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Mapa conceptual modulo pedagogia profe orfa 1
1. TENSIONES DEL SABER PEDAGOGICO Y
PEDAGOGIA UNIVERSITARIA
TRANSFORMACIONES DE LA UNIVERSIDAD Y
PORVENIR COMO INSTITUCION DE LA
SOCIEDAD
MAPA CONCEPTUAL REALIZADO A PARTIR DE EL TEXTO:
IBARRA, E (1998). RESEÑA SOBRE UNIVERSIDAD EN LA
PENUMBRA Y MAS ALLA: NOTAS PARA COMPRENDER LA GRAN
TRANSFORMACION DE LA UNIVERSIDAD Y DISCUTIR SU
PORVENIR COMO INSTITUCION DE LA SOCIEDAD, DE PABLO
GENTILI. ESPIRAL, VOL 9, NUMERO 27.
ELABORADO POR LINA FERNANDA VELEZ BOTERO EN EL DIPLOMADO DE PEDAGOGIA UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVETURA CALI MODULO PEDAGOGIA UNIVERSITARIA
DOCENTE ORFA GARZON RAYO
CALI, JUNIO DE 2012
2. INVESTIGACION APLICADA
UNIVERSIDAD COMO FABRICA
DE CONOCIMIENTO
PRODUCCION
EMPRESARIALIZACION DE LA
CARACTERIZADO POR
INTERDISCIPLINA
UNIVERSIDAD
PRIVATIZACION
CONTROL EXTERNO DE
LA UNIVERSIDAD
DIVISION SOCIAL Y ECONOMICA
DIVULGACION DE LA CONOCIMIENTO COMO
DEL CONOCIMIENTO
(PRODUCCION/ASIMILACION)
INFORMACION ELEMENTO ESTRATEGICO
CONJUNTO DE PRACTICAS
BASADAS EN CALCULOS
ESTA HOY
ES
IMPLICA
QUE SUPONE
REGULACION DE CONDUCTAS Y
BAJO
MOLDEAMIENTO DE
SOCIAL
IDENTIDADES
MERCADO
REORGANIZACION
NEOLIBERALISMO
BASADO EN EL LIBRE
DESTRUCCION DE IDENTIDADES
MODELO ECONOMICO
COLECTIVAS
DE INSTITUCION SOCIAL A ORGANIZACIÓN (AL
EN LA PENUMBRA
SERVICIO DEL MERCADO)
OCASIONO
AUTONOMIA PRACTICA/DISPOSITIVOS DE
BLOQUEANDO REGULACION (CERTIFICACION-CALIDAD)
PRINCIPIOS DE IDENTIDAD: INDIVIDUALISMO,
EDUCACIONAL
UNIVERSIDAD
COMPETENCIA, Y OPORTUNISMO
SOBRE REALIDAD SOCIAL Y
TRANSFORMACION DE LA
PRECARIZACION DE ACADEMICOS
PENSAMIENTO CRITICO Y AUTONOMO
INSTITUYENDO EL PODER EN SU
INTERIOR
PARA
PARA TENER
DEFENDIENDOLA DEL
HACE QUE NECESITEMOS
MERCADO
DESEAMOS
REIVINDICAR SU
UNIVERSIDAD
UNIVERSIDAD COMO
CONDICION POLITICA
MANTENIENDOLA AL LADO DE
LA UNIVERSIDAD QUE
Y RECUPERAR
LA SOCIEDAD
REORIENTACION DE LA
INSTITUCION DE LA SOCIEDAD