2. ¿AGENDA DIGITAL 2.0 PERUANA TIENE UN
CORRELATO CON EL PERT?
La agenda 2.0 constituye una importante contribución de
políticas para el cumplimiento de los objetivos de desarrollo del
milenio para el Perú y habiendo identificado claramente que
las Tecnologías de la información y la comunicación, no son un
fin en sí mismas , sino un instrumento en la búsqueda de un
desarrollo humano más equitativo y sostenible que haga
posible un mayor crecimiento económico , el logro de mejores
empleos y un aumento de la competitividad.
Es necesario que todas las entidades del Sistema Nacional de
Informática, incorporen en sus planes operativos y estratégicos
las acciones necesarias dispuestas en la agenda digital 2.0 .
Por todo ello si existe una correlato entre estos dos debido a que la
agenda digital trata por otro lado de integrar, expandir y asegurar el
desarrollo de competencias para el acceso y participación de la población
en la sociedad de la información y del conocimiento, impulsando asi
programas como de alfabetización, información al que nos ayuden a
superar la brecha existente. También se tiene como estrategia el educar
para la Sociedad de la Información y del Conocimiento ,esto se refiere ,
que los distintos actores vinculados a los procesos formativos tengan y
puedan contar con las capacidades par a usarlas TIC como herramientas
potenciadoras de su función ,lo c cual ayudará a desarrollar aplicaciones y
contenidos para la educación en sus diferentes niveles y modalidades,
con énfasis en la educación básica regular y para lo cual se deberá
mejorar la calidad de la gestión en la educación mediante el uso de las
TIC.

3. ¿CUÁLES SON LOS ASPECTOS POSITIVOS PLANTEADOS?, ¿ESTOS
SE CUMPLEN A SU CRITERIO? ¿FUNDAMENTE SU PUNTO DE VISTA?
P.E.R será el cual fijara el rumbo y el horizonte de la educación regional a mediano u largo
plazo , así también servirá de referente para que las Instituciones Educativas de nuestra
región armonicen los grandes propósitos contempladas en el documento de la referencia
Como puntos de mayor relevancia en el proyecto tenemos:
Profesionalización y
desarrollo de la Inversión y
Transparencia y
Calidad y cultura Equidad y función magisterial financiamiento del
modernización de
del éxito educativo educación inclusiva e implementación desarrollo
la gestión
de la carrera educativo
magisterial

4. Los TICS son tecnologías de la información y de comunicaciones, constan de equipos de programas
informáticos y medios de comunicación para reunir, almacenar, procesar, transmitir y presentar
información en cualquier formato es decir voz, datos, textos e imágenes.
Las Tic's están vinculadas a la educación ya que en la Era Internet exige cambios en el mundo
educativo. Si constituyen poderosas razones para aprovechar las posibilidades de innovación
metodológica que ofrecen las Tic para lograr una escuela más eficaz e inclusiva.
Tres Razones para usar Tic en educación:
Razón Productividad: Aprovechar las ventajas
que proporcionan al realizar actividades como
Razón Alfabetización digital de los
preparar apuntes y ejercicios, buscar
Alumnos: Todos deben adquirir las
información comunicarnos (e-mail), difundir
competencias básicas en el uso del tic.
información (weblogs, web de centro y
docentes), gestión de biblioteca.
Razón Innovar en las Prácticas docentes:
Aprovechar las nuevas posibilidades didácticas
que ofrecen las Tic para lograr que los alumnos
realicen mejores aprendizajes y reducir el
fracaso escolar. En las instituciones educativas
formales van incluyendo la alfabetización digital
en sus programas, además de utilizar los
recursos del Tic para su gestión y como
instrumento didáctico.