Documento del proyecto de la casa hogar nuestra señora de coromoto

1. 1. NO MBRE DE LA O RGA N I ZA C IÓ N
“A.C Casa Hogar Nuestra Señora
de Coromoto”
2. NO MB RE DEL PRO G RAMA
Protección integral para niñas y
adolescentes en situación de pobreza
extrema del Municipio Miranda, atendidas
por las Hermanas Agustinas Recoletas del
Corazón de Jesús en la “Casa Hogar
Nuestra Señora de Coromoto”.
3. SI T UACI Ó N DE PO B RE Z A
E XT RE MA Q UE SE VA
ATE NDE R
Programa de asistencia, de apoyo u
orientación, de formación, adiestramiento y
capacitación, comunicacional, cultural, de
promoción y defensa.
4. POB L ACI Ó N AFE CT ADA PO R
L A SI T UACI Ó N PO B RE Z A
E XT RE MA
20 niñas y/o adolescentes que se
encuentran en situación de Pobreza
extrema.
5. LO CAL I Z ACI Ó N
Ciudad de Santa Ana de Coro, Calle
Democracia, entre Bolívar y Comercio,
parroquia San Antonio, Municipio Miranda,
Estado Falcón.
6. TI E MPO DE E JE CUCI Ó N DE L
PRO G RAMA O PRO YE CT O
Duración 3 años
7. FE CH A DE I NI CI O
25/01/2010.
8. COB E RT URA DEL PRO G RAMA

2. 9. COS T O TO T AL DEL
PRO G RAMA
Bsf 10.000

3. 1. NO MBRE DE LA “A.C Casa Hogar Nuestra Señora de
O RGA N IZ A C IÓ N Coromoto”
2. OB JE TO DE L A Brindar a 20 niñas de 6 a 11 años de edad
O RG ANI Z ACI Ó N (del sexo femenino) afectadas por situaciones
de pobreza extrema un desarrollo integral y
FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN
de promoción y defensa de sus deberes y
derechos ofreciendo a sí mismo, el respectivo
acompañamiento a sus familias de origen con
miras a contribuir a la superación de las
graves condiciones de crisis y riesgo social en
que se encuentran buscando ciudadanas aptas
para la Iglesia, la patria y la sociedad.
3. FE CH A DE CRE ACI Ó N 13/05/2009.
4. TI E MPO DE 8 meses (registro de la asociación
F UNCI O NAMI E NT O DE L A civil)
O RG ANI Z ACI Ó N
68 años en funcionamiento activo
5. REG I S T RO DE J-29763510-6
I NFO RMACI Ó N FIS CAL
( RIF )
6. TI PO DE Privada (sin fines de lucro)
O RG ANI Z ACI Ó N ( PÚBLICA
, PRI VADA O MI XT A )
7. DI RE CCI Ó N Ciudad de Santa Ana de Coro, Calle
Democracia, entre Bolívar y Comercio,
parroquia San Antonio, Municipio Miranda,
Estado Falcón.
8. CÓ DI GO PO S T AL 4001
9. TE LE FO NO , FAX Y (0268) 2523736
CO RRE O EL E CT RÓ NI CO casa_hogar120h26@yahoo.es
10. ÁRE AS DE T RAB AJO DE Atención integral a niñas y
L A O RG ANI Z ACI Ó N adolescentes (del sexo femenino) que
se encuentran en situación de pobreza
extrema.
11. TI PO S DE PRO G RAMAS Y Programa de asistencia, de apoyo u
P RO YE CTO S Q UE orientación, de formación, adiestramiento y
DES ARRO L L A
capacitación, comunicacional, cultural, de
promoción y defensa.
12. COB E RT URA DE LO S Municipal
P RO G RAMAS O
P RO YE CTO S ( NACIO NAL ,
ES T ADAL O MUNI CI PAL )
13. NO MB RE DEL A.C Hermanas Agustinas Recoletas
RE PRES E NT ANT E LE G AL del Corazón de Jesús
DE L A O RG ANI Z ACI Ó N
14. REG I S T RO DE J-OOO59760-0
I NFO RMACI Ó N FIS CAL
( RIF )
15. CARGO DE LA Coordinadora de la Casa Hogar.
ORGANIZACIÓN

4. I. TÍTULO DEL PROGRAMA
Protección integral para niñas y adolescentes en situación de pobreza extrema del
Municipio Miranda, atendidas por las Hermanas Agustinas Recoletas del Corazón de
Jesús en la “Casa Hogar Nuestra Señora de Coromoto”.
JUSTIFICACIÓN:
A pesar de los múltiples esfuerzos articulados por la gobernación y la alcaldía de
nuestro Estado Falcón para garantizar absoluta protección a los niños, niñas y
adolescentes de nuestra ciudad falconiana, aún la tarea nos representa un reto de
acuerdo al Marco Teórico de Protección Integral formulado en el texto de la Ley
Orgánica de Protección del Niño, Niña y adolescente LOPNNA.
LA CASA HOGAR NUESTRA SEÑORA DE COROMOTO A.C., es, desde hace 68 años,
un refugio para niñas de escasos recursos o de familias desintegradas, a cuyos padres les es
imposible sostenerlos, por razones de pobreza, ausencia o fallecimiento. Fundada y dirigida por las
Hermanas Agustinas Recoletas del Corazón de Jesús, LA CASA HOGAR NUESTRA SEÑORA DE
COROMOTO A.C., está muy cerca ya de cumplir siete décadas de dar alimento, techo, educación
espiritual, académica y deportiva a niñas y adolescentes desde 6 a 18 años del Municipio Miranda.
Alberga sólo a niñas (no más de 20) de escasos recursos, quienes ahora tienen una
oportunidad en la vida., la CASA HOGAR NUESTRA SEÑORA DE COROMOTO A.C., son una
esperanza de supervivencia útil para estas niñas.
El objetivo de la CASA HOGAR NUESTRA SEÑORA DE COROMOTO A.C., es dar a sus
niñas una oportunidad de ser tratadas con igualdad y dignidad, esto mediante preparación,
educación, salud y amor a Dios. Con su mente y sus corazones limpios y sin vicios.
Razones Técnicas:

5. Situación de pobreza extrema:
Las familias de las niñas y adolescentes que demandan el servicio de protección
integral en nuestra Casa Hogar provienen de comunidades caracterizadas por ser de
pobreza extrema. Rasgos como la descomposición del núcleo familiar por el desempleo,
abandono de los adultos del grupo, imposibilidad de garantizar la ingesta alimenticia
requerida por las niñas y adolescentes, y mucho menos posibilidades de cursar estudios
mínimos y disfrutar de condiciones de vida digna que permitan el desarrollo humano,
son las situaciones de origen de donde provienen los beneficiarios directos del
programa.
En muchos casos, a las razones antes descritas se suman las referidas a las
grandes distancias que tendrían que recorrer las niñas y adolescentes para aspirar a tener
una educación integral y de óptima calidad.
La esperanza de muchas familias que atraviesan por situaciones de crisis y
extrema pobreza son los hijos que aunque lentamente van logrando consolidarse, crecer
y capacitarse para retomar vida y esperanza a sus grupos de origen.
Razones político-institucionales
La Casa Hogar Nuestra Señora de Coromoto que funciona en la Calle
Democracia- Estado Falcón desde hace 68 años ha podido garantizar la protección de
generaciones enteras de niñas y adolescentes venezolanas. Hoy en día, la progresiva
transformación institucional experimentada a raíz de la promulgación de la LOPNNA,
así como la consolidación del Sistema Nacional de Protección, nos va permitiendo
restablecer los servicios ofrecidos.
Tenemos la convicción que el Consejo Municipal del Derecho del Niño, Niña y
del Adolescente puede considerar de sumo interés el conocer el servicio ofrecido por
esta Casa Hogar que garantiza vida de calidad a más de 20 ciudadanas venezolanas que
por razones coyunturales, estructurales o diversas hoy no logran sobrevivir como lo
merecen, dignamente y en ejercicio pleno de sus derechos de niñas y adolescentes
(femenino). Además, la vinculación del Programa de Protección integral para niñas y
adolescentes en situación de pobreza extrema del Municipio Miranda, atendidas por
las Hermanas Agustinas Recoletas del Corazón de Jesús en la “Casa Hogar Nuestra
Señora de Coromoto” con las leyes, planes y prioridades estadales y municipales nos

6. permite certificar que la organización se encuentre en una valiosa disposición de
consolidarse dentro del Sistema de Protección.
El gobierno nacional reiteradas veces evidencia la prioridad que representa la
protección de la infancia en el marco del plan nacional de desarrollo económico y social
de la nación y en el plan estratégico de desarrollo social, así como los encomiables
esfuerzos desarrollados a través de los planes para la infancia y la adolescencia de los
cuales nuestra población quiere y requiere participar.
1. BREVE DESCIPCIÓN DEL PROGRAMA:
• Tipo de programa: según la caracterización ofrecida en el art. 124, de la Ley
Orgánica para la Protección del Niños, Niñas y Adolescentes la “Casa Hogar
Nuestra Señora de Coromoto” desarrolla los programas de asistencia, de apoyo
u orientación, de formación, adiestramiento y capacitación; comunicacional,
cultural, de promoción y defensa.
• Ámbito geográfico o territorial en el cual se circunscribe el programa: de
ámbito municipal.
• Propósito central del programa: garantizar la protección Integral de 20 niñas y
adolescentes (del sexo femenino) que se encuentran bajo la amenaza de no poder
permanecer en sus grupos familiares de origen por las condiciones de pobreza
extrema que les caracteriza y por no tener acceso a oportunidades de estudio
para desarrollar un futuro digno como lo estipula nuestra carta magna.
• Población beneficiaria: 20 niñas y adolescentes (del sexo femenino) como
beneficiarias directas, igual número de grupos familiares de origen, es decir un
aproximado de 90 personas como beneficiarios indirectos.
• Fases o etapas que lo conforman:

7.  Fase I: Sensibilización-adaptación, adecuación de la organización,
involucramiento de las familias de origen.
 Fase II: Protección Integral y acompañamiento cotidiano de las niñas
beneficiarias y sus respectivas familias.
 Fase III: Evaluación interna de la “Casa Hogar Nuestra Señora de
Coromoto” sobre los objetivos propuestos y alcanzados.
2. SITUACIÓN DE POBREZA EXTREMA QUE SE QUIERE ATENDER:
Indicadores de la situación de Pobreza Extrema:
• Número de niñas cuyos padres no tienen un ingreso mínimo regular y
dependen del comercio informal y ellas trabajan para contribuir a la
economía del grupo.
• Número de niñas cuyas viviendas no disponen de las condiciones mínimas
de habitabilidad y salubridad.
• Número de niñas que viven a más de una hora de camino a pie de su escuela.
• Número de niñas en estado de abandono de parte de sus padres y/o
representantes que siendo de buena salud física y mental, según el perfil
exigido por nuestra institución, no cuentan con los recursos indispensables
para una vida digna.
3. OBJETIVOS
Objetivo General:
Brindar a las niñas y adolescentes (del sexo femenino) afectadas por situaciones
de pobreza extrema un desarrollo integral y de promoción y defensa de sus deberes y
derechos ofreciendo a sí mismo, el respectivo acompañamiento a sus familias de origen

8. con miras a contribuir a la superación de las graves condiciones de crisis y riesgo social
en que se encuentran, buscando ciudadanas aptas para la patria, la Iglesia y la sociedad.
Objetivos Específicos:
• Ayudar a los padres y/o representantes en las necesidades de las niñas y
adolescentes, que se encuentren en situación de pobreza extrema.
• Estimular la integración de las niñas y adolescentes (del sexo femenino) en el
seno de la familia y de la sociedad, así como guiar al desarrollo armónico de
las relaciones entre los miembros de la familia.
• Satisfacer las necesidades de adiestramiento y formación de las niñas y
adolescentes, favoreciendo a sus padres, representantes o responsables con
orientaciones oportunas para la educación de sus hijas.
• Garantizar la oferta suficiente de información, mensajes y programas dirigidos
a niñas y adolescentes (del sexo femenino) divulgados por cualquier medio
comunicacional o a través de redes y a que esta oferta contribuya al goce
efectivo de los derechos a la educación, salud, recreación, participación,
información y a un entorno sano de todas las niñas y adolescentes,
estimulando su desarrollo integral.
• Facilitar a las niñas y adolescentes (del sexo femenino) los medios para que
conozcan sus deberes y derechos y los medios para defenderlos.

9. • Preparación artística, respeto y difusión de los valores autóctonos y de la
cultura universal.
4. METAS
• Remediar la situación de pobreza extrema en que se encuentran las niñas y
adolescentes (del sexo femenino); a través de la acogida en la casa hogar.
• Integrar a las niñas y adolescentes (del sexo femenino) en el seno de la familia
y de la sociedad, así como lograr el desarrollo armónico de las relaciones entre
los miembros de la familia.
• Cubrir las necesidades de adiestramiento y formación de las niñas y
adolescentes (del sexo femenino), favoreciendo con talleres o cursos a sus
padres, representantes o responsables para que contribuyan favorablemente en
el proceso de reeducación que se les quiere dar a sus hijas o representadas.
• Contribuir al goce efectivo de los derechos a la educación, salud, recreación,
participación, información y a un entorno sano de todas las niñas y
adolescentes (del sexo femenino) que se han de ser atendidas por nuestra casa
hogar.
• Estimular que las niñas y adolescentes (del sexo femenino) conociendo sus
deberes y derechos y los medios para defenderlos, lo vivencien.
• Impulsar su desarrollo integral aunado a los valores humano-cristianos y de
cultura universal.
5. ACTIVIDADES
1. Fase I: Sensibilización-adaptación, adecuación de la organización,
involucramiento de las familias de origen.

10. Objetivo Específico:
Crear un ambiente de familia en nuestra Casa Hogar en donde se afianze el
sentido de pertenencia e incorporando a los Padres, representantes y/o familiares
de las niñas y adolescentes a las diversas actividades de la Casa Hogar.
Actividades:
• Visita de parte de la Casa Hogar a los hogares de las niñas y adolescentes (del
sexo femenino) que se han de atender.
• Acogida respetuosa y cariñosa a las niñas y adolescentes que se asiste.
• Celebración de los cumpleaños de las niñas y adolescentes asistidas por el
programa.
• Darle a conocer el reglamento interno de la Casa Hogar como norma de
convivencia y sus derechos y deberes como niñas y adolescentes.
• Corrección fraterna y toma de conciencia acerca de la responsabilidad de sus
actos.
• Adorno y mantenimiento de los ambientes de la Casa Hogar de parte de las
niñas y adolescentes, del personal y las hermanas que integran la comunidad.
• Organizar y dictar talleres, realizar celebraciones litúrgicas y fiestas especiales
a los padres y representantes con sus respectivas hijas o representadas.
2. Fase II: Protección Integral y acompañamiento cotidiano de las niñas
beneficiarias.
Objetivo Específico:

11. Colaborar con sus Padres y/o representantes proporcionándoles la alimentación,
vestido, objetos de higiene y aseo personal; educación formal e informal, atención
médica y espacios formativos en lo referente a actividades pastorales, culturales y
recreacionales suministrando atención de calidad a las niñas y adolescentes.
Actividades:
• Garantizar la ingesta alimentaria de cada niña y adolescente.
• Ofrecer diariamente el servicio de tarea dirigida.
• Práctica de actividades recreativas y formativas (música, manualidades,
talleres, juegos cooperativos, bailoterapia, repostería, corte y costura y arte
culinaria; evangelización y catequesis).
• Realización de talleres formativos, trabajo personal y convivencias con las
niñas y adolescentes de la Casa Hogar Nuestra Señora de Coromoto.
• Llevar a cabo entrevistas personalizadas con la hermana asistente, psicólogo,
psicopedagogo, y orientador.
• Realizar paseos mensuales recreativos que ofrezcan a las niñas y adolescentes
juegos educativos, deportivos y ecológicos.
• Brindar control médico general al menos cada tres meses y facilitarles los
primeros auxilios y algunos medicamentos que requieran de primera necesidad
a partir de las ayudas y colaboraciones obtenidas.
• Incentivar el amor al prójimo a través de trabajos sociales llevados a cabo de
parte de las niñas y adolescentes.
• Crear espacios de compartir entre los miembros que conforman el quipo
multidisciplinario de la “Casa Hogar Nuestra Señora de Coromoto” para
intercambiar experiencias, reflexiones y evaluar los objetivos trazados en
conjunto con ellas buscando una autoevaluación.

12. • Ir a sus lugares de origen los fines de semana.
3.Fase III: Evaluación particular de la “Casa Hogar Nuestra Señora de
Coromoto”.
Objetivo Específico:
Evaluar mensualmente, a través de reuniones de parte del equipo
multidisplinario, el plan de trabajo integral planteado desde nuestro Carisma
propio a principio de año, con el fin de verificar los objetivos propuestos,
replantearlos y fortalecerlos, para de esa manera ofrecer objetivos de
acompañamiento, apoyo, orientación y formación permanente.
Actividades:
• Realizar talleres, convivencias y encuentros con el personal que labora en la
Casa Hogar de manera que enriquezca la formación personal y la pertenencia a
la misma con el fin de garantizar una educación de calidad a nuestras niñas y
adolescentes que pertenecen a la misma.
6. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA Y DE GESTIÓN DEL PROGRAMA
La Casa Hogar “Casa Hogar Nuestra Señora de Coromoto” está organizada de
tal forma, que desde la vivencia del carisma de San Agustín y la santidad de nuestra
beata María de San José, y bajo el aspecto legal y de defensoría que amparan a los
niños, niñas y adolescentes, se establecen los lineamientos a seguir entre el personal
de formación, los representantes, la comunidad y las niñas que la integran.

13. ¿Cómo estamos organizadas?
• Administración General: Todo lo competente a la dirección, ingreso a la casa
hogar de cada niña y adolescente, organización y orientación de la formación
humano-cristiana de cada niña y la elección del personal que labora en la
institución concierne estrictamente a las Hermanas Agustinas Recoletas del
Corazón de Jesús.
• Asistentes: Las Hermanas Agustinas Recoletas del Corazón de Jesús asesoran a
cada niña y adolescente en su proceso personal y comunitario, ellas se encargan
de guiarle y acompañarle constantemente en todas las actividades de la casa
hogar.
• Orientación Sicopedagógica: El (la) orientador (a) evalúa a cada niña de forma
personalizada antes de ingresar con el fin de recibir sólo aquellas niñas que
cumplen con el perfil propio de nuestra misión y visión; y posteriormente, tendrá
un seguimiento de forma individual y grupal buscando mejorar su calidad de
formación intelectual y emocional.
• Trabajo Social: El (la) trabajador (a) social evalúa la situación de cada niña que
ha ingresar y posteriormente mantiene un seguimiento valorando su proceso con
el fin de buscar una mejor calidad de vida para ellas.
• Coordinación Escolar: el equipo multidisciplinario de la “unidad educativa
Casa Hogar Nuestra Señora de Coromoto”en conjunto con la directora del
plantel aprueban el ingreso a la institución considerando si la misma cuenta con
el cupo disponible conforme al grado o año a estudiar y mantiene informada a
las asistentes de las niñas de todas las actividades del colegio, del rendimiento
académico y de la conducta de cada una de las niñas y adolescentes.
• Médico Asistencial: Las niñas y adolescentes de la “Casa Hogar Nuestra Señora
de Coromoto” cuentan con el apoyo de asistencia médica que les ayudan a
mejoran sustancialmente sus condiciones de salud.
• Coordinación pastoral: El quipo de pastoral esta conformado por docentes que
asisten la casa hogar en conjunto con la asistente y la coordinadora con el fin de
buscar formar, desde que la niña llega a nuestro hogar, una conciencia en él de
respeto por la ley, respeto a los derechos de los demás, respeto a la verdad.
Guiadas por este concepto descubrirán otras virtudes como el honor, la
lealtad y el valor, que le ayudarán a su desarrollo futuro.
Queremos darle una sólida fe religiosa para adaptarlas constructivamente a
cada situación "Si Dios es el piloto poderoso que maneja el avión en el cual voy,
si Él me ama, me conduce y yo confío en Él, ¡No hay razón para no ser feliz!".

14. Las niñas deberán saber que todos sus problemas tienen solución si creen
que Dios ama a sus criaturas y está siempre atento a protegerlas y socorrerlas.
• Coordinación de tareas dirigidas, cultura y recreación: La Coordinación de
tareas dirigidas, cultura y recreación: El niño creativo es el que da vida a cosas
nuevas. Queremos que nuestro niños pregunten cosas, indaguen, sean
imaginativos, que sean inmunes al desdén y al ridículo, entusiastas para
encontrar la verdad, así como para vivir la religión.
Para fomentar su creatividad respetamos su singularidad, su originalidad,
toleramos sus fracasos a fin de que puedan probar nuevas ideas. Creamos una
atmósfera democrática donde existe una disciplina razonable, contactos
alentadores, encuentros satisfactorios y un clima de amor
• Comité de colaboradores: El Comité de colaboradores es un grupo de personas
que trabajan para recaudar fondos destinados a la atención de las niñas y
adolescentes de la Casa Hogar y que participan en el proceso de reeducación
impartido en la institución.
• Servicios: Para proporcionarle a las niñas tiempo suficiente para su deber
principal: el estudio; contamos con personal para asistirles en algunos servicios
como el de Cocina, chofer, recepcionista, entre otros.
Requisitos para el ingreso a la casa hogar:
1. Entrevista personalizada con la coordinadora y/o las asistentes.
2. Audiencia con la orientadora de la casa hogar quien hará el diagnóstico para
detectar si presenta algún impedimento físico, emocional o intelectual que
requieran ayuda de otros especialistas.
3. El o la visitador(a) social evaluará si realmente la niña requiere de la
asistencia de la casa hogar según nuestra visión y misión.
4. Certificación de Bautismo
5. Cedula de Identidad a partir de los 9 años.
6. Certificado de salud avalado por un Psicólogo (a)
7. Certificado de salud (incluyendo grupo sanguíneo)
8. Carta de conducta emitida por la Asociación de vecinos y/o consejo comunal
9. Edad de ingreso: no menos ni más de 6 a 11 años.
10. Carta de trabajo, especificando ingreso mensual de los Padres y/o
Representantes.
11. (4) fotografías Tamaño Carnet de la aspirante a ingreso.

15. 12. Resultado de la visita realizada a la familia por el personal contratado para
tal fin.
13. Autorización escrita para poder ser representada por otra persona que no sea
padre o madre de la aspirante.
14. Copia de la constancia de la patria potestad cuando la aspirante no conviva
con sus padres y/o con sólo uno de ellos.
15. (2) Fotografías tipo carnet de los padres y representantes.
16. Fotocopia ampliada de la cédula de Identidad del representante.
17. Una vez realizada la aprobación de admisión, el representante legal firmará
acta de compromiso de aceptación del cumplimiento de las normas de
convivencia, tal como reza en el procedimiento disciplinario, conforme a la
legislación venezolana emanado por la LOPNNA.
18. Al ser formalizado el ingreso de la aspirante, el representante recibirá una
lista de útiles personales necesarios.
Perfil de las Niñas que han de integrar la Casa Hogar Nuestra Señora de
Coromoto:
• Respetar y cumplir las normas establecidas en el reglamento de la casa
hogar.
• Asumir con sentido de responsabilidad las tareas y obligaciones asignadas.
• Asistir puntualmente a todas las actividades programadas en el horario y
distribución de responsabilidades.
• Ser puntuales a la hora de llegada a la casa hogar, según lo establecido en el
horario.
• Respetar el uso del uniforme según el modelo establecido.
• Portar el uniforme pulcro y bien presentado, observando siempre normas de
higiene.
• Observar una conducta de respeto hacia todas las personas que laboren en la
casa hogar.
Perfil de los padres y representantes de las niñas y adolescentes que han
de integrar la casa hogar.
• Cumplir con las exigencias reglamentarias de la casa hogar.

16. • Queda a criterio de cada representante, el aporte de acuerdo a sus
posibilidades económicas, una colaboración a la casa hogar.
• Traer y retirar sus hijas de la casa hogar según el horario establecido.
• Asistir a las convocatorias bien sea para las reuniones como para cualquier
otro acto religioso o cultural que se planifique.
• Acudir de forma inmediata a la casa hogar en caso de ser llamado por
cualquier eventualidad.
• Proveer a su representada de todo lo requerido para su permanencia en la
casa hogar.
(ver anexo)
7. PARTICIPACIÓN DE OTRAS INSTITUCIONES EN LA EJECUCIÓN
DEL PROGRAMA
U.E Casa Hogar Nuestra Señora de Coromoto
PAE
Escuela de Arte y Oficio para Mujeres
Bienhechores de la Casa Hogar Nuestra Señora de Coromoto
8. COSTOS DEL PROGRAMA
Tipos de costo Montos
DIRECTOS INDIRECTOS
PERSONAL 6092.95 8418.05
(HONORARIOS PROFESIONALES)

17. MATERIALES, SUMINISTROS Y SERVICIOS 3916.05 colaboraciones
OTROS COSTOS 1500
SUB-TOTAL 11.509.00 8418.05
TOTAL 19.927.05
9. FUENTES DE FINANCIAMIENTO
TIPOS DE FINANCIAMIENTO MONTO
BSf %
APORTES PROPIOS 280 1.41
DONACIONES 9000 45.16
APORTES DEL SECTOR PÚBLICO PAE 25
Escuela de Arte y
Oficio para mujeres
TOTAL 9.280 71,57

18. HOR A R I O D E A C T I V I D A D E S D E L A S

19. N I Ñ A S Y A D O L E SCEN T ES
D E L A C AS A HOG A R
“NUESTR A SEÑOR A D E COROMO T O”
ACT I V I D A D ES HOR A
LEVANTARSE 5 : 30 A.M
B AÑO Y RES PONSABILIDADES 5 : 30 A.M
ORACIÓN DE LA MAÑANA 6 : 10 A.M
DESAYUNO 6 : 15 A.M
C E P I LL A R S E 6 : 40 A.M
INICIO DE CLASES 6 : 50 A.M
A L M U E RZ O 11 : 45 A.M
RES PONSABILIDADES 12 : 30 P . M
ESTUDIO ESCOLAR 1 : 00 P . M
A CTVIDADES A RE FORZAR 2 : 00 P . M
(lecturas, debates, matemática,
gramática, ortografía, computación)
A CTIV. ESPECIALES (MANUALIDADES, 3 : 00 P . M
BAILOTERAPIA, EDUC. EN
VALORES, REPOSTERÍA, CHARLAS,
ENTRE OTROS )
MERIENDA 3 : 50 P . M
BAÑO 4 : 00 P . M
O R A C I O N E S ( SA N T O R O S A R I O , 4 : 30 P . M
E U C A R I S T Í A …)
CENA 7 : 00 P . M
RESP ONSABILIDADES Y RECREO 7 : 30 P . M
REFLEXIÓN Y ORACIONES 8 : 15 P . M
ACOSTARSE 8 : 30 P . M