3. EL PAQUETE
En la plaza mayor de la ciudad habían abierto una tienda nueva.
El rótulo decía Regalos de Dios.
Entré. Un ángel atendía a los clientes.
¿Qué es lo que vendes, ángel del Señor? -Vendo cualquier don de Dios.
¿Cobras muy caro? -No los dones de Dios los damos gratis.
Miré los grandes estantes, estaban llenos de ánforas de amor, frascos de fe, bultos de
esperanza, cajas de salvación y muchas cosas más.
Yo tenía gran necesidad de todas aquellas cosas.
Cobré valor y le dije al ángel: Dame por favor bastante amor de Dios, dame perdón de
Dios, un bulto de esperanza, un frasco de fe y una caja de salvación.
Mucho me sorprendí cuando vi que el ángel de todo lo que yo le había pedido, me
había hecho un sólo paquete y el paquete estaba ahí en el mostrador, un paquete tan
pequeño como el tamaño de mi corazón.
¿Será posible? -pregunté- ¿Esto es todo?
El ángel me explicó: Es todo, Dios nunca da frutos maduros. Él sólo da pequeñas
semillas que cada quien debe cultivar.
5. Plantear y desarrollar algunas estrategias que
contribuyan con la disminución del ruido y así
generar una mejor convivencia en el entorno en
que nos encontremos.
6. Identificar las principales causas que originan
el ruido en nuestro entorno escolar.
Concienciar a los estudiantes y docentes de la
necesidad de vivenciar una escucha activa
para mejorar la convivencia y el aprendizaje.
Evaluar o identificar la estrategia más eficaz
para mejorar los niveles de escucha.
7. Marco teórico
EL RUIDO: Es la sensación auditiva inarticulada generalmente
desagradable. En el medio ambiente, se define como todo lo molesto para el
oído. Desde ese punto de vista, la más excelsa música puede ser calificada como
ruido por aquella persona que en cierto momento no desee oírla.
En el ámbito de la comunicación sonora, se define como ruido todo sonido no
deseado que interfiere en la comunicación entre las personas o en sus
actividades.
8. Cuando se utiliza la expresión ruido como sinónimo
de contaminación acústica, se está haciendo
referencia a un (sonido), con una intensidad alta (o
una suma de intensidades), que puede resultar
incluso perjudicial para la salud humana.
9. Consecuencias del
ruido.
Los efectos del ruido en la salud se
catalogan en tres tipos de
reacciones: fisiopatológicas,
psicológicas y lesivas.
Las reacciones
fisiopatológicas, son aquellas que afectan
físicamente al organismo en sus funciones y entre ellas cuando
los ruidos producen más de 60 decibeles son: aceleración de la
respiración y del pulso, aumento de la presión arterial,
disminución del peristaltismo digestivo, que ocasiona gastritis o
colitis, problemas neuromusculares que ocasionan dolor y falta
de coordinación, disminución de la visión nocturna, aumento de
la fatiga y dificultad para dormir, entre otros.
10. CON RESPECTO A LOS
CAMBIOS PSICOLOGICOS=
Con respecto a los cambios psicológicos, se ha observado
que ante el ruido excesivo y constante, disminuye la
concentración, la efectividad y la productividad y
aumenta la frecuencia de accidentes de trabajo, la
irritabilidad y los estados histéricos y neuróticos.
11. En cuanto a los lesivos, o sea a los que
ocasionan daños orgánicos, cuando una persona está expuesta a más de
dos horas diarias a un ruido excesivo, se producen lesiones de mayor o
menor gravedad en el oído. Inicialmente los daños pueden recuperarse
en alrededor de 10 días, pero con una exposición más prolongada, las
lesiones son irreparables y la sordera se va desarrollando de forma
crónica y permanente. Entre los efectos físicos más serios está la
pérdida auditiva o presbiacusia que afecta principalmente a personas
mayores y la socioacusia que es medible después de algunos años. Otra
de las consecuencias es el silbido en los oídos, efecto que se presenta
después de una intensa agresión acústica.
12.
13. En un pueblo muy muy lejano, cerca de unas enormes colinas vivía una alegre niña,
llamada Francisca, ella era inteligente, amable, y muy buena con los demás; pero un
día, en la noche, mientras llovía ella escucho unos ruidos muy extraños y se espanto
pero luego de un tiempo el ruido desapareció.
Al otro día Francisca le dijo lo de los ruidos a su mamá, pero su mamá le dijo que no se
preocupara ya que eran las ramas por la lluvia de anoche.
En la noche francisca escucho de nuevo esos ruidos, ella muy valiente salió de su
cama muy aterrada, apretando fuertemente a su peluche, salió de su cuarto y vio una
sombra gigante en el comedor de su casa, muy asustada avanzo más, pero la sombra
se alejo bruscamente; ella siguió la sombra que salió por la ventana.
14. c
Aterrorizada fue donde su padre y fueron a ver lo que estaba afuera y
se encontraron con una pobre gatita con manchas, que entraba a la
casa en la noche para refugiarse del frió, pero como estaba tan solita
empezaba a maullar y eso era lo que escuchaba Francisca, pero ella
creía que era un monstro horripilante con escamas . Pero resulto ser
una indefensa gatita que lo único que quería era amor y refugio.
En la mañana la mamá le dijo que se podía quedar con la gatita, si ella
prometía cuidarla, alimentarla y lo más importante quererla, Francisca
y la gatita Lucia fueron muy buenas amigas.
Y todos vivieron felices por siempre.
