SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
“POPI SE HA PERDIDO”
Según los elementos del cuento
estudiados, responda:
 ¿Quién es el personaje principal del cuento?


 ¿Qué otros personajes aparecen en el cuento?


 ¿Cuál de los personajes del cuento te agrada más y por
 qué?
Acontecimientos del cuento:
 ¿Cuál es el acontecimiento principal del cuento?


 ¿Qué otras situaciones puedes comentar de lo que le
 ocurre a Popi al haberse ido de su casa?

 ¿Estuvo en situaciones de peligro Popi? Describe
 cuáles.
Tiempo y espacio
 ¿En cuáles lugares ocurren los acontecimientos
 narrados en nuestra historia?

 Establece el tiempo en que ocurren las acciones:
 mañana, tarde, noche, todos los anteriores, ninguno.
¿Y el final?
 ¿En qué termina la historia?


 ¿Es un final final o triste?


 Si pudieras cambiar la historia, ¿qué cosas, personajes,
  lugares le añadirías?

Más contenido relacionado

Similar a Comprensión de lectura del cuento

Creacion de cuentos
Creacion de cuentosCreacion de cuentos
Creacion de cuentos
mariellitams
 
Gua elosa est_debajo_de_un_almendro
Gua elosa est_debajo_de_un_almendroGua elosa est_debajo_de_un_almendro
Gua elosa est_debajo_de_un_almendro
vcentenario
 

Similar a Comprensión de lectura del cuento (20)

EL CUENTO - DEFINICIÓN Y ELABORACIÓN
EL CUENTO - DEFINICIÓN Y ELABORACIÓNEL CUENTO - DEFINICIÓN Y ELABORACIÓN
EL CUENTO - DEFINICIÓN Y ELABORACIÓN
 
El cuento
El cuentoEl cuento
El cuento
 
Creación de cuentos
Creación de cuentosCreación de cuentos
Creación de cuentos
 
PAUTAS PARA ESCRIBIR UN TEXTO NARRATIVO
PAUTAS PARA ESCRIBIR UN TEXTO NARRATIVOPAUTAS PARA ESCRIBIR UN TEXTO NARRATIVO
PAUTAS PARA ESCRIBIR UN TEXTO NARRATIVO
 
7 grado-guia-de-castellan.2-pdo
7 grado-guia-de-castellan.2-pdo7 grado-guia-de-castellan.2-pdo
7 grado-guia-de-castellan.2-pdo
 
El cuento
El cuentoEl cuento
El cuento
 
Sesion con weclass grupo 1
Sesion con weclass   grupo 1Sesion con weclass   grupo 1
Sesion con weclass grupo 1
 
Cuento
CuentoCuento
Cuento
 
Cuento
CuentoCuento
Cuento
 
Cuento.pptx
Cuento.pptxCuento.pptx
Cuento.pptx
 
5tolenguaje_el_cuento.pptx
5tolenguaje_el_cuento.pptx5tolenguaje_el_cuento.pptx
5tolenguaje_el_cuento.pptx
 
5tolenguaje_el_cuento.pptx
5tolenguaje_el_cuento.pptx5tolenguaje_el_cuento.pptx
5tolenguaje_el_cuento.pptx
 
Anexo 4. 1. EN EL BOSQUE DE ANTONY BROWNE .pptx
Anexo 4. 1. EN EL BOSQUE DE ANTONY BROWNE .pptxAnexo 4. 1. EN EL BOSQUE DE ANTONY BROWNE .pptx
Anexo 4. 1. EN EL BOSQUE DE ANTONY BROWNE .pptx
 
Creacion de cuentos
Creacion de cuentosCreacion de cuentos
Creacion de cuentos
 
Gua elosa est_debajo_de_un_almendro
Gua elosa est_debajo_de_un_almendroGua elosa est_debajo_de_un_almendro
Gua elosa est_debajo_de_un_almendro
 
Presentación Ático Carlos Sánchez Expedición Relato Digital
Presentación Ático Carlos Sánchez Expedición Relato DigitalPresentación Ático Carlos Sánchez Expedición Relato Digital
Presentación Ático Carlos Sánchez Expedición Relato Digital
 
TEMA 4 DE LENGUA DE 5º
TEMA 4 DE LENGUA DE 5ºTEMA 4 DE LENGUA DE 5º
TEMA 4 DE LENGUA DE 5º
 
El lobo culto.pptx
El lobo culto.pptxEl lobo culto.pptx
El lobo culto.pptx
 
Webquest. Trabajar los recursos literarios en preescolar
Webquest. Trabajar los recursos literarios en preescolarWebquest. Trabajar los recursos literarios en preescolar
Webquest. Trabajar los recursos literarios en preescolar
 
La narración
La narraciónLa narración
La narración
 

Último

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 

Último (20)

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 

Comprensión de lectura del cuento

  • 1. “POPI SE HA PERDIDO”
  • 2. Según los elementos del cuento estudiados, responda:  ¿Quién es el personaje principal del cuento?  ¿Qué otros personajes aparecen en el cuento?  ¿Cuál de los personajes del cuento te agrada más y por qué?
  • 3. Acontecimientos del cuento:  ¿Cuál es el acontecimiento principal del cuento?  ¿Qué otras situaciones puedes comentar de lo que le ocurre a Popi al haberse ido de su casa?  ¿Estuvo en situaciones de peligro Popi? Describe cuáles.
  • 4. Tiempo y espacio  ¿En cuáles lugares ocurren los acontecimientos narrados en nuestra historia?  Establece el tiempo en que ocurren las acciones: mañana, tarde, noche, todos los anteriores, ninguno.
  • 5. ¿Y el final?  ¿En qué termina la historia?  ¿Es un final final o triste?  Si pudieras cambiar la historia, ¿qué cosas, personajes, lugares le añadirías?