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FUNCIONES DEL
LENGUAJE
FUNCIÓN DE CONTACTO O FÁTICA
 Para que la comunicación se realice debe haber un
contacto entre el emisor y el destinatario del mensaje.
 La finalidad de algunos enunciados es precisamente
iniciar, mantener o dar por finalizado ese contacto; de ahí
que la función que prevalece en ellos reciba el nombre
de función de contacto.
 EJEMPLOS:
 ¡Hola!; ¡Qué buen día!; ¿Me oyes?; ¡Hasta la vista!
FUNCIÓN EXPRESIVA O EMOTIVA
 El lenguaje sirve también para manifestar el estado de
ánimo del hablante.
 Puede decirse que la expresividad constituye un
componente casi constante del habla, particularmente,
cuando es espontánea.
 EJEMPLO:
 ¡No te aguanto!; ¡ Hacerme esto a mí!; ¡Bravo!; ¡Ay, mísero
de mí…!
FUNCIÓN DIRECTIVA O CONATIVA
 Los enunciados con función directiva o conativa pretenden
conseguir que el destinatario se comporte de una
determinada manera.
 Predomina esta función en acciones como las de llamar a
alguien, por lo que recibe también el nombre de apelativa.
EJEMPLOS:
 Pedir cosas Acércame la jarra, por favor
¿Me podría poner con su secretario?
 Ordenar Acompáñame
 Prohibir Aquí no se puede hablar
 Aconsejar Deberías decírselo a tu novio
FUNCIÓN INFORMATIVA O
REPRESENTATIVA
 En los enunciados informativos existe la intención de hacer saber a
alguien algo nuevo, de forma que cuando los actos de habla
caracterizados por esta función tienen éxito (es decir, son
satisfactorios), el destinatario modifica sus conocimientos sobre un
determinado asunto.
 EJEMPLO:
 El avión llega con mucho retraso.
 He olvidado el cuaderno.
FUNCIÓN METALINGUÍSTICA
 Es cuando la información se refiere al propio lenguaje:
 EJEMPLO:
 ¿Qué significa gnomo?; “Los gnomos” es el conjunto de la
oración.
FUNCIÓN ESTÉTICA O POÉTICA
 El emisor pretende atraer la atención del receptor hacia la propia
forma del mensaje.
 En los textos literarios predomina esta función, que recibe el
nombre de estética o poética; pero no es exclusiva de ellos, sino
que también aparece en la publicidad, los chistes o los
trabalenguas.
 EJEMPLO:
Callan las cuerdas
La música sabía
lo que yo siento.
(Jorge Luis Borges)

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  • 2. FUNCIÓN DE CONTACTO O FÁTICA  Para que la comunicación se realice debe haber un contacto entre el emisor y el destinatario del mensaje.  La finalidad de algunos enunciados es precisamente iniciar, mantener o dar por finalizado ese contacto; de ahí que la función que prevalece en ellos reciba el nombre de función de contacto.  EJEMPLOS:  ¡Hola!; ¡Qué buen día!; ¿Me oyes?; ¡Hasta la vista!
  • 3. FUNCIÓN EXPRESIVA O EMOTIVA  El lenguaje sirve también para manifestar el estado de ánimo del hablante.  Puede decirse que la expresividad constituye un componente casi constante del habla, particularmente, cuando es espontánea.  EJEMPLO:  ¡No te aguanto!; ¡ Hacerme esto a mí!; ¡Bravo!; ¡Ay, mísero de mí…!
  • 4. FUNCIÓN DIRECTIVA O CONATIVA  Los enunciados con función directiva o conativa pretenden conseguir que el destinatario se comporte de una determinada manera.  Predomina esta función en acciones como las de llamar a alguien, por lo que recibe también el nombre de apelativa.
  • 5. EJEMPLOS:  Pedir cosas Acércame la jarra, por favor ¿Me podría poner con su secretario?  Ordenar Acompáñame  Prohibir Aquí no se puede hablar  Aconsejar Deberías decírselo a tu novio
  • 6. FUNCIÓN INFORMATIVA O REPRESENTATIVA  En los enunciados informativos existe la intención de hacer saber a alguien algo nuevo, de forma que cuando los actos de habla caracterizados por esta función tienen éxito (es decir, son satisfactorios), el destinatario modifica sus conocimientos sobre un determinado asunto.  EJEMPLO:  El avión llega con mucho retraso.  He olvidado el cuaderno.
  • 7. FUNCIÓN METALINGUÍSTICA  Es cuando la información se refiere al propio lenguaje:  EJEMPLO:  ¿Qué significa gnomo?; “Los gnomos” es el conjunto de la oración.
  • 8. FUNCIÓN ESTÉTICA O POÉTICA  El emisor pretende atraer la atención del receptor hacia la propia forma del mensaje.  En los textos literarios predomina esta función, que recibe el nombre de estética o poética; pero no es exclusiva de ellos, sino que también aparece en la publicidad, los chistes o los trabalenguas.  EJEMPLO: Callan las cuerdas La música sabía lo que yo siento. (Jorge Luis Borges)