El documento habla sobre el aprendizaje ubicuo, que significa aprender "en cualquier momento en cualquier lugar" utilizando dispositivos como computadoras táctiles y tabletas. También sugiere siete cambios en el entorno educativo como difuminar las fronteras institucionales, reordenar los equilibrios, ampliar los modos de presentación de contenidos, desarrollar las capacidades de conceptualización, aprender a reconocer las diferencias entre estudiantes, conectar con el pensamiento de la cognición distribuida y construir culturas de conocimiento col