CRONICA

1. REFLEXION-ANDO….. DESDE TITA
CRONICA POR DIANA MARCELA HURTADO CAMACHO
Cuando llegue por primera vez a la universidad, me encontraba llena de mucha expectativas acerca de lo que iba a aprender , pues poco sabia de los temas
tratados en este curso, debido a que en la Institución donde trabajo, solo me informaron que debía asistir y cumplir con algo así llamado “Tita” . Ese día, me
encontré con dos compañeras más que asistieron conmigo y con quien poco a poco además tuvimos la oportunidad de compartir más tiempo y experiencias
de la institución donde trabajamos.
El primer día de clases, me sentí muy bien además fue una actividad muy relajante, ya que aprendí acerca de los Mándalas, no sabían que podía ser un
instrumento para relajar, así de que empecé a imprimir unos cuantos cuando me quería sentir relajada o tranquila.
El profesor de nuestra clase, la verdad me pareció una persona muy profesional y sobretodo muy paciente y comprensivo, lo anterior lo observe cuando en las
clases los estudiantes tenemos inquietudes el respondía y nos colabora mucho. Es de resaltar que cada una de las clases aprendí mucho de acerca de
herramientas de internet que desconocía y que son muy útiles para mí uso personal y para el uso de ayudas didácticas como maestra.
Desde que llegue a este curso he reflexionado un poco más acerca de mi que hacer como maestra y he llegado a la conclusión que me he aislado poco a
poco de la TICS como medio de enseñanza y aprendizaje en mis estudiantes, desde que llegue a la Institución en donde me encuentro actualmente, ya que el
colegio, donde laboraba antes era de un contexto favorecido económicamente y había mucho más recursos, como salones inteligentes con excelente acceso
a la red de internet, situación que facilitaba el desarrollo de las Tics dentro de mí que hacer pedagógico, no obstante he pensado que esta dificultad de no tener los
recursos de los que disponía antes no puede ser un obstáculo, por el contrario debe ser un desafío, un reto para hacer que este problema se convierta en una oportunidad
para un cambio positivo que impacte en los estudiantes y en toda la comunidad educativa.

2. Dentro de las clases, el maestro sugirió la relación de un planificador de aprendizaje de un proyecto propuesto por grupos de estudiantes,
en nuestro grupo sugerimos un proyecto llamado “CONSTRUYENDOME”, fue interesante iniciar este proceso con los compañeros, no
obstante, dicho proceso no lo puede culminar por completo puesto que llego a mi vida una linda y hermosa sorpresa que deseaba, pero
que no esperaba en este momento y es Un hermoso bebe que en este momento se forma en mi vientre; esta noticia tiene súper felices a
mi espeso y a toda mi familia y amigos, quienes al parecer están más ansiosos por su llegada que yo que soy su mama, la verdad es que
no ha sido tan fácil estas semanas, me he encontrado bastante indispuesta, de hecho estuve incapacitada por 14 días, afortunadamente
en este momento todo ya está muy bien y el bebe esta creciendo muy bien, aunque mis malestares son a menudo muy potentes lo que
ha impedido mi asistencia a las clases del curso, puesto que en horas de la mañana parece incrementarse, no obstante mi grupo ha
trabajado arduamente y con ellos estoy muy agradecida, por su enorme colaboración.
Por ahora continuare y tratare de llevar este proceso lo mejor posible, mi gran motivación es saber que ese nuevo ser que se está
formando dentro de mí y que tengo la responsabilidad de cuidarlo para que nazca bello y sano.
Hoy mientras escribo esta crónica recuerdo que en este curso el profesor nos sugirió la realización de una tarea, la cual se llamaba “El
mapa de los sueños”. En esta actividad puse una imagen de un bebe, ya que deseaba ser madre y pues agradezco a Dios que lo pude
cumplir.
Espero ahora continuar formándome en este curso y espero también que el próximo mes ya me encuentre mucho mejor para poder
asistir y participar nuevamente en este curso, pues considero que el camino que he recorrido ha sido muy enriquecedor y no quisiera
perder la oportunidad de seguir aprendiendo para poder transformar mi practica pedagógica y así generar en mis estudiantes un
verdadero aprendizaje significativo partiendo de las TICS.