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Saniiago, 12 de octubre de ?01   1-


Estimados Padres, Apoderados v Alumnos:

En vista de las situaciones acontecidas en los ílltimos meses hemos
                                                                              procedido a evahrar la
situación de nuestro establecimiento fundar¡q:ntalmente a partir de
                                                                           3 dimensiones básicas; el
apoyo al proyecto educativo, la institucionalirlaC nacional y !a situación
                                                                           financiera.
                                                     :
En cuanto al apoyo a nuestro proyecto educati.;'o, hemos visto como
                                                                              muchos de nuestros
esfuerzos en pro de la mejora de la calidad de nuestra oferta educativa
                                                                             han sido infructuosos
debido al escaso apoyo y comproiniso de nuestra comunidad escolar. por
                                                                          mencionar sólo algunos:
Talleres de emprendimiento externos de alto nivel que no fueron ,r"to.uaor,
                                                                                       de pSU con
organizaciones especializadas que no se aprovecharon, Becas de Kumón que        "poyo no fueron
culminadas, Talleres de liderazgo que tuvieron baja participación, entre otros.

Ftremos generado     diversos convenios cor: instituciones de educación superior que nos han
facilitado char'!lstas,para tratar temas de interés en el desarrollo de los alumnos,
                                                                                     con escasísima
participación rie padres y apoderados.

La alta morosidad sigue siendo un tema recurrente en los apoderados de
                                                                           nuestros alumnos, lo
que nos hace desviar esfuerzos y recursos hacia la gestión de la
                                                                 cobranzay adefinir restricciones
en la utilización de recursos hacia proyectos complementarios a la laboi
                                                                          educativa general que
s'n promovidos por los mismos docentes del establecimiento.

Acusamos un clima organizacional resentido entre nuestros colaboradores
personales, laborales u otras que pueden ser profundizadas por
                                                                              , debido a causas
                                                                   el estrés de la situacién que
hemos vivido en los últimos meses, causando divisiones y profundizando
                                                                        disconformidades con la
administración y / o el proyecto de nuestro establecimiento,

En cuanto a la institucionalidad nacional, percibimos un escaso o nulo
                                                                           apoyo de las instituciones
que debieran respa!darnos. carabineros, la             el Ministerio de Edulaáión po. nombrar sólo
                                             iusticia,
aigunas. l'luestro establecimiento ha procedido siempre en rectitud y
¡.nterR+ se','e afectaCo filertepente el aceesoa recurs$s
                                                                         i.;;;;ru;cia, pero en este
                                                             c conta?.con las g+rantias úári.r, po**
uuestro f:¡ncionamiento.

Hoy rJía nadie se hace cargo de los daños causados por las tomas,
                                                                     de las pérdidas de tiempos y
recursos' Existe una total indefensión hacia este tipo de actos violentos
                                                                          yiacia el cumplimiento
deregIamentosquehansidovisadosporestasmismasinstituciones.

En cuanto a la situación financiera, esta Sociedad tomó la administración
                                                                           del establecimiento en
conocimiento de causa de la necesidad de inyectar recursos para
                                                                         su mejora, pero en fiel
compromiso con el proyecto que se estaba forjando era un proyecto
                                                                     valioso para los ¡óvenes que
aquí se forman. La administración de este establecimiento, si bien
                                                                    es parte de una sociedad de
responsabilidad limitada, planteó desde su inicio un objetivo altruistá
                                                                          superior orientado a la
autosustentación del establecimiento en el largo plazo, y como lo
                                                                          señalamos en diversas
oportunidades a la creación de una fundación tras este proyecto.

El terremoto del año 2010 puso en real jaque la débil situación
                                                                financiera del establecimiento, la
cual ha sido apoyada económicamente por las socias de forma directa, dedicanclo
                                                                                        todo este
tiempo ad honorem a la administración del Liceo Francés.

Esta situación, se vio agravada con la situación de toma del establecimiento
                                                                             ocurrida en los meses
de julio y agosto de 2011 a partir de cuando los apoderados redujeron
                                                                              sus pagos a niveles
históricos [5%o de recaudaciónJ y gl Ministerio rrrp.ndió y redujo la sulvención.

Estos hechos nos han obligado a replantear la situación del establecimiento:
                                                                              un proyecto que está
en una fase de crecimiento, en el que se debe invertir aún más en docentes
                                                                             e iniraestructura, con
débil apoyo por parte de nuestra comunidad educativa y que se encuentra en
                                                                                 un contexto
nacional inestable donde no hemos recibido apoyo a tiempo áe las instituciones
burocracias de un sistema nacional colapsado.
                                              -        :
                                                                               sino más bien
lii;estra decisión, que no ha sido fácil de tomar, ha sido suspender
                                                                                  nuestro proyecto educatii¡o, ai
             menos por el año escolar 2012 o hasta que Ias condiiiones
                                                                                  nacionales den las garar:tías
             necesarias para continuar con un proyecto educativo de calidad
                                                                               como el quu quuru-os Iiderar.
             Este es un proyecto que surge de la motivación de nuestro padre
                                                                                   po. iu eáucación, por lo que
             cualquier continuidad externa no es una opción para nuestra familia.

             Lamentamos    sinceramente los inconvenientes y molestias que esta decisión pueda
                                                                                                significar para
             sus familias y esperamos entiendan las motivaciones que nos
                                                                         han llevado esta decisión.

             Queremos terminar el año escolar 201L de buena forma,                                con todas las       actividades
             correspondientes de forma regular hasta el último día de clases.

             Se ha dispuesto que los certificados de cada alumno estén a su disposición
                                                                                        a la brevedad posible
             una vez cerrado el año escolar, para que puedan formalizar su incorporación
             establecimientos.
                                                                                                     a otros

             Hemos tenido algunas conversaciones con otros establecimientos educacionales
                                                                                          que podrán dar
             prioridad en acoger a nuestros alumnos, éstos son:


                     Colegio                                                         Dependencia                                 Teléfbno
      COLEGIO SALESIANOS- Av. ni"*do                 e"-i"E                    Particular Srrbvencinn rd
                                                                                                         ^                        69241AO
        COLEGIO EXCELSIOR- Av. trspa¡a zs6                                     Particular Subvencionado                           61]!!83
          COLEGIO FiLIPtrNSE - Y er sara 3 57                                  Particular Subvencionado                           69636qO

            En caso de contar con más alternativas en los próximos días, éstas
                                                                               les serán informadas.
            Asimismo informamos a uds. de otros estableiimientos gratuitos disponibles
                                                                                           en la comuna:

            Establecimiento                       Dirección                         Establecimiento
ESC. BASICA E-10 CADETE ARTURO PRAT

ffi
ESC. BASICA 8.12 IRENE FREI DE CID
                                          SAN IGNACIO NO 196
                                          TOCORNAL N9 533
                                                                        !4Eg  A-0 rNSr. NAc. J. M. CARRERA
                                                                        LICEO A-l,IAVIERA CARRERA
                                          SAN FRANCISCO NA 1706         rrcEo A-4 ISAURA DINAToR pr cu2¡.,r¿r,¡
ESC. BASICA B.17 LIBERTADONTS PE CTIIIA
                                          ROSAS Ne 1741                 LtcEo A-7 TERESA    pner oe stRRAreA
             ts.19 REPUELICA DEL LIBANO   MANUEL RCDR¡GUEZ NS 749
             Ü.Z5g.VICUÑA MAcKENN^        AV. VICUNA MÁC¡TENNA Ng 6?(
                                          WALDO SILVA N9 2110
b5C. EASICA F-41 REINA VICTORIA
                                          AV. MIRADOR N9 1599
Esc. nRsrcn p-+z nÉTúsLtcA pE  BillJf     LUIs coustño Ne 1994
ssc. s,{srce o-+s pRññar,A pE?HrLoE       RONDIZZONI N9 2738
Esc. BAsrcA F-46 nnveS  ceTor,icoi-       SANTA ELENA NE 182S
ESC. BASICA B.5O REPUBLICA DE ISRAEL      CATEDRAL N9 2827              LICEO A.17 INTERNADO }¡NC. S,qNNOS
                                                                                                                      SANTO DOMINGO NA 3535
                                          BASCUNAN GUERRERO NE 302
                                          LORD COCHRANE NO 148?
E)L. IJAsIUA g-66 REPUBLICA DE ALEMANIA   LIBERTAD N9 1242
                                          AV. RICARDO CUMMING N9 735
ESC. BASICA D-69 REPUBLICA NS PENAM
                                          HUERFANOS N9 3151             LrcEo rND. A-te   vlcron sr2ANitLA¡¡t¡ññ
¡,bL. uASlcA 8-70                         SANTIAGUILLO N9 1053
esc nesrce e-zr RspuBtcASE ME@            RAULIN NO 585
ESc. BAsrcA D-73    pnoá,rsiañoiiñl-      LORD COCHRANE NE 850


                                                                                P. DE COMERCto l,¡n   z lo,qor,llll


            se les invita a una reunión general de apoderados el día viernes
                                                                             14 de octubre a las B:30am en
            sede 219 en caso de que desee tratar estos temas con mayor profundidad.

            Agra<lecemos a todos quienes nos han apoyado en estos 5 años y
                                                                           particúlarmente a quienes lo
            han hecho de forma explícita en este último tiempo.

            Les saiudan




                             ffi9
                                                          Ltda.

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  • 1. Saniiago, 12 de octubre de ?01 1- Estimados Padres, Apoderados v Alumnos: En vista de las situaciones acontecidas en los ílltimos meses hemos procedido a evahrar la situación de nuestro establecimiento fundar¡q:ntalmente a partir de 3 dimensiones básicas; el apoyo al proyecto educativo, la institucionalirlaC nacional y !a situación financiera. : En cuanto al apoyo a nuestro proyecto educati.;'o, hemos visto como muchos de nuestros esfuerzos en pro de la mejora de la calidad de nuestra oferta educativa han sido infructuosos debido al escaso apoyo y comproiniso de nuestra comunidad escolar. por mencionar sólo algunos: Talleres de emprendimiento externos de alto nivel que no fueron ,r"to.uaor, de pSU con organizaciones especializadas que no se aprovecharon, Becas de Kumón que "poyo no fueron culminadas, Talleres de liderazgo que tuvieron baja participación, entre otros. Ftremos generado diversos convenios cor: instituciones de educación superior que nos han facilitado char'!lstas,para tratar temas de interés en el desarrollo de los alumnos, con escasísima participación rie padres y apoderados. La alta morosidad sigue siendo un tema recurrente en los apoderados de nuestros alumnos, lo que nos hace desviar esfuerzos y recursos hacia la gestión de la cobranzay adefinir restricciones en la utilización de recursos hacia proyectos complementarios a la laboi educativa general que s'n promovidos por los mismos docentes del establecimiento. Acusamos un clima organizacional resentido entre nuestros colaboradores personales, laborales u otras que pueden ser profundizadas por , debido a causas el estrés de la situacién que hemos vivido en los últimos meses, causando divisiones y profundizando disconformidades con la administración y / o el proyecto de nuestro establecimiento, En cuanto a la institucionalidad nacional, percibimos un escaso o nulo apoyo de las instituciones que debieran respa!darnos. carabineros, la el Ministerio de Edulaáión po. nombrar sólo iusticia, aigunas. l'luestro establecimiento ha procedido siempre en rectitud y ¡.nterR+ se','e afectaCo filertepente el aceesoa recurs$s i.;;;;ru;cia, pero en este c conta?.con las g+rantias úári.r, po** uuestro f:¡ncionamiento. Hoy rJía nadie se hace cargo de los daños causados por las tomas, de las pérdidas de tiempos y recursos' Existe una total indefensión hacia este tipo de actos violentos yiacia el cumplimiento deregIamentosquehansidovisadosporestasmismasinstituciones. En cuanto a la situación financiera, esta Sociedad tomó la administración del establecimiento en conocimiento de causa de la necesidad de inyectar recursos para su mejora, pero en fiel compromiso con el proyecto que se estaba forjando era un proyecto valioso para los ¡óvenes que aquí se forman. La administración de este establecimiento, si bien es parte de una sociedad de responsabilidad limitada, planteó desde su inicio un objetivo altruistá superior orientado a la autosustentación del establecimiento en el largo plazo, y como lo señalamos en diversas oportunidades a la creación de una fundación tras este proyecto. El terremoto del año 2010 puso en real jaque la débil situación financiera del establecimiento, la cual ha sido apoyada económicamente por las socias de forma directa, dedicanclo todo este tiempo ad honorem a la administración del Liceo Francés. Esta situación, se vio agravada con la situación de toma del establecimiento ocurrida en los meses de julio y agosto de 2011 a partir de cuando los apoderados redujeron sus pagos a niveles históricos [5%o de recaudaciónJ y gl Ministerio rrrp.ndió y redujo la sulvención. Estos hechos nos han obligado a replantear la situación del establecimiento: un proyecto que está en una fase de crecimiento, en el que se debe invertir aún más en docentes e iniraestructura, con débil apoyo por parte de nuestra comunidad educativa y que se encuentra en un contexto nacional inestable donde no hemos recibido apoyo a tiempo áe las instituciones burocracias de un sistema nacional colapsado. - : sino más bien
  • 2. lii;estra decisión, que no ha sido fácil de tomar, ha sido suspender nuestro proyecto educatii¡o, ai menos por el año escolar 2012 o hasta que Ias condiiiones nacionales den las garar:tías necesarias para continuar con un proyecto educativo de calidad como el quu quuru-os Iiderar. Este es un proyecto que surge de la motivación de nuestro padre po. iu eáucación, por lo que cualquier continuidad externa no es una opción para nuestra familia. Lamentamos sinceramente los inconvenientes y molestias que esta decisión pueda significar para sus familias y esperamos entiendan las motivaciones que nos han llevado esta decisión. Queremos terminar el año escolar 201L de buena forma, con todas las actividades correspondientes de forma regular hasta el último día de clases. Se ha dispuesto que los certificados de cada alumno estén a su disposición a la brevedad posible una vez cerrado el año escolar, para que puedan formalizar su incorporación establecimientos. a otros Hemos tenido algunas conversaciones con otros establecimientos educacionales que podrán dar prioridad en acoger a nuestros alumnos, éstos son: Colegio Dependencia Teléfbno COLEGIO SALESIANOS- Av. ni"*do e"-i"E Particular Srrbvencinn rd ^ 69241AO COLEGIO EXCELSIOR- Av. trspa¡a zs6 Particular Subvencionado 61]!!83 COLEGIO FiLIPtrNSE - Y er sara 3 57 Particular Subvencionado 69636qO En caso de contar con más alternativas en los próximos días, éstas les serán informadas. Asimismo informamos a uds. de otros estableiimientos gratuitos disponibles en la comuna: Establecimiento Dirección Establecimiento ESC. BASICA E-10 CADETE ARTURO PRAT ffi ESC. BASICA 8.12 IRENE FREI DE CID SAN IGNACIO NO 196 TOCORNAL N9 533 !4Eg A-0 rNSr. NAc. J. M. CARRERA LICEO A-l,IAVIERA CARRERA SAN FRANCISCO NA 1706 rrcEo A-4 ISAURA DINAToR pr cu2¡.,r¿r,¡ ESC. BASICA B.17 LIBERTADONTS PE CTIIIA ROSAS Ne 1741 LtcEo A-7 TERESA pner oe stRRAreA ts.19 REPUELICA DEL LIBANO MANUEL RCDR¡GUEZ NS 749 Ü.Z5g.VICUÑA MAcKENN^ AV. VICUNA MÁC¡TENNA Ng 6?( WALDO SILVA N9 2110 b5C. EASICA F-41 REINA VICTORIA AV. MIRADOR N9 1599 Esc. nRsrcn p-+z nÉTúsLtcA pE BillJf LUIs coustño Ne 1994 ssc. s,{srce o-+s pRññar,A pE?HrLoE RONDIZZONI N9 2738 Esc. BAsrcA F-46 nnveS ceTor,icoi- SANTA ELENA NE 182S ESC. BASICA B.5O REPUBLICA DE ISRAEL CATEDRAL N9 2827 LICEO A.17 INTERNADO }¡NC. S,qNNOS SANTO DOMINGO NA 3535 BASCUNAN GUERRERO NE 302 LORD COCHRANE NO 148? E)L. IJAsIUA g-66 REPUBLICA DE ALEMANIA LIBERTAD N9 1242 AV. RICARDO CUMMING N9 735 ESC. BASICA D-69 REPUBLICA NS PENAM HUERFANOS N9 3151 LrcEo rND. A-te vlcron sr2ANitLA¡¡t¡ññ ¡,bL. uASlcA 8-70 SANTIAGUILLO N9 1053 esc nesrce e-zr RspuBtcASE ME@ RAULIN NO 585 ESc. BAsrcA D-73 pnoá,rsiañoiiñl- LORD COCHRANE NE 850 P. DE COMERCto l,¡n z lo,qor,llll se les invita a una reunión general de apoderados el día viernes 14 de octubre a las B:30am en sede 219 en caso de que desee tratar estos temas con mayor profundidad. Agra<lecemos a todos quienes nos han apoyado en estos 5 años y particúlarmente a quienes lo han hecho de forma explícita en este último tiempo. Les saiudan ffi9 Ltda.