SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
MEMORIA VALORATIVA DEL CURSO DE BLOGS 2012-2013
El curso de los blogs empezó en cuarto y se ha mantenido durante todo el año de
primero de bachillerato. Lo hemos trabajado junto a Francisco Sánchez, profesor de
literatura castellana. En las siguientes líneas comentaré mi experiencia en este
proyecto.
Empiezo con la metodología empleada durante este curso.
Para empezar, comentar el avance individual. Durante muchos años hemos tenido que
trabajar en grupo. Es una buena experiencia ya que entre todos creo que se aprende
mucho más, pero a veces es complicado y desesperante. En una corporación nadie se
esfuerza por igual. En cambio, si dependes sólo de ti mismo puedes organizarte a tu
manera, ser más independiente…aunque debo admitir que durante todos estos meses
nos hemos ayudado mutuamente, aportándonos distintos conocimientos y siendo
útiles en diversos momentos. Colaborar con los demás es realmente gratificante.
Durante el “projecte de recerca” pudimos apreciar la contribución de antiguos alumnos
del centro. Atendimos a sus explicaciones de diversos programas para el blog,
utilizadas más adelante. Me gustó mucho la solidaridad que mostraron y su gran
entusiasmo por enseñar.
A continuación voy a explicar las funciones del blog.
Nunca antes había tenido un blog, aunque ocasionalmente había consultado alguno.
Al principio Francisco nos enseño a utilizarlo, más tarde entre todos aprendimos cosas
nuevas. Estos conocimientos me han ayudado a montar mi propia página. Creo que es
una herramienta muy útil, sobre todo para organizar los documentos.
Seguiré usando el mismo blog para mi “treball de recerca” ya que de esta forma podré
entregar todos los documentos en video grabados durante estos meses.
Seguidamente, quiero comentar la relación que se ha establecido entre todos.
Debo admitir que el ambiente de trabajo ha sido espléndido. Todos hemos colaborado
para avanzar, aprender…y sobre todo ha habido muchos ganas. La relación profesor-
alumno, en mi caso, ha sido estupenda, pero creo que todos estamos muy
agradecidos.
Tengo mucha confianza con Francisco y siempre hay buen rollo. Cualquier día que no
pudiésemos venir por cualquier circunstancia, no había ningún problema. Nos ha
estado ayudando, para mejorar, durante todo este año, y realmente, se ha preocupado
y dedicado muchísimo.
Para acabar me centraré en aspectos generales.
En principio hemos estado trabajando todo el curso para avanzar en nuestro “treball de
recerca”, aunque la mayoría cambió el tema, nos hemos centrado en aspectos básicos
para este proyecto: redacciones, entrevistas, tipos de textos…
En mi opinión creía que este curso se centraría más directamente en el “treball de
recerca” y, como he comentado antes, nos hemos dedicado, en parte, en sus aspectos
interiores. Aunque estoy muy contenta de haber elegido esta opción, ya que he
avanzado mucho en la forma de escribir, en saber valorar el trabajo de los demás,
recibir y dar consejos, entre otros muchos valores.
Por otra parte, quizá cambiaría el año de realización. Sería interesante hacerlo en
cuarto de la ESO ya que iríamos más preparados para bachillerato y el tiempo no sería
un problema.
El grupo creado ha sido increíble. He podido compartir mis opiniones y escuchar sus
propuestas. Me han ayudado en todo momento. A parte, he conocido mejor a grandes
personas y creo que es lo más importante de este año. Saber apreciar a los demás,
tener respeto y solidaridad.
Creo que un buen nombre para este proyecto podría ser: “Trabajo y unión”. Títulos
cortos que aportan una idea muy clara.
Para concluir debo decir que este proyecto ha sido una gran experiencia,
enriquecedora y muy personal y, que recomiendo a las generaciones siguientes
dispuestas a crecer como personas y a valorar el gran trabajo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (17)

Exposiciones clase
Exposiciones claseExposiciones clase
Exposiciones clase
 
Bitacora 5
Bitacora 5Bitacora 5
Bitacora 5
 
Sesión17
Sesión17 Sesión17
Sesión17
 
Conclusión del bloque
Conclusión del bloqueConclusión del bloque
Conclusión del bloque
 
Evaluacion curriculo
Evaluacion curriculoEvaluacion curriculo
Evaluacion curriculo
 
Conclusión
ConclusiónConclusión
Conclusión
 
Crónica
CrónicaCrónica
Crónica
 
Comentarios
ComentariosComentarios
Comentarios
 
Reflexion ando cronica
Reflexion ando cronicaReflexion ando cronica
Reflexion ando cronica
 
CRÓNICA: DÁNDOLE CLICK AL QUEHACER PEDAGÓGICO
CRÓNICA: DÁNDOLE CLICK AL QUEHACER PEDAGÓGICOCRÓNICA: DÁNDOLE CLICK AL QUEHACER PEDAGÓGICO
CRÓNICA: DÁNDOLE CLICK AL QUEHACER PEDAGÓGICO
 
Blanco_badell_borregales_presentaciónfinal
Blanco_badell_borregales_presentaciónfinalBlanco_badell_borregales_presentaciónfinal
Blanco_badell_borregales_presentaciónfinal
 
Crónica
CrónicaCrónica
Crónica
 
Bitácora 30
Bitácora 30Bitácora 30
Bitácora 30
 
Crònica
CrònicaCrònica
Crònica
 
Crónica:
Crónica:  Crónica:
Crónica:
 
Cronica
CronicaCronica
Cronica
 
Crónica consuelo rodriguez
Crónica consuelo rodriguezCrónica consuelo rodriguez
Crónica consuelo rodriguez
 

Similar a Memoria valorativa del curso de blogs 2012-2013

Mi experiencia... español
Mi experiencia... españolMi experiencia... español
Mi experiencia... españolBris Hernandez
 
Mi experiencia... español
Mi experiencia... españolMi experiencia... español
Mi experiencia... españolBris Hernandez
 
ReflexióN Semanal
ReflexióN SemanalReflexióN Semanal
ReflexióN Semanalguest3efb1c
 
Narrativa del proceso personal
Narrativa del proceso personalNarrativa del proceso personal
Narrativa del proceso personalCarolina Mateus
 
Montenegro moreno nursikian_presentaciónfinal
Montenegro moreno nursikian_presentaciónfinalMontenegro moreno nursikian_presentaciónfinal
Montenegro moreno nursikian_presentaciónfinalaraxinursikian
 
Presentación de la cátedra por ex alumnos
Presentación de la cátedra por ex alumnosPresentación de la cátedra por ex alumnos
Presentación de la cátedra por ex alumnoscmn46
 
1 Reporte Horas Cas
1 Reporte Horas Cas1 Reporte Horas Cas
1 Reporte Horas CasLittle_abbi
 
Marie bérard (francés eoi donosti san sebastian heo)
Marie bérard (francés eoi donosti san sebastian heo)Marie bérard (francés eoi donosti san sebastian heo)
Marie bérard (francés eoi donosti san sebastian heo)auxiliaresconversacion
 
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOGAPRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOGrobertrl
 
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOGAPRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOGrobertrl
 
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOGAPRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOGrobertrl
 
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOGAPRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOGdiana ximena
 
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOGAPRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOGdiana ximena
 

Similar a Memoria valorativa del curso de blogs 2012-2013 (20)

Memoria blogs
Memoria blogsMemoria blogs
Memoria blogs
 
Analisis
AnalisisAnalisis
Analisis
 
Conclusiones
ConclusionesConclusiones
Conclusiones
 
Mi experiencia... español
Mi experiencia... españolMi experiencia... español
Mi experiencia... español
 
Mi experiencia... español
Mi experiencia... españolMi experiencia... español
Mi experiencia... español
 
ReflexióN Semanal
ReflexióN SemanalReflexióN Semanal
ReflexióN Semanal
 
Analisis
AnalisisAnalisis
Analisis
 
Narrativa del proceso personal
Narrativa del proceso personalNarrativa del proceso personal
Narrativa del proceso personal
 
Momento 5
Momento 5Momento 5
Momento 5
 
Montenegro moreno nursikian_presentaciónfinal
Montenegro moreno nursikian_presentaciónfinalMontenegro moreno nursikian_presentaciónfinal
Montenegro moreno nursikian_presentaciónfinal
 
Presentación de la cátedra por ex alumnos
Presentación de la cátedra por ex alumnosPresentación de la cátedra por ex alumnos
Presentación de la cátedra por ex alumnos
 
Cronica tita
Cronica titaCronica tita
Cronica tita
 
1 Reporte Horas Cas
1 Reporte Horas Cas1 Reporte Horas Cas
1 Reporte Horas Cas
 
Marie bérard (francés eoi donosti san sebastian heo)
Marie bérard (francés eoi donosti san sebastian heo)Marie bérard (francés eoi donosti san sebastian heo)
Marie bérard (francés eoi donosti san sebastian heo)
 
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOGAPRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
 
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOGAPRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
 
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOGAPRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
 
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOGAPRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
 
Entrega Final
Entrega FinalEntrega Final
Entrega Final
 
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOGAPRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
APRENDIZAJE DE INGLES EN UN BLOG
 

Más de Laura Esquembri Torrentbó (20)

Santí serra, la vanguardia
Santí serra, la vanguardiaSantí serra, la vanguardia
Santí serra, la vanguardia
 
La equitación natural
La equitación naturalLa equitación natural
La equitación natural
 
Concepte
ConcepteConcepte
Concepte
 
Concepte
ConcepteConcepte
Concepte
 
Sofia sund hagelberg i rosa pastrana
Sofia sund hagelberg i rosa pastranaSofia sund hagelberg i rosa pastrana
Sofia sund hagelberg i rosa pastrana
 
Entrevista sofia
Entrevista sofiaEntrevista sofia
Entrevista sofia
 
Aina cordero
Aina corderoAina cordero
Aina cordero
 
Aina cordero
Aina corderoAina cordero
Aina cordero
 
Los 7 juegos de pat parelli bo
Los 7 juegos de pat parelli boLos 7 juegos de pat parelli bo
Los 7 juegos de pat parelli bo
 
Dia 1
Dia 1Dia 1
Dia 1
 
Los 7 juegos de pat parelli bo
Los 7 juegos de pat parelli boLos 7 juegos de pat parelli bo
Los 7 juegos de pat parelli bo
 
Los 7 juegos de pat parelli bo
Los 7 juegos de pat parelli boLos 7 juegos de pat parelli bo
Los 7 juegos de pat parelli bo
 
Los 7 juegos de pat parelli
Los 7 juegos de pat parelliLos 7 juegos de pat parelli
Los 7 juegos de pat parelli
 
Dia 1
Dia 1Dia 1
Dia 1
 
Dia 1
Dia 1Dia 1
Dia 1
 
Capítol 3
Capítol 3Capítol 3
Capítol 3
 
Capítol 3
Capítol 3Capítol 3
Capítol 3
 
Capítol 2
Capítol 2Capítol 2
Capítol 2
 
Lluis pell
Lluis pellLluis pell
Lluis pell
 
Revista hipica catalana coaching ii
Revista hipica catalana coaching iiRevista hipica catalana coaching ii
Revista hipica catalana coaching ii
 

Memoria valorativa del curso de blogs 2012-2013

  • 1. MEMORIA VALORATIVA DEL CURSO DE BLOGS 2012-2013 El curso de los blogs empezó en cuarto y se ha mantenido durante todo el año de primero de bachillerato. Lo hemos trabajado junto a Francisco Sánchez, profesor de literatura castellana. En las siguientes líneas comentaré mi experiencia en este proyecto. Empiezo con la metodología empleada durante este curso. Para empezar, comentar el avance individual. Durante muchos años hemos tenido que trabajar en grupo. Es una buena experiencia ya que entre todos creo que se aprende mucho más, pero a veces es complicado y desesperante. En una corporación nadie se esfuerza por igual. En cambio, si dependes sólo de ti mismo puedes organizarte a tu manera, ser más independiente…aunque debo admitir que durante todos estos meses nos hemos ayudado mutuamente, aportándonos distintos conocimientos y siendo útiles en diversos momentos. Colaborar con los demás es realmente gratificante. Durante el “projecte de recerca” pudimos apreciar la contribución de antiguos alumnos del centro. Atendimos a sus explicaciones de diversos programas para el blog, utilizadas más adelante. Me gustó mucho la solidaridad que mostraron y su gran entusiasmo por enseñar. A continuación voy a explicar las funciones del blog. Nunca antes había tenido un blog, aunque ocasionalmente había consultado alguno. Al principio Francisco nos enseño a utilizarlo, más tarde entre todos aprendimos cosas nuevas. Estos conocimientos me han ayudado a montar mi propia página. Creo que es una herramienta muy útil, sobre todo para organizar los documentos. Seguiré usando el mismo blog para mi “treball de recerca” ya que de esta forma podré entregar todos los documentos en video grabados durante estos meses. Seguidamente, quiero comentar la relación que se ha establecido entre todos. Debo admitir que el ambiente de trabajo ha sido espléndido. Todos hemos colaborado para avanzar, aprender…y sobre todo ha habido muchos ganas. La relación profesor- alumno, en mi caso, ha sido estupenda, pero creo que todos estamos muy agradecidos. Tengo mucha confianza con Francisco y siempre hay buen rollo. Cualquier día que no pudiésemos venir por cualquier circunstancia, no había ningún problema. Nos ha estado ayudando, para mejorar, durante todo este año, y realmente, se ha preocupado y dedicado muchísimo. Para acabar me centraré en aspectos generales. En principio hemos estado trabajando todo el curso para avanzar en nuestro “treball de recerca”, aunque la mayoría cambió el tema, nos hemos centrado en aspectos básicos para este proyecto: redacciones, entrevistas, tipos de textos… En mi opinión creía que este curso se centraría más directamente en el “treball de recerca” y, como he comentado antes, nos hemos dedicado, en parte, en sus aspectos
  • 2. interiores. Aunque estoy muy contenta de haber elegido esta opción, ya que he avanzado mucho en la forma de escribir, en saber valorar el trabajo de los demás, recibir y dar consejos, entre otros muchos valores. Por otra parte, quizá cambiaría el año de realización. Sería interesante hacerlo en cuarto de la ESO ya que iríamos más preparados para bachillerato y el tiempo no sería un problema. El grupo creado ha sido increíble. He podido compartir mis opiniones y escuchar sus propuestas. Me han ayudado en todo momento. A parte, he conocido mejor a grandes personas y creo que es lo más importante de este año. Saber apreciar a los demás, tener respeto y solidaridad. Creo que un buen nombre para este proyecto podría ser: “Trabajo y unión”. Títulos cortos que aportan una idea muy clara. Para concluir debo decir que este proyecto ha sido una gran experiencia, enriquecedora y muy personal y, que recomiendo a las generaciones siguientes dispuestas a crecer como personas y a valorar el gran trabajo.