1. LAURA VIVÓ
Metodología, Innovación educativa, TIC

2. Existen 3 etapas fundamentales en la evolución de la
tecnología como son:
*1. EL FORDISMO (1910-1960)
*2. EL POSTFORDISMO O TOYOTISMO (1960-1990)
*3. LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y DEL
CONOCIMIENTO. (1990- Actualidad)
Como consecuencia, también hubo cambios sociales.

3. EL FORDISMO
*Su fundador fue Henry Ford quien difundió la idea de
tecnología para todos utilizando ésta para producir los
productos en cadena.
*Pensó que era imprescindible la idea de una producción
común para todos.
*Aparece la especialización en el trabajo.
*Aumentó el suelo del proletariado. Consecuencia- > aparece
la clase media.

4. EL POSTFORDISMO O TOYOTISMO
*En vez de hacer un producto para todos, se hacen
modificaciones.
* Aparecen las gamas. Se adaptan a cada clase social.
*Se crea el multiproducto.
*Gracias a la investigación, los trabajadores se vuelven más
polivalentes.

5. LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y DEL
CONOCIMIENTO
* Democratización de los ordenadores.
*Algunos autores piensan que estamos entrando en una
etapa nueva llamada sociedad de la red.
*La investigación se convierte en un valor.
* Se valoran las ideas innovadoras. Las ideas se
venden.

6. IMPLICACIÓN DE LA SOCIEDAD EN LA EDUCACIÓN:
*La labor del maestro es fomentar la creatividad de sus alumnos
para que así puedan crear conocimiento.
*Tienen que tener capacidad de adaptación para asumir los
cambios constantes de la sociedad.
*Hay que fomentar la solidaridad y la pertenencia al grupo.
*Como futuros docentes hay que dotar a nuestros alumnos de
valores e inculcarles que todo logro requiere cierto ESFUERZO.
*Tienen que tener la capacidad de innovación.