1. Paula Magaña - Carlos Alberto Mateo – Lorena Martí –
Raquel Medrano – Lucía Moreno – Azahara Montañez –
Yovana Montori – Rebeca Muslares – Verónica Novales –
Virginia Oliver – Carlota Orduna
*
AIF VI: Desempeño
Ocupacional e
inserción laboral

2. *
La desigualdad de oportunidades laborales en personas con grave
situación de exclusión social como son los drogodependientes, la
estigmatización o la mejora de su estatus ocupacional y laboral como parte de
su propio proceso terapéutico justifican cualquier intervención que mejore su
empleabilidad. La metodología de trabajo que exponemos parte de enfoques
multidimensionales y multisistémicos que se materializan en una red de
entidades y recursos que actúan a diferentes niveles, siendo la inserción
laboral una actuación clave. Para cuantificar el índice de inserción laboral se
deben tener en cuenta dos factores:
personales: como el deterioro físico, características personales, implicación
del drogodependiente, formación…
objetivos del mercado laboral: tipos de contrato, duración…
Para mejorar la empleabilidad se deben fortalecer algunas competencias
básicas de trabajo (tolerancia a la frustración, trabajo en
equipo, responsabilidad.

3. *
¿A QUIÉN PUEDEN IR DIRIGIDOS?
A personas que acumulan
deterioros, convertidos en ciudadanos
más vulnerables a la hora de
enfrentarse a las mismas dificultades
que el resto de la población:
*Drogodependientes, y ex-
drogodependientes
*Presidiarios y ex-reclusos
*Jóvenes con experiencias de
delincuencia y en ámbito de alto
riesgo
*Personas que ejercen la prostitución
*Emigrantes y refugiados en
situaciones especialmente difíciles
*Sin techo

4. *
Debilidades:
* Amplios periodos de desconexión del
mercado laboral y la formación para el
empleo.
* Falta de formación (sólo estudios
primarios o similares).
* No tienen experiencia laboral o la misma
ha sido muy discontinua, precaria y/o
conflictiva.
* Enfermedades físicas y/o mentales que
pueden afectar a sus capacidades para el
trabajo.
* Apariencia física social estereotipada
(que suele ser negativa)
* Pérdida de la red social de apoyo.
* Situación de exclusión a muchos niveles.
Fortalezas:
* Al haber participado en procesos de
tratamiento (o estar aún inmersos en
ellos), son personas que han realizado un
importante trabajo de desarrollo
personal, con actitud de predisposición.
* Alta motivación hacia el empleo y hacia
cualquier reto. En ocasiones esta
motivación es confusa, pero en muchas
otras ocasiones es clara y ajustada.
* Algunas personas mantienen una buena
red personal de apoyo (muchas veces
porque su proceso de drogodependencia
no ha sido tan largo).

5. *
*LOS DESTINATARIOS TIENEN QUE ASUMIR SU RESPONSABILIDAD EN EL
PROCESO DE INSERCIÓN
*EL ACOMPAÑAMIENTO PRECISA: COMPROMISO Y CAPACIDAD PEDAGÓGICA
*ANALIZAR LAS POSIBILIDADES REALES Y ACCESIBLES DEL MERCADO
*DISEÑAR IRINERARIOS PARA ADQUIRIR CAPACIDADES DE TODO TIPO
*LA FORMACIÓN “EN” EL TRABAJO Y NO TANTO “PARA” EL TRABAJO
*IMPLICAR AL ENTORNO CIUDADANO SOCIAL Y ECONOMICO
*IMPLICAR A LAS FAMILIAS DE LOS DESTINATARIOS
*EVALUACIONES CONTINUAS, CUALITATIVAS Y NO ESTANDARIZADAS

6. *
* Formación pre-laboral: dirigida a crear hábitos y capacidades básicas
relacionadas con el empleo.
* Programas de empleo social protegido
* Formación laboral: deberán diseñarse ofertas formativas creativas y adaptadas
al mercado laboral.
* Orientación laboral: trabajar las expectativas del individuo, contrastarlas con
sus capacidades y con la realidad del mercado laboral, orientarle en su
formación y/o búsqueda de empleo.
* Medidas que incentiven la contratación de personas en situación de exclusión:
incentivos fiscales, sensibilización de empresarios, discriminación
positiva, etc.
* Autoempleo: la orientación laboral también puede valorar adecuadamente la
motivación, los intereses, las herramientas y la capacidad emprendedora de la
persona y derivarla hacia el autoempleo a los perfiles más adecuados.

7. *
*Motivar a las personas que lo necesitan para que asuman la
responsabilidad de su propio itinerario.
*Un acompañamiento continuo, cercano, comprometido y pedagógico que
les transmita confianza en ellos mismos.
*Producir de verdad. La formación “en” el trabajo.
*Una buena capacitación profesional, técnica y humana.
*Un programa de acuerdo a los huecos reales del mercado laboral, para
ocupar un empleo o crear un proyecto empresarial.
*Diseñar Itinerarios integrales para desarrollar capacidades de todo tipo.
*Implicar a las familias de los destinatarios.
*Procurar apoyos complementarios.
*Incidir e intentar implicar al entorno ciudadano social y económico.
*Evaluaciones cualitativas y no estandarizadas.

8. *
*Motivación
*Contratación
*Permanencia
*Capacitación
*Madurez personal
*Actitud positiva en el trabajo

9. *
Personas predispuestas a
asumir su responsabilidad
*Itinerarios y procesos
formativos: desarrollo de
capacidades, actitudes y
adquisición de
conocimientos y destrezas
*Huecos laborales en
el mercado patente
o latente analizados
*Acompañamiento
y apoyos
*Emprendedores
socioeconómicos que
lideran proyectos de
autoempleo

10. *
* vía contrato de trabajo por
cuenta ajena: están enfocados de
manera que al final del proceso
formativo los protagonistas
encuentren un puesto de trabajo
fuera de la institución o entidad
promotora
*vía autoempleo: conseguir que
con ayudas y apoyos monten una
empresa por ellos mismos y no
finalizará hasta que ésta no esté
funcionando y sea viable

11. *
Podemos definir el autoempleo como una
actividad emprendedora, como alternativa al
mercado laboral, gracias a la cual una persona
puede realizar una actividad económica de forma
independiente trabajando para sí misma a través
de un negocio, bien sea comercio de bienes o
servicios, el cual dirige, gestiona y administra, y
que puede generar empleo y riqueza no solo para
sí sino también para la comunidad.

12. El autoempleo es una alternativa para la inserción socio-
laboral, ya que:
1.Evita el sometimiento a los procesos de reclutamiento de
personal.
2.Permite el desempeño profesional independiente.
3.Permite el manejo de las situaciones de prestación de
servicios acordes a las costumbres del mercado.
El autoempleo supone:
Acceso a los medios de producción, los trabajadores son los
dueños
Autonomía e independencia
Flexibilidad
Participación y creación
Beneficios de desarrollo personal y profesional
Riesgo compartido
Rápido enlace con elementos de autoayuda
Empleo estable y de calidad

13. *
 Las grandes empresas tienden a externalizar la
producción y a reducir su tamaño, con lo que
disminuyen las posibilidades de puestos de trabajo
directos.
 En muchas ocupaciones y profesiones se ha impuesto
la relación laboral a través de contratos
mercantiles, lo que obliga a muchos trabajadores a
hacerse autónomos por necesidad.
 Cada vez es menos frecuente el empleo para toda la
vida en la misma empresa, lo que conlleva frecuentes
cambios de empresa.
 Se amplían las oportunidades de desarrollar negocios
en la prestación de servicios tanto a
particulares, como a las empresas o la comunidad.
 Se van creando nuevos servicios a un ritmo rápido que
responden a las nuevas necesidades y a la tendencia a
cambiar tiempo por dinero

14. El autoempleo no es sólo una alternativa para
aquellos que no tienen casi ninguna otra
posibilidad de que les contraten, es una
preferencia escogida por personas, que prefieren
organizarse su propio trabajo como respuesta a
sus inquietudes e intereses.
El hecho de ser drogodependiente y el elemento
asociado del rechazo de la responsabilidad no
facilita la asunción de la responsabilidad de la
gestión del propio empleo.
El mercado laboral, se orienta cada vez más a
múltiples relaciones laborales sucesivas, frente
al “empleo fijo”, y a la necesidad de la
alternancia entre empleo por cuenta ajena y
empleo por cuenta propia, con lo que el enfoque
del autoempleo cobra un valor de
actualidad, válido para cualquier persona
independientemente de su relación con las
drogas.
*

15. * *Los emprendedores natos
*Los emprendedores natos
“latentes”
*Los emprendedores
“acompañantes”
*Los emprendedores
“obligados”
Mayor estabilidad del empleo
Más implicación con el proyecto
empresarial
Más desarrollo de todas las capacidades
técnicas y humanas de todos los
trabajadores
Más formación de todos los implicados
en dimensiones más amplias que las
profesionales del propio oficio
*

16. *
1. Unos emprendedores sociales y solidarios capaces de poner en marcha un
proyecto empresarial rentable, que acojan en su proyecto a otras
personas, procedentes de un proceso de formación y reinserción. Contar
con elementos que contrarrestaren las dificultades e introducir personas
que no tengan que luchar con el problema añadido de dejar las drogas.
2. Los protagonistas adecuados. Son personas que viniendo de la adicción a
las drogas, han decidido asumir la responsabilidad de su futuro y se
comprometen a un proceso de formación y a un trabajo.
3. Un plan de formación que de las suficientes
perspectivas, conocimientos, destrezas y confianza en ellos mismos.
¿Cómo llevar a cabo dicho plan? A través de un itinerario de inserción.
Este itinerario se trata de un recorrido de desarrollo de competencias
individualizado.
4. Una serie de apoyos que implican un acompañamiento personalizado y
una asistencia de orientación socio-laboral que complete el plan de
formación, pasando por la colaboración de expertos.

17. *
*LAS PERSONAS:
• SU PREDISPOSICION
• LA MADUREZ Y COHESIÓN DEL EQUIPO
• SU PREPARACIÓN
*EL RIGOR DE LA IDEA – PROYECTO:
• LA CLARIDAD Y LA SOLIDEZ REAL DE LA IDEA
• LA VIABILIDAD DEL PROYECTO
• PLAN DE GESTIÓN EMPRESARIAL
*LOS RECURSOS DISPONIBLES:
• LOS RECURSOS PROPIOS Y AJENOS
*LOS APOYOS EXTERNOS Y EL CONTEXTO FAVORABLE:
• LOS APOYOS DE ACOMPAÑAMIENTO TÉCNICOS Y FINANCIEROS

18. *
* Oportunidades en cuanto a la formación de los destinatarios que han
desarrollado cualidades y actitudes personales positivas, además de adquirir
las competencias y destrezas profesionales necesarias para el trabajo.
* En cuanto al empleo se ha conseguido la contratación de personas que de
otra manera no hubieran podido incorporarse o reincorporarse a una
actividad laboral y en algunos casos se ha puesto en marcha con ellos
pequeñas empresas que funcionan en el mercado normalizado.
* Gracias a esa actividad laboral remunerada se ha incrementado el nivel de
recursos económicos disponibles y por tanto ha mejorado de alguna manera
el nivel de vida de los destinatarios y sus familias.
* Se han creado pequeñas redes de colaboración con el empresariado para el
fomento del empleo.