan habituales como la mensajería instantánea,
los correos electrónicos o el móvil.
Las últimas generaciones tienen tan interiorizados medios como el cine o la
televisión que no llegarían a considerarlos como innovaciones en su uso
educativo, son con esto junto con la red de la internet ya que parte de su
lenguaje y de su vida por tanto un sistema educativo moderno debe

3. incorporarlo para poder llegar hasta ellos. La presencia constante de los
medios de comunicación social, los aprendizajes que la personas realizamos
informalmente atreves de nuestras relaciones sociales de la televisión y los de
más medios de comunicación, de las Tic y especialmente de internet, cada vez
tienen más relevancia en nuestro bagaje cultural. En la vida diaria su uso es
más que habitual, prácticamente todas las instituciones culturales como
museos, exposiciones y bibliotecas utilizan estas tecnologías para difundir sus
materiales atraves de las inevitables páginas web, o por medio de videos
interactivos, u otros medios con objeto de tener más aceptación y divulgación
entre toda la población.
En mi opinión las Tics también han tenido una gran influencia en la
educación ya que nos permiten mejorar nuestro aprendizaje y desarrollo
personal, en un marco mucho más flexible que los niveles educativos
existentes, un ejemplo claro de esto es el surgimiento de internet que esta
transformado las posibilidades de acceso a la información, cambiando nuestra
manera de comunicarnos y también las rutinas diarias en los ámbitos de
trabajo. Precisamente, las TIC tienen como fin la mejora de la calidad de vida
de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de
información interconectada y complementaria. Las tecnologías permitirán salvar
los obstáculos que tienen las personas con problemas de comunicación,
entendimiento o movilidad, debido a las alteraciones físicas o sensoriales, por
lo tanto se da la incorporación de estas tecnologías de información y
comunicación al proceso educativo de niños y niñas con discapacidades
educativas especiales lo cual podría facilitar su integración educativa e
inclusión escolar, y producir efectos como la mejora de sus condiciones
laborales y calidad de vida. Ya que la amplificación laboral por medio de la
tecnología les permitiría afrontar infinidad de habilidades como dibujar,
conectar, comunicarse y leer con mayor soltura. Además, la incorporación de
estas en el aula, permiten crear nuevos espacios de construcción colectiva de
conocimiento.

4. Desde ase varias décadas se comenzó a especular sobre el impacto que las
TIC podría tener en la educación, en todos sus niveles, ya que el sistema
educativo debe ir al margen de los cambios que contribuyan a la formación de
los nuevos ciudadanos y la incorporación de las nuevas tecnologías. Esta
especulación, se ha convertido en los últimos años, en un gran movimiento que
está transformando la educación en muchos lugares del mundo, ya que aunque
no se puede decir que las tic ha servido para mejorar los resultados
académicos, se ha observado que las tecnologías de la información motivan la
colaboración en los alumnos, les ayuda a centrarse en los aprendizajes,
mejoran la motivación y el interés, favorecen el espíritu de búsqueda,
promueven la integración y estimulan el desarrollo de ciertas habilidades
intelectuales tales como el razonamiento, la resolución de problemas, la
creatividad y la capacidad de aprender a aprender. Por lo tanto encontramos
que las tecnologías pueden utilizarse en el sistema educativo de tres maneras
distintas: primero como objeto de aprendizaje, por el hecho de permitirle a los
alumnos familiarizarse con el computador y adquirir las competencias
necesarias para hacer de este un instrumento útil.