1. Universidad pedagógica experimental libertador
instituto universitario “Rafael Alberto Escobar Lara”
Maracay, Edo-Aragua
EXPLOTACIÓN SEXUAL
INFANTIL
TAIS NAVAS
C.I: 1924718
SECCION :051

2. Explotación sexual infantil
La explotación sexual infantil, es el conjunto de
diferentes actividades sexuales, relaciones sexuales,
tocamientos, poses, películas, espectáculos y fotografías
sexuales realizadas por niños, niñas y adolescentes por
coacción, bajo intimidación o sugerencia de una o varias
personas adultas a cambio de una remuneración
económica, beneficio u otro tipo de regalía”.

3. Explotación sexual infantil
CLASES:
1. La pornografía infantil: Se refiere a cualquier material visual, audiovisual que
CLASES:
muestre a un niño en un contexto sexual, imágenes de niños o niñas envueltos en
1. La pornografía infantil: Se refiere a cualquier material
conductas sexuales explícitas o reales estimuladas en la exhibición de genitales con
visual, audiovisual que muestre a un niño en un contexto sexual, imágenes
fines sexuales.
de niños o niñas envueltos en conductas sexuales explícitas o reales
estimuladas en la exhibición congenitales con finesactividad está orientada al
2. El Tráfico de niñas o niños de fines sexuales: Esta sexuales.
transporte lucrativo de niños, niñas y adolescentes para propósitos sexuales
comerciales, a de niñas fronteras, dentro desexuales: Esta actividad estáentre
2. El Tráfico través de o niños con fines un mismo país, entre estados,
orientada al transporte lucrativo de niños, niñas y adolescentes para
ciudades o de las zonascomerciales, a través de fronteras, dentro de un
propósitos sexuales rurales a las zonas urbanas.
mismo país, entre estados, entre ciudades o de las zonas rurales a las
zonas urbanas. infantil: Es la utilización sexual de niños y niñas para
3. La prostitución
relaciones sexuales a cambio de bienes y es, normalmente, organizada por
intermediarios.
3. La prostitución infantil: Es la utilización sexual de niños y niñas para
relaciones sexuales a cambio de bienes y es, normalmente, organizada por
intermediarios.

4. Explotación sexual infantil
Más y más niños son forzados a vivir en el sufrimiento y en layexplotación y es obvio
Más más niños son forzados a vivir en el sufrimiento en la explotación y
es obvio que hay que Además algo. Además de todosse aplican a los niños,se
que hay que hacer algo. hacer de todos los derechos que los derechos que el
aplican a el derecho fundamental a serderecho fundamental a ser niño. El reír y
niño tiene los niños, el niño tiene el niño. El niño debe poder jugar, correr, niño
debe podersu etapacorrer, reír yrealidad sinde su etapa que niño. La realidad sin
disfrutar de jugar, de niño. La disfrutar embargo es de la mayoría de los niños
embargo es que la mayoría de los niños nunca llegarán a libertades e tienen el
no tienen esas libertades e incluso algunos no tienen esas vivirlas. No incluso
algunosanuncayllegarán a vivirlas. No tienenescapan su voluntad, lesreír porque
derecho jugar reír porque ciertos factores que el derecho a jugar y han privado
ciertos libertades. La mentalidad subdesarrollada de algunas sociedades permite que
de estas factores que escapan su voluntad, les han privado de estas
libertades.niños mentalidad subdesarrollada de que se les sociedades permite
mujeres y La sean considerados como objetos y algunas trate como tales. Este
que mujeres y niños sean considerados como objetos y que se les trate
hecho los ha llevado a aceptar su rol en estas sociedades y a sucumbir a este estilo de
como tales. Este hecho los ha llevado a aceptar su rol en estas sociedades
vida. La falta de educación, tanto en la escuela como fuera de ella, no les permite
y a sucumbir a este estilo de vida. La falta de educación, tanto en la escuela
adquirir los conocimientos necesarios para saber que el trato que reciben es incorrecto.
como fuera de ella, no les permite adquirir los conocimientos necesarios
La pobreza empuja a individuos y familias a hacer cosas que en otras circunstancias
para saber que el trato que reciben es incorrecto. La pobreza empuja a
no harían. Al tiempo que la pobreza une a las familias en la búsqueda de formas de
individuos y familias a hacer cosas que en otras circunstancias no harían.
Al tiempo que la pobreza une yala unidad familiar – factor clave para formas de
supervivencia, también las divide
las familias en la búsqueda de el correcto
desarrollo del niño – se desintegra Tomando en consideración – factor clave para el
supervivencia, también las divide y la unidad familiar estos factores y el hecho
correcto la explotación del niño – se desintegra las consecuencias serán graves.
de que si desarrollo sexual infantil no se controla Tomando en consideración
estos factores y el hecho de que si la explotación sexual infantil no se
controla las consecuencias serán graves.

5. EXPLOTACIÓN SEXUAL INFANTIL
MARCO LEGAL
*Art 34: de la convención internacional del derecho del niño y niña, niña y
adolescentes.
*Art 33 y 34: ley orgánica para la protección del niño y del adolescente
*Art 78: constitución
*Art 374,390 y 388: código penal reformado 2005
*Art 14: ley contra la delincuencia organizada trasnacional del 2005
*Ley sobre los delitos informativos 2001

6. Explotación sexual infantil