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Formato.
Es integrado por dos equipos de seis alumnos cada uno y un capitán, un equipo defiende la postura
afirmativa y otro la postura negativa, cada equipo tiene 6 intervenciones que incluye un sistema de
replicas para ciertas intervenciones.
Tiempo:
Los discursos numero 1 y seis tienen una duración de 2 minutos cada uno y están protegidos frente a
cualquier replica, los discursos 2, 3, 4 y 5 duran 3 minutos cada uno. Se les avisará a los equipos con un
tarjeta verde al iniciar su intervención, una amarilla cuando reste un minuto del tiempo y con una roja,
en los 10 segundos finales.
Réplicas:
La primera intervención de cada equipo (discurso Nº1) corresponde a una introducción y dura 2
minutos. Luego de éstas NO se permiten réplicas, pues son introducciones al tema.
Las siguientes 2 intervenciones de cada equipo (discursos Nº2 y Nº3) son para desarrollar los
argumentos de cada equipo y duran 3 minutos cada una. Luego de cada una de ellas, un alumno del
equipo contrario puede, en forma voluntaria, replicar a la contraparte durante un tiempo máximo de
30 segundos. Después de cada réplica, el alumno que fue replicado puede contra-replicar por un tiempo
máximo de 30 segundos.
Después de un receso de 3 minutos, que sirve para que se reúnan los equipos y preparen sus
contrargumentaciones, se inicia la segunda etapa del debate.
Las 2 siguientes intervenciones de cada equipo (discursos Nº4 y Nº5) son de contra-argumentación y
duran 3 minutos cada una, partiendo esta vez el equipo negativo. La misión de estos discursos de cada
equipo, es referirse a los argumentos contrarios ya expuestos para anularlos o restarles valor, y NO
seguir desarrollando la propia tesis. Luego de cada una de ellas, un alumno del equipo contrario puede,
en forma voluntaria, replicar a la contraparte durante un tiempo máximo de 1/2 minuto. Después de
cada réplica, el alumno que fue replicado puede contra-replicar por un tiempo máximo de 1/2 minuto.
La intervención restante de cada equipo (discurso Nº6) es de conclusión y dura 2 minutos para cada
equipo. Luego de ésta NO se permite réplica.
FORMATO:
Primera Etapa
Primer Orador A Favor (2 minutos) Introducción
Primer Orador En Contra (2 minutos) Introducción
Segundo Orador A Favor (3 minutos) argumento
Posible Réplica
Segundo Orador En Contra (3 minutos) argumento
Posible Réplica
Tercer Orador A Favor (3 minutos) argumento
Posible Réplica
Tercer Orador En Contra (3 minutos) argumento
Posible Réplica
3 minutos de receso
Segunda Etapa
Cuarto Orador En Contra (3 minutos) contra-argumentación
Posible Réplica
Cuarto Orador A Favor (3 minutos) contra-argumentación
Posible Réplica
Quinto Orador En Contra (3 minutos) contra-argumentación
Posible Réplica
Quinto Orador A Favor (3 minutos) contra-argumentación
Posible Réplica
Sexto Orador En Contra (2 minutos) Conclusión
Sexto Orador A Favor (2 minutos) Conclusión
Funciones:
Moderador@: tiene como objetivo hablar al inicio con una presentación general de los equipos y
durante el debate, encargándose de dar los turnos a los equipos en debate, llamar la atención al público,
moderar la discusión, calmar los apasionamientos y finalizar el debate, despidiendo a los participantes
de manera cálida y educada.
Temas para debatir:
Elecciones en EEUU: ¿Cambiará la política norteamericana con la elección de Barak Obama?
Colegio Santo Domingo v/s SSCC Providencia
Deficiencias en MINSAL: ¿Responsabilidad gubernamental o negligencia funcionaria?
Colegio San Ignacio El Bosque v/s SSCC Providencia
El primer jurado estará compuesto por
………………………………..
El segundo jurado estará compuesto por
………………………………..

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  • 1. Formato. Es integrado por dos equipos de seis alumnos cada uno y un capitán, un equipo defiende la postura afirmativa y otro la postura negativa, cada equipo tiene 6 intervenciones que incluye un sistema de replicas para ciertas intervenciones. Tiempo: Los discursos numero 1 y seis tienen una duración de 2 minutos cada uno y están protegidos frente a cualquier replica, los discursos 2, 3, 4 y 5 duran 3 minutos cada uno. Se les avisará a los equipos con un tarjeta verde al iniciar su intervención, una amarilla cuando reste un minuto del tiempo y con una roja, en los 10 segundos finales. Réplicas: La primera intervención de cada equipo (discurso Nº1) corresponde a una introducción y dura 2 minutos. Luego de éstas NO se permiten réplicas, pues son introducciones al tema. Las siguientes 2 intervenciones de cada equipo (discursos Nº2 y Nº3) son para desarrollar los argumentos de cada equipo y duran 3 minutos cada una. Luego de cada una de ellas, un alumno del equipo contrario puede, en forma voluntaria, replicar a la contraparte durante un tiempo máximo de 30 segundos. Después de cada réplica, el alumno que fue replicado puede contra-replicar por un tiempo máximo de 30 segundos. Después de un receso de 3 minutos, que sirve para que se reúnan los equipos y preparen sus contrargumentaciones, se inicia la segunda etapa del debate. Las 2 siguientes intervenciones de cada equipo (discursos Nº4 y Nº5) son de contra-argumentación y duran 3 minutos cada una, partiendo esta vez el equipo negativo. La misión de estos discursos de cada equipo, es referirse a los argumentos contrarios ya expuestos para anularlos o restarles valor, y NO seguir desarrollando la propia tesis. Luego de cada una de ellas, un alumno del equipo contrario puede, en forma voluntaria, replicar a la contraparte durante un tiempo máximo de 1/2 minuto. Después de cada réplica, el alumno que fue replicado puede contra-replicar por un tiempo máximo de 1/2 minuto. La intervención restante de cada equipo (discurso Nº6) es de conclusión y dura 2 minutos para cada equipo. Luego de ésta NO se permite réplica. FORMATO: Primera Etapa Primer Orador A Favor (2 minutos) Introducción Primer Orador En Contra (2 minutos) Introducción Segundo Orador A Favor (3 minutos) argumento Posible Réplica Segundo Orador En Contra (3 minutos) argumento Posible Réplica Tercer Orador A Favor (3 minutos) argumento Posible Réplica Tercer Orador En Contra (3 minutos) argumento Posible Réplica 3 minutos de receso Segunda Etapa Cuarto Orador En Contra (3 minutos) contra-argumentación Posible Réplica Cuarto Orador A Favor (3 minutos) contra-argumentación Posible Réplica
  • 2. Quinto Orador En Contra (3 minutos) contra-argumentación Posible Réplica Quinto Orador A Favor (3 minutos) contra-argumentación Posible Réplica Sexto Orador En Contra (2 minutos) Conclusión Sexto Orador A Favor (2 minutos) Conclusión Funciones: Moderador@: tiene como objetivo hablar al inicio con una presentación general de los equipos y durante el debate, encargándose de dar los turnos a los equipos en debate, llamar la atención al público, moderar la discusión, calmar los apasionamientos y finalizar el debate, despidiendo a los participantes de manera cálida y educada. Temas para debatir: Elecciones en EEUU: ¿Cambiará la política norteamericana con la elección de Barak Obama? Colegio Santo Domingo v/s SSCC Providencia Deficiencias en MINSAL: ¿Responsabilidad gubernamental o negligencia funcionaria? Colegio San Ignacio El Bosque v/s SSCC Providencia El primer jurado estará compuesto por ……………………………….. El segundo jurado estará compuesto por ………………………………..