Seminario taller de Liderazgo
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Liderazgo Seminario 2009
Diapositivas para el Master de "Estrategias y comunicación política" edición 2009 en el curso 2008-2010. Insituto Ciencias Politicas y Sociales. Universidad Autónoma de Barcelona
Seminario liderazgo
El documento define el liderazgo y sus diferentes tipos que son importantes para la enfermería. Explica que el liderazgo es la capacidad de guiar a otros y hay diferentes estilos como el transaccional, transformacional, autocrático y democrático. También resume las principales teorías del liderazgo como la del gran hombre, carismática, de rasgos y situacional.
Estilos de liderazgo
El documento describe 10 estilos de liderazgo, incluyendo el liderazgo autocrático, burocrático, carismático, participativo, laissez-faire, orientado a las personas, natural, orientado a la tarea, transaccional y transformacional. Explica brevemente cada estilo, como los líderes autocráticos tienen poder absoluto, los burocráticos siguen estrictamente las reglas, y los transformacionales inspiran permanentemente a sus equipos.
Liderazgo (Modelos y Teorías)
El documento presenta diferentes teorías y modelos de liderazgo. Define liderazgo como cualquier intento de influir en la conducta de otros. Describe características del liderazgo como ser un proceso, orientado a objetivos y que requiere habilidades. También presenta modelos como el de rasgos, conductuales, situacionales y transformacionales.
Liderazgo y Clases de Lideres
Explicación detallada acerca del liderazgo, diferencias entre líder y jefe, y las clases de lideres que encontramos en nuestro salón de clase, con sus respectivas características.
LIDERAZGO
El documento describe tres niveles de liderazgo: liderazgo personal, grupal y organizacional. También discute estilos de liderazgo como el de apoyo, participativo, orientado a logros e instrumental. Finalmente, analiza características de líderes efectivos y tres tipos de líderes: autócrata, liberal y participativo.
Presentación en Power Point el Liderazgo
Este documento presenta información sobre el tema del liderazgo dirigido a profesores de la Universidad Politécnica del Valle de Toluca. Explica que el líder educativo ayuda a definir los valores y características de una organización. Luego, describe algunas características de los líderes como resolver problemas, promover el trabajo en equipo y fomentar el talento. Finalmente, identifica diferentes tipos de líderes como líderes liberales, transaccionales, democráticos y transformacionales.
Crónica interpretativa
Este documento habla sobre la interpretación de textos y la necesidad de realizar inferencias. Explica que una crónica interpretativa implica explicar un hecho a través de una hipótesis probable pero no evidente mediante inferencias abductivas. También describe diferentes tipos de tramas textuales como narrativa, descriptiva y conversacional, así como recursos explicativos como comparación, definición y ejemplificación que se pueden usar.
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LIDERAZGO
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Crónica interpretativa
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Ejemplo de entrevista cronicada
El resumen describe una entrevista con el escritor uruguayo Eduardo Galeano en un hotel en Buenos Aires. Galeano discutió temas como la historia del saqueo capitalista de América Latina, la oposición de la gente a las arbitrariedades del sistema, y la unidad lenta pero importante del continente como centro del crecimiento social. Después de casi una hora de charla crítica pero esperanzadora, los periodistas agradecieron a Galeano y se retiraron, dejándolo leyendo en el sillón donde lo habían encontrado.
Estilo indirecto
El documento ofrece consejos sobre cómo realizar entrevistas periodísticas de manera efectiva, incluyendo escuchar activamente, hacer preguntas de seguimiento para profundizar en temas, y usar técnicas como el estilo directo e indirecto para citar las palabras de la persona entrevistada.
Clase de crónica 2013
Este documento presenta las características de la crónica radiofónica, incluyendo la narración de hechos a través del tiempo verbal pretérito perfecto y la descripción de detalles mediante el uso de los sentidos y el tiempo verbal pretérito imperfecto. También describe las estructuras narrativas comunes de la crónica y los recursos descriptivos como el retrato y la topografía.
Noticia
Este documento define lo que constituye una noticia y explica los principios básicos de la estructura de una noticia. Las noticias se centran en hechos que son novedosos, imprevisibles e importantes para la sociedad. Una buena noticia responde a las preguntas de quién, qué, cuándo, dónde y por qué sobre el hecho y proporciona detalles como la magnitud del evento, los personajes involucrados y posibles desarrollos futuros. Una noticia bien estructurada sigue una secuencia narrativa de plan
2013
El documento resume la vida y logros de Abraham Lincoln, el 16o presidente de los Estados Unidos. Lideró al país durante la Guerra Civil Estadounidense de 1861 a 1865 para preservar la unión y abolir la esclavitud. Reconoció la importancia del telégrafo militar y creó el Departamento de Telégrafo Militar de los Estados Unidos en 1863 para mejorar la comunicación durante la guerra.
Práctico de crónica interpretativa
Un niño de un año murió tras ser atacado por un perro pitbull en la casa de sus abuelos en Córdoba, Argentina. Una mujer estadounidense embarazada mediante inseminación artificial descubrió que le habían implantado el embrión de otra pareja, pero decidió continuar el embarazo y entregar al bebé a sus padres biológicos. En Ohio, Estados Unidos, una clínica cometió un error al implantarle a una mujer el embrión de otra pareja durante el proceso de inseminación artificial
Ejemplo de crónica interpretativa
La municipalidad reglamentó una ordenanza que prohíbe el uso de bolsas de plástico en los supermercados y establece multas para los vendedores que la violen. El Concejo Deliberante debatió el tema y sancionó la ordenanza por unanimidad con el objetivo de reducir la contaminación, ya que las bolsas de plástico demoran 400 años en degradarse y son más contaminantes que las bolsas biodegradables o de papel.
Crónica interpretativa
Este documento describe los elementos clave de una crónica interpretativa. Explica que una crónica interpretativa requiere inferencias abductivas para generar una hipótesis probable que explique un hecho o fenómeno. También discute los recursos explicativos como comparaciones, definiciones y ejemplos que se pueden usar en la explicación. Finalmente, enfatiza que la estructura de una crónica interpretativa incluye una apertura, hipótesis e explicación que conduce a un cierre.
Estilo indirecto
El documento explica las transformaciones que se realizan en los verbos cuando se reporta el discurso de otra persona en estilo indirecto. Se transforman los tiempos verbales para adecuarlos al tiempo del reporte del discurso en lugar del tiempo en que fue pronunciado originalmente. Se explican las transformaciones del presente al pretérito imperfecto, del pretérito perfecto simple al pretérito pluscuamperfecto, y del pretérito indefinido y futuro al pretérito pluscuamperfecto y condicional respectivamente.
Ideación múltiple
El documento presenta diferentes técnicas para generar ideas de manera creativa como la ideación múltiple, evitando la censura y valorando todas las ideas. También propone salirse de los esquemas habituales para abordar los problemas desde nuevos enfoques a través de la ruptura pragmática y la búsqueda de alternativas. Finalmente, invita a desarrollar y asociar ideas para enriquecer los textos.
Crónica
El documento describe las características de la crónica radiofónica. Explica que surge de la noticia y requiere una mayor contextualización. Se compone de narraciones, descripciones, tramas y evolución de episodios. Puede tener estructuras lineales o de salto y utilizar diferentes recursos descriptivos y funciones para lograr efectos de suspenso o realidad.
Para practicar
Un hombre llamado Jorge Malpaso sufrió una caída desde el décimo piso de su edificio después de ser mordido por el perro pit bull de un vecino mientras salía del ascensor. El perro no soltaba la mordida hasta que el portero golpeó al perro con una escoba para liberar al hombre gravemente herido, quien fue trasladado de urgencia al hospital. La dueña del perro ahora está recogiendo firmas para evitar que echen a su mascota del edificio, donde no se permiten animales.
Noticia
Este documento define las características de una noticia y describe diferentes tramas narrativas para su presentación en radio. Las noticias deben ser novedosas, involucrar a muchas personas u organizaciones importantes, y tener consecuencias significativas. También deben responder a las preguntas de quién, qué, cuándo, dónde y por qué. El documento explica tres variantes de tramas narrativas para las noticias radiofónicas: con entrada y bajada, con título y entrada simple, y en pirámide invertida.
Sintaxis para radio
La guerra civil estadounidense (1861-1865) enfrentó a los estados del norte abolicionistas contra los estados esclavistas del sur que se habían separado para formar los Estados Confederados de América. Abraham Lincoln, presidente de los Estados Unidos durante la guerra, reconoció la necesidad de un sistema telegráfico militar para comunicarse rápidamente sobre los acontecimientos en el campo de batalla y en 1863 creó el Departamento Militar de Telégrafos de los Estados Unidos.
Trabajo final integrador
El documento describe las etapas de preproducción y producción de un trabajo final integrador. La etapa de preproducción incluyó la selección de temas, recopilación de datos y esquemas de información en grupos desde el 6 de junio al 27 de junio. La etapa de producción consistió en ejercicios individuales de redacción de noticias y crónicas el 27 y 30 de junio.
La crónica radiofónica
Este documento habla sobre la crónica radiofónica, explicando que combina la narración y la descripción para contar una historia o evento. Además, detalla que la crónica tiene estructuras y funciones específicas, como la descripción, y que el proceso implica redactar primero la noticia para luego elaborar la crónica.
Materias Taller
Este documento resume las políticas de las materias taller. Se requiere un mínimo de 75% de asistencia a clases. La evaluación es continua y cualitativa, y los estudiantes deben obtener al menos 4 puntos en las instancias obligatorias para aprobar. El examen final se toma durante el curso y es obligatorio, y los resultados determinan si el estudiante aprueba, va a coloquio o repite la materia. Las notas finales deben entregarse antes del 6 de julio.
Oralidad y Escritura
El documento habla sobre las diferencias entre la oralidad y la escritura en el periodismo. Explica que la oralidad se da en un contexto diferente al de la escritura y que los textos orales requieren adecuación, coherencia y cohesión mientras que los escritos requieren una gramática más compleja. También menciona la importancia de escribir y leer bien.
La noticia radiofónica
Este documento define la noticia y sus características fundamentales. Explica que una noticia es un acontecimiento novedoso e imprevisible que afecta a la sociedad. Luego describe los diferentes soportes de la noticia como la radio, televisión y medios digitales. Finalmente, detalla las diferentes estructuras narrativas que puede tomar una noticia, incluyendo la entrada, evolución de los hechos, magnitud, personas involucradas, novedad y otros elementos.
Sintaxis para radio
La Guerra de Secesión estadounidense (1861-1865) enfrentó a los estados del Norte abolicionista e industrial contra los estados esclavistas del Sur recién formados como Confederación. Aunque su prioridad era mantener la unión, Lincoln reconoció que sólo cambiando el curso de la guerra para luchar contra la esclavitud podía ganarla, por lo que en 1863 emitió la Proclama de Emancipación otorgando libertad a los esclavos.
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Clase de crónica 2013
Este documento presenta las características de la crónica radiofónica, incluyendo la narración de hechos a través del tiempo verbal pretérito perfecto y la descripción de detalles mediante el uso de los sentidos y el tiempo verbal pretérito imperfecto. También describe las estructuras narrativas comunes de la crónica y los recursos descriptivos como el retrato y la topografía.
Noticia
Este documento define lo que constituye una noticia y explica los principios básicos de la estructura de una noticia. Las noticias se centran en hechos que son novedosos, imprevisibles e importantes para la sociedad. Una buena noticia responde a las preguntas de quién, qué, cuándo, dónde y por qué sobre el hecho y proporciona detalles como la magnitud del evento, los personajes involucrados y posibles desarrollos futuros. Una noticia bien estructurada sigue una secuencia narrativa de plan
2013
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Ideación múltiple
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Crónica
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