holis

1. Sistema Informático
Alberino y Picone

2. ¿Qué es?
 Es un conjunto de partes, identificadas como
dispositivos electrónicos, programas y recursos
humanos, que se relacionan entre sí con un objeto
preciso en un contexto dado.
 Un usuario en su computadora personal, en un
ámbito habitual, constituye un sistema informático.
 La informática es una ciencia que estudia el
tratamiento de la información en forma automática y
personal. Se basa en el hardware, software y/o
humanware.

3. ¿Cómo elegir una computadora?
 Hay que valorar:
- Su unidad (las tareas que voy a realizar con la pc)
- Su calidad (lo que ofrece cada marca o empresa)
- Su precio

4. ¿Qué es una computadora?
 Las computadoras son dispositivos que a través de sus circuitos
electrónicos pueden representar, procesar datos, almacenar y difundir
información.
 Estas se pueden clasificar en:
- computadoras centrales (son utilizadas por empresas que requieren
procesar volúmenes importantes de datos)
- computadoras personales (son conocidas como PC)
Esta formada por dos partes: hardware, conjunto de elementos físicos o
materiales que la componen.
Software, conjunto de elementos lógicos que la hacen funcionar, es decir
programas.

5. Hardware
 Se denomina periférico a cualquier elemento de hardware que se conecta a la
unidad central, y que sirve para la entrada y/o salida de la información.
 En la unidad central de procesamiento se procesa la información. El elemento
mas importante es el CPU. Es el encargado de recibir las ordenes que le da el
usuario a través de los periféricos de entrada y realizar operaciones. Dentro de
la cpu, esta la unidad de control y unidad aritmético lógica.
 En la memoria de la computadora se almacenan los datos. Permiten guardar y
recuperar la información en unas direcciones de memoria.
 La memoria ROM, contiene información grabada por el fabricante de la PC y
que el microprocesador consulta automáticamente en el arranque, y no puede
ser modificada.
 La memoria RAM, es la memoria principal de la computadora. Se activa al
encender la PC, se van llenando las direcciones de memoria con los programas
que vamos utilizando. y va guardando la información que ingresamos o
procesamos mientras la computadora está encendida. Si no tenemos la
precaución de guardar lo que ella contiene en algún medio de almacenamiento
al apagar la computadora su contenido se pierde.

6. Los periféricos
 Los periféricos reciben este nombre todos los dispositivos que se
encuentran alrededor del motherboard de la computadora, algunos
dentro y otros fuera del gabinete. Sirven para:
 Ingresar los datos (dispositivos de entrada). Como ejemplos
mencionamos: teclado, Mouse.
 Mostrar los resultados obtenidos en el procesamiento de la información
(dispositivos de salida). Ejemplos: salida visual a través del monitor,
salida impresa a través de la impresora.
 Guardar o almacenar la información (dispositivos de almacenamiento o
medios de almacenamiento). Ejemplos: CD, DVD, Extraíbles, MP3,
Memorias USB, Blu Ray, etc.
 Comunicarse entre computadoras (dispositivos de comunicación).
Ejemplos: Modem, etc.

7. Tipos de impresoras
 Existen diferentes tipos de impresora que varían según la calidad, rapidez, nivel
de ruido, tipo de tecnología utilizada en la impresión, costo, tanto de la
impresora misma como de los insumos que utiliza.
 De acuerdo a los requerimientos de la salida impresa que se les vaya a dar, se
elegirá una u otra.
 La rapidez está dada por la cantidad de páginas que pueden imprimir por
minuto (PPM). La calidad se mide en puntos por pulgada (dpi, dot per inch).
 Los tipos de impresoras disponibles actualmente en el mercado son:
1. Matriz de puntos
2. Chorro de tinta (Ink-jet)
3. Láser
4. Multifunción
5. Plotters

8. Los medios de almacenamiento
 Un dispositivo de almacenamiento de datos es un soporte para grabar o
almacenar información
 La memoria de la computadora (RAM) es un lugar provisorio de
almacenamiento para los archivos. Toda la información guardada en la
RAM se borra cuando se apaga la computadora. Por lo tanto,
necesitamos formas permanentes de almacenamiento para guardar
programas y archivos de datos.
 Los materiales físicos en donde
se almacenan los datos se conocen como
medios de almacenamiento o soportes de
almacenamiento.

9. Actividad 3
 Contiene datos de arranque, fecha, hora y características del hardware.
 Sus datos permanecen constantes.
 Su capacidad se puede variar, disminuyéndola o aumentándola. Es
alimentada por una pila del tipo reloj
 Es leída y escrita continuamente con datos y programas que se actualizan
 Solo es leída en datos al apagar la PC.
 Se inserta en zócalos removibles sobre la placa madre
ROM
RAM

10. Actividad 4
 1- ¿Por qué el teclado no está ordenado alfabéticamente?
 2. ¿Qué es QWERTY?
 Las teclas de un teclado no están ordenadas alfabéticamente porque siguen la distribución del teclado
QWERT. Esta distribución del teclado es la más común actualmente. Fue diseñado y patentado por
Christopher Sholes en 1868 y vendido a Remington en 1873. Al mirar el teclado de la computadora se
ve que la primera secuencia de letras es QWERTY. La respuesta a este orden aparentemente caótico
está en las primeras máquinas de escribir.
 Las máquinas de escribir mecánicas accionaban un pequeño martillo al pulsar cada tecla. Si se
pulsaban dos o más teclas a la vez, o muy seguidas, los martillos chocaban unos contra otros, y la
máquina se atascaba. Por este motivo, ya las primeras máquinas de escribir incorporaban este teclado,
que está diseñado para minimizar las posibilidades de que esto se produzca escribiendo en inglés.

11. Actividad 4
 Noticia relacionada con las enfermedades que causa
el mal uso del teclado:
http://sipse.com/novedades/genera-danos-el-uso-del-
teclado-51906.html
Comentario: yo creo que es algo poco frecuente y que
no hay de que preocuparse, pero la gente con
enfermedades como artritis debería tener mas
precaución y utilizar teclados con soporte ergonómico.

12. Actividad 5
 Recomendamos un escritor, que necesita trabajar con un procesador de texto para agilizar la
escritura de sus novelas e imprimir los borradores en blanco y negro, la MacBook Pro:
 Procesador: Intel Core i5 dual core de 2.3 GHz (Turbo Boost de hasta 3.6 GHz) con 64 MB de
eDRAM
 Video: Un monitor con resolución de 5120 x 2880 a 60 Hz y más de 1,000 millones de colores
 Hasta dos monitores con resolución de 4096 x 2304 a 60 Hz en millones de colores
 Hasta dos monitores con resolución de 3840 x 2160 a 60 Hz y más de 1,000 millones de colores
 Salida de video digital Thunderbolt 3
 Salida DisplayPort nativa a través de USB-C
 Compatible con salidas VGA, HDMI y Thunderbolt 2 mediante adaptadores (se venden por
separado)
 Audio: Bocinas estéreo con un amplio
rango dinámico
 Dos micrófonos
 Entrada de 3.5 mm para audífonos

13. Actividad 5
 Para un adolescente recomendamos la Acer Chromebook 14:
El Chromebook 14 con pantalla FullHD, que se considera la
versión “premium”, ofrecerá una autonomía de hasta 12
horas, y contará con 32 GB de almacenamiento y 4 GB de
RAM. Para obtener una batería un poco más duradera, con
hasta 14 horas de autonomía, habrá que elegir la versión
“estándar”, con una pantalla de resolución 1366 x 768 y que
ofrecerá 16 GB de almacenamiento y 2 GB de RAM.

14. Actividad 6
Dispositivos de almacenamiento Capacidad
Disco rígido Capacidad máxima: 10 tb
CD 900 mb
DVD 8,5 gb
Disco rígido externo 16 gb
Blu-ray 50 gb
Pen drive 2 tb
Google drive 15 gb
Dropbox 200 gb
One drive 1 tb