Este documento describe los mapas mentales creados por Tony Buzan. Explica que los mapas mentales son una técnica efectiva de aprendizaje que involucra elementos visuales como formas, colores y tamaños de letra para estimular el cerebro. También detalla los pasos para crear un mapa mental, como usar una imagen central y varios colores, y jerarquizar la información del más grande al más pequeño. El objetivo es presentar los mapas mentales como una herramienta para organizar ideas de manera visual.
1. MAPAS
MENTALES de Tony Buzan
Una Propuesta de Aprendizaje
Luis Oré Fantappie
www.mapasmentales.org
“Creando Capital Intelectual”
2. ¿QUÉ ES UN MAPA MENTAL?
• Es una de las técnicas del
aprendizaje con mejores
resultados.
• Su creador es Tony Buzan,
autor de la obra: “EL LIBRO
DE LOS MAPAS MENTALES”
3. ¿PARA QUE SE APLICAN LOS
MAPAS MENTALES
• Para el estudio de una
asignatura.
• La preparación de una
ponencia.
• La resolución de un conflicto
personal, organizacional o
empresarial.
4. ¿QUE USA EL MAPA MENTAL?
• El mapa mental incorpora elementos
tales como formas, colores y
dimensiones a procesos mentales que
generalmente son abstractos, la
incorporación de estos aspectos
estimula enormemente la
imaginación, las inteligencias y las
memorias, permite la libre expresión
de las emociones,
5. ¿QUÉ ESTIMULA LOS MAPAS
MENTALES?
• Los mapas mentales estimulan la
actividad neuronal e involucran un
mayor número de nuestras
habilidades, esto significa que trabaja
todo nuestro cerebro, ya que las
diferentes inteligencias del lado
derecho e izquierdo interaccionan.
6. ELABORACIÓN DE UN MAPA MENTAL.
• Usar siempre una imagen central.
• Usar imágenes en toda la extensión del mapa mental
• Usar tres o más colores por cada imagen central
• Usar la dimensión en las imágenes alrededor de las
palabras.
• Variar el tamaño de las letras, las líneas y las
imágenes.
• Organizar bien los espacios.
• Usar un espacio apropiado
• Utilizar flechas para cuando se quiere establecer
conexión dentro del diseño y ramificaciones de éste.
• Utilizar colores, nunca trabajar en blanco y negro.
• Utilizar código.
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8. REQUISITOS PARA HACER UN MAPA MENTAL
Usar una palabra clave por línea.
Escribir todas las palabras con letra de imprenta.
Escribir todas las palabras claves sobre las líneas.
La longitud de las líneas debe ser igual a la de las palabras.
Hay que unir las líneas entre sí y las ramas mayores con la imagen
central.
Hay que conectar las líneas con otras líneas.
Las líneas centrales deben ser más gruesas.
Hay que hacer las imágenes tan claras como sean posibles.
Hay que mantener el papel horizontalmente delante de los ojos
del creador del mapa o de cualquier persona que lo consulte.
Hay que terminar el mapa hasta donde termine la información.
Hay que respetar los cuatro cuadrantes del mapa.
Hay que aprender a recoger los datos con letras, pero también si
es posible convertirlos en símbolos para que trabaje la memoria
visual y no únicamente la simbólica.
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10. LO QUE NUNCA SE DEBE HACER:
• Usar letras minúsculas
• No usar colores
• Utilizar el papel en forma vertical
• Hacer líneas separadas
• Pasar por alto la instrucción de no
seguir el sentido de las manecillas del
reloj.
• Darse por vencido.
11. JERARQUIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN EN LOS MAPAS
MENTALES
• Es esencial en los mapas jerarquizar las ideas, es
decir las ideas principales deben ser
representadas en forma tal que se reconozcan por
su tamaño. La más grande será la idea central,
la que se podrá descomponer en varias ideas
principales y estas a su vez en ideas
secundarias.
• Las ideas principales en la construcción de un
mapa se convierten en las ramas principales, es
decir en los puntos importantes, en tanto que las
ramas pequeñas y los nombres pequeños significan
de menos jerarquía. Se debe respetar el hecho de
considerar ramas principales y ramas secundarias y
que todos los elementos e ideas que dependen de
una rama principal deben estar conectados con
líneas entre sí, es decir entre la rama principal y
las ramas secundarias.