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aprendizaje fuera más
motivante si…
Fue muy interesante al
poder llenar el formato
de Rúbrica en compañía
de los colegas.
Reflexión Diaria y Diario de Procesos
Nombres y apellidos: Gonzalo Blanco Z. Momento: Momento 3. ADPCION. Sesión 17 Fecha: _JUNIO 25/2014
Tema de trabajo: __COMPETENCIAS PARA EL APRENDIZAJE EN EL SIGLO XXI.
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Haciéndolo durante las
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Sesión17

  • 1. La sesión de aprendizaje fuera más motivante si… Fue muy interesante al poder llenar el formato de Rúbrica en compañía de los colegas. Reflexión Diaria y Diario de Procesos Nombres y apellidos: Gonzalo Blanco Z. Momento: Momento 3. ADPCION. Sesión 17 Fecha: _JUNIO 25/2014 Tema de trabajo: __COMPETENCIAS PARA EL APRENDIZAJE EN EL SIGLO XXI. ¿Cómo lo aprendí? Haciéndolo durante las sesiones, como la mayoría de las cosas que perduran en la mente del hombre. ¿Qué aprendí hoy? Que la Rúbrica es una herramienta muy interesante para formalizar una evaluación. Estamos pasando de las palabras a los hechos. Tantas veces hemos planeado trabajos y nunca se planeó una evaluación de manera precisa y juiciosa. ¿Y para qué me sirve lo que aprendí y Cómo puedo mejorar mi aprendizaje? Ya lo respondí en el desarrollo de la respuesta anterior ¿Qué sabia antes? Sabía la importancia educativa de la Evaluación, pero ahora con la sistematización a partir de la Rúbrica creo que se podrán evaluar de manera más justa los trabajos de los estudiantes. “…El que persevera, triunfa tu puedes más…”