1. Michel clarisa
Profesora:
Elizabeth
Grado:
1101
Escuela superior de neiva
Año
2013

2. ¿ que es el uso seguro ?
 este evento anual forma parte del “programa por
un Internet seguro” de la comIsIón europea, el cual
fue diseñado para promover el uso seguro y
responsable de la Internet tanto en móviles como
en las computadoras y en especial entre los
jóvenes.
 Este año, el tema principal es el promover la
buena comunicación entre todas las generaciones.
“cada uno de ustedes, desde los 7 a los 77, desde un
genio joven de la computadora hasta el abuelo
tradicional, y por supuesto, los padres, los
maestros, las instituciones y todos las demás
personas en el mundo de Internet, pueden ayudar a
fomentar un uso seguro de la Internet para los más
pequeños y los no tan pequeños”.

3. CONSEJOS PARA EL BUEN USO
DE INTERNET
Para que entiendas que las
ventajas de navegar por
Internet pueden venir
acompañadas de ciertos
rIesgos…

4. . EL BUEN USO DEL TIEMPO
Dedica un tiempo máximo
diario, acordado con tus
padres, de conexión a Internet.
Baja de las nubes. No te
pierdas las
imágenes, sonidos, compañías, a
romas… que te brInda la vIda
real.

5. Investigación
 Las redes sociales se han instalado en
la agenda pública. La tecnología ofrece
un nuevo servicio, se difunde y las
nuevas generaciones se lo apropian
rápidamente e inventan modos de hacer
que exceden a la propuesta original.
Una investigación de Chicos.net sobre el
fenómeno Facebook.

6. Trabajo imprescindible por una
infancia en red sin riesgos
 En España, al igual que en Europa y
muchas otras partes del mundo, desde
hace varios años y con intensidad
creciente, se está trabajando para la
información, la sensibilización y la
formación en el uso sin riesgos de
Internet y también, aunque con menor
énfasis, de la telefonía móvil y los
videojuegos.

7. Uso seguro de Internet y
ciudadanía digital responsable
 La educación para un uso seguro de
Internet es imprescindible. Tras
varios años de trayectoria, es
necesario ahora un nuevo impulso
que pasa por establecerla de
manera curricular en el aula y por
realizar una orientación hacia la
formación de plenos ciudadanos y
ciudadanas digitales.

8. Educación para una Internet
más segura desde la escuela
 Tenemos que precisar el escenario para el
aprendizaje, que se puede realizar tanto de
manera formal como en un contexto informal. Desde
luego no son ámbitos excluyentes, pero dada la
importancia de la cuestión todas las
recomendaciones apuntan a que se incluya
curricularmente. Hace un par de meses el propio
Secretario de Estado para las Telecomunicaciones,
señalaba que el sistema educativo español debería
contar con una asignatura para enseñar a los
jóvenes a navegar por Internet con Seguridad. En
la misma línea, Vivian Reding, desde la Comisión
Europea, destacaba la necesidad de incluir de
forma sistematizada la formación en el uso seguro
de Internet en los centros escolares.