realidad nacional

1. FACULTAD DE INGINIERIA CIVIL
CARRERA PROFESIONAL DE INGINIERIA CIVIL
LA POBREZA EN EL PERÚ
ASIGNATURA: Realidad Nacional
ALUMNO: Auccapure Zarate, Marco
CÓDIGO: 009200391-F

2. Tiempo después - La pobreza en el Perú cap. 1
Se llegaa considerarque laépocacon mayor crisiseconómicaypobrezaenel Perúson a inicios
del gobiernode Fujimori donde existíainflaciónal 5000 % y que inclusolosrestaurantesnotenían
lospreciosfijospuestoque variabandiariamente.
Históricamente lamedición de pobrezaesdifícil de definir.El INEIrealizauntrabajomuyconsiste
proporcionainformaciónperiódicamente que permite comprarlapobrezamonetaria,cuyovalor
más altode pobrezase encontróenlosaños2000
La pobrezaactualmente esmuydifícil de medirpuestoque lamayoríade métodossolomidenuna
factor que enmuchoscasos solomide unaspectolineal que noevidenciasi laspersonasson
realmente pobres
El métodode mediciónde pobrezamásusadoeslapobrezamonetaria:
 El factor principal paralamediciónesel gastoeconómico
 El valorde ingresoeconómico,nose puede mediardirectamente
En el Perú,a pesarde ladisminuciónde lapobrezamonetariaenun39% entre el 2007 y 2012,
perola brechaeconómicaentre losricos y pobresaumentode 2.4 a 3 veces.
El crecimientonobeneficiaatodaslas ramas de producciónni a todas lasregionesporigual loque
generaestasdistancias,que se daeneconomíascrecientes
La desigualdadeconómicaenel Perú,ocurre principalmente porlaexpectativaeconómica,
Actualmente porel contextode laglobalizaciónylaintroducciónde lasredessocialesyformasde
comunicación,se produce unefectode demostraciónpuestoque sabemoscómovivenlosdemás.
El efectode demostradorpuede generardescontentoenlapoblaciónpuestoque laspersonas
puedenvercomounosprogresanmás que otros.
Se consideraque noexiste unasociedadigualitaria,El estadodebe procurarigualarlas
oportunidades,igualdadenlosserviciosque te brindael estado
La clase mediaennuestropaísposee unpatrónde nouso de serviciospúblicosporlamalacalidad
que ofrece enlosmismos