valoracion hemodinamica y respuesta a fluidorerapia
ANALISISSSSSSSSSSSS.pdf
1. Las figuras literarias son formas no
convencionales de utilizar las palabras de
manera que, empleadas con sus
acepciones habituales, se acompañan de
algunas
particularidades fónicas, gramaticales o
semánticas, que las alejan de ese uso
habitual, por lo que terminan por resultar
especialmente expresivas.
Las figuras literarias son formas no convencionales de utilizar las palabras de
Las figuras literarias son formas no convencionales de utilizar las
palabras de
manera que, empleadas con sus acepciones habituales, se
acompañan de algunas particularidades fónicas, gramaticales o
semánticas, que las alejan de ese uso habitual, por lo que terminan
por resultar especialmente expresivas.leadas con sus acepciones
habituales, se acompañan de algunas
particularidades fónicas, gramaticales o semánticas, que las alejan de ese uso
habitual, por lo que terminan por resultar especialmente expresivas.
Las figuras literarias son formas no convencionales de utilizar las
palabras de
FIGURAS LITERARIASsemánticas, que las alejan de ese uso
habitual, por lo que terminan por resultar especialmente expresivas.
8. Análisis de Textos
Literarios I
Curso:
Docente : Yolanda Lujano Ortega
Semestre : Tercero
Año académico: 2022 - II
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
Facultad de Ciencias de la Educación
E.P. Educación Secundaria
UNIDAD II
11. FIGURAS
LITERARIAS
Sesión 9:
Docente: Yolanda Lujano Ortega
Curso: Análisis de Textos Literarios I
III Semestre 2020-II
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
Facultad de Ciencias de la Educación
E.P. Educación Secundaria – Especialidad Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
12.
13.
14.
15. FIGURAS LITERARIAS
● Las figuras literarias o retóricas son
recursos del lenguaje literario
utilizados para dar más belleza y una
mejor expresión a sus palabras; es
decir, el poeta usa estos recursos para
dar mayor expresividad a sus
sentimientos y emociones, a su mundo
interior
16. Ejemplo
Cuando un niño dice ra ta ta ta ta… está
empleando la onomatopeya sin saberlo. O
cuando alguien afirma que tiene la fuerza de
mil leones está empleando la hipérbole,
seguramente también sin saberlo.
La diferencia estriba en que el escritor o el
poeta utilizan las figuras literarias de un modo
consciente para lograr un efecto sobre el
lector, tal vez un poder sugerente y persuasivo
que no tendría si no lo hiciera.
17. FIGURAS LITERARIAS:
● Las Figuras Literarias son recursos utilizados por los
poetas para embellecer la creación literaria. Consisten en
modificaciones del lenguaje utilizado comúnmente como:
repeticiones, omisiones, cambios gramaticales,
comparaciones entre otros.
● Las figuras literarias se utilizan con la intención de
conmover, emocionar y despertar el interés del lector,
enriqueciendo y engalanando la expresión.
18. Clasificación de
las Figuras
Literarias
Figuras de pensamiento
Figuras semánticas o tropos.
(Significado)
(Construcción, sintácticas o
gramaticales)
(Fónicas)
Las figuras se dividen en tres
grupos dependiendo del nivel de
la lengua que afecten:
Figuras de dicción o
fonológicas
19. FIGURAS SEMÁNTICAS O
TROPOS
Son las que emplean palabras con
un significado distinto al que les es
propio, pero con el que guardan
alguna conexión, correspondencia
o semejanza.
01
21. Comparación
Comparación o símil: relación entre dos clases de
ideas u objetos, la cual se establece mediante una
conjunción comparativa Ej.: “tu cabello sombrío
como una larga y negra carcajada”.
Otros conectores comparativos: igual que...,
parecido a..., más que… , menos que… ,
semejante a...
22. Estructura de la comparación
Siempre posee tres elementos:
1.ELEMENTO
REAL
2.CONECTOR
COMPARATIVO
3.ELEMENTO
IMAGINADO
Tu cabellera se parece a un manojo de espigas de
trigo.
se parece a
23. Imagen
Es una comparación implícita, con fines estéticos,
en donde no necesariamente están visibles los
medios gramaticales de la comparación.
Es una comparación sin conector
comparativo.
24. Ejemplo de imagen
“Tu cabellera es un manojo de trigo.”
Siempre posee tres elementos:
ELEMENTO
REAL
VERBO SER
CONJUGADO
ELEMENTO
IMAGINADO
Tu cabellera es un manojo de espigas de
trigo.
25. Metáfora
Tropo que consiste en emplear
palabra(s) con cierto sentido figurado
con el objetivo de realizar una
comparación tácita.
*Es una comparación tácita porque no
aparece el elemento real ni la partícula
comparativa. Solo está el elemento
imaginado.
26. Ejemplo de metáfora
La serpiente de plata que bajaba entre los cerros
me despertaba cada mañana con su dulce melodía.
Serpiente de plata= río
e plata que bajaba entre los cerros me
27. Segundo ejemplo de metáfora
El manojo de trigo sobre su frente
parece desordenarse más con el viento.
Manojo de trigo= cabello rubio, liso y largo.
Se usa un lenguaje connotativo y el lector establece la
relación imaginariamente.
28. Sinestesia
Es el uso entrecruzado de los sentidos y consiste en
hacer corresponder entre sí sensaciones distintas, es
decir, asociar impresiones sensoriales propias de un
sentido con otras de otro sentido.
Se llama sinestesia a la mezcla o intercambio de
sensaciones visuales, auditivas, olfativas, gustativas,
táctiles- entre sí; y entre éstas y los otros sentimientos.
30. Ejemplos de sinestesia
Su mirada es dulce.
Sus ásperas palabras me hirieron.
Un suave paisaje de otoño.
El sonido azul de la trompeta.
31. Metonimia
Tropo que consiste en sustituir un término por otro con
el que mantiene una relación de contigüidad
semántica:tomar la causa por el efecto, el continente por
el contenido, la materia por el objeto, lo abstracto por
lo concreto, o viceversa.
32. Ejemplos de metonimia
Leí a Shakespeare. (obra escrita por él)
Autor por la obra.
Es puro corazón. (bondadoso)
Físico por lo moral.
Hoy canta la juventud. (los jóvenes)
Abstracto por concreto.
(o viceversa)
Desenvainó el acero. (la espada)
Materia por objeto.
(líquido que éstas contienen)
Continente por contenido.
Causa por efecto. En su vida tuvo muchas cruces.
Nos tomamos tres botellas
(problemas, sufrimientos)
33. Sinécdoque
Es un tipo de metonimia mostrada por
el cambio de la parte por el todo, el
todo por la parte, lo singular por lo
plural, lo plural por lo singular.
34. Ejemplos de sinécdoque
Chile es tierra de los
Nerudas y las Mistrales.
Lo plural por lo singular.
El chileno es flojo.
Lo singular por lo plural.
Dame tu teléfono.
El todo por la parte.
La parte por el todo. Pidió su mano.
36. Ejemplo de hipérbole
Cada hipérbole muestra un exceso.
Érase un hombre a una nariz pegado.
Lo buscó durante mil años.
37. Animización
Tropo en el cual se da alma (ánima),
movimientos a seres inanimados.
Generalmente con características de
animales o con características no
exclusivamente humanas.
39. Ejemplos de animización
*El sol aúlla su calor.
*La luna cacarea buscando las estrellas.
*La aurora abre los ojos.
40. Símbolo
Figura cercana a la metáfora que consiste en
“sustituir” una idea abstracta por un
elemento concreto. Los símbolos sirven para
construir metonimias, ya que algo concreto
se transforma en abstracto.
42. El símbolo en la metonimia
El símbolo representa un acuerdo social, ya que no hay
relación entre los términos asociados.
En un contexto como el siguiente, un símbolo puede formar
parte de una metonimia.
Ej: Estás perdido si la balanza (símbolo de justicia)
se inclina por tus enemigos.
* La oración completa es una metonimia, pues algo concreto
(la balanza) simboliza una idea abstracta (la justicia).
43. Personificación
Consiste en dar características exclusivamente
humanas (de personas) a animales, objetos o seres
inanimados.
44. Alegoría
Repetición de metáforas o de imágenes con el fin de
representar una idea. Recurso frecuente en la Edad
Media como forma de adoctrinamiento. Consiste en
utilizar un conjunto de elementos figurativos para
representar a otro conjunto paralelo de conceptos
abstractos o de realidades. Hay, pues, un sentido
aparente que nos lleva al verdadero significado, más
profundo, de lo expresado.
45. Alegoría= suma de metáforas o de imágenes
Ejemplo de alegoría:
“ Nuestras vidas son los ríos
que van a dar en la mar,
que es el morir;
allí los ríos caudales, allí
los otros medianos y más
chicos,
y llegados, son
iguales
los que viven por sus manos
y los ricos.”
( Coplas a la muerte de su padre,Jorge Manrique)
46. FIGURAS DE PENSAMIENTO
Las figuras de pensamiento: son figuras que afectan
al modo de invención o de presentación de una idea. O
bien crean una relación inusual entre contenidos, o bien
afectan a la relación entre palabra y realidad. La
diferencia con los tropos es que no llegan a implicar
una sustitución.
02
48. Antítesis
Yuxtaposición de dos palabras, frases, cláusulas u
oraciones de significado opuesto con el fin de enfatizar el
contraste de ideas.
Se fundamenta en conceptos contrarios.
Antítesis= reunión de antónimos.
49. Ejemplos de antítesis
Se apagaron los faroles y se encendieron los grillos” García Lorca
Hora de mi corazón:
La hora de una esperanza
y una desesperación.
(Antonio Machado)
50. Paradoja
Es la figura que presenta un gran contraste,
ideas distintas y de compleja
comprensión, pero no totalmente
opuestas. No aparecen antónimos, sino
algo que cuesta entenderlo, porque a
veces se afirma y luego se niega.
51. Ejemplos de paradoja
1.“... lo que tiene de admirable es ver a dos hombres que no
habían quizá nacido, cuando yo ya padecía por la patria,
haciéndome cargos de inhabilitación para ser senador,
después de haber mandado en la República, política y
militarmente...”
2.“Vivo sin vivir en mí,
y tan alta vida espero
que muero porque no muero”
(Santa Teresa de Jesús)
52. Ironía
Figura en la que se expresa lo contrario a lo que
se piensa, pues consiste en dar a entender
justamente lo contrario de lo que se está
diciendo. Se produce por una contradicción
entre el significado literal de las palabras y el
contenido connotativo de las mismas, asociado
al contexto en que son empleadas.
53. Ejemplo de ironía
● Con los 380 puntos que sacaste
en el ensayo de PSU estás listo
para entrar a Medicina en la
Católica.
54. Enumeración
Acumulación seriada de un conjunto de
elementos que pertenecen a un mismo grupo
(poseen un hiperónimo común o bien se
relacionan por un contexto definido).
Los elementos de la enumeración se
intercalan con conectores o signos de
puntuación.
55. Ejemplo de enumeración
“Cuando Roma es cloaca,calabozo,
catacumba,inmundicia, ventanas rotas,
grietas, cornisas que se caen.”
(Rafael Alberti)
56. Enumeración caótica
Enumeración cuyos elementos no
guardan entre sí una relación lógica.
Es una figura característica de la
poesía (y de toda la literatura)
contemporánea.
57. Ejemplo de enumeración caótica
“Perchas, pícaros, patatas, aves,
lechugas, plásticos, cazuelas, camisas,
pantalones, sacamuelas, cosas baratas
que no son baratas. Perejil, ajos,
corbatas, langostinos, zapatos, hongos,
telas, liras que corren y con ellas
vuelas.”
( Rafael Alberti)
58. FIGURAS SINTÁCTICAS
Son las que tienen que ver con la
organización de las palabras dentro de las
oraciones. Entre ellas, algunas repiten
términos, otras suprimen vocablos o cambian
el orden lógico de la oración.
2.1
60. Epíteto
Consiste en el empleo de adjetivos precisos, de
manera que cada uno de ellos designa alguna
característica obvia del elemento que describe.
Atribuye al nombre una cualidad que ya posee en
mayor o menor grado.
62. Gradación
Figura sintáctica que consiste en
disponer u ordenar las ideas en escala
ascendente o descendente. De esta
forma, la suceción de palabras atenúa o
amplifica gradualmente la idea
comunicada.
63. Ejemplo de gradación
1. Gradación ascendente:
“acude, corre,vuela,
traspasa la alta sierra, ocupa el llano”
(Fray Luis de León)
2. Gradación
descendente. “ y te
convertirás en
tierra,en humo, el polvo, en sombra, en nada”
(Luis de Góngora)
64. Anáfora
Figura sintáctica que repite una o más
palabras al principio de cada verso u
oración. Consiste en la reiteración del
mismo vocablo o frase al comenzar
diferentes oraciones.
65. Ejemplo de anáfora
“La niña no ríe.
La niña no llora.”
“Mientras las ondas de la luz al beso
palpitan encendidas;
Mientras el sol las desgarradas nubes de
fuego y oro vista;
Mientras el aire en su regazo lleve
perfumes y armonías;
Mientras haya en el mundo primavera
¡ Habrá poesía!”
66. Polisíndeton
Consiste en repetir una conjunción
para darle mayor fuerza a la
expresión, consiguiendo aumentar
la lentitud y solemnidad
.
67. Ejemplo de polisíndeton
Ya no quiero la casa, ni la rueca de plata.
“Y ríe y llora y aborrece y ama,
y guarda un rastro del dolor y el gozo.”
(Gustavo Adolfo Bécquer)
68. Asíndeton
Figura de construcción o sintáctica que
consiste en omitir las conjunciones que
pueden sobrentenderse para dar vida o
energía al concepto.
Omite las conjunciones para darle mayor vigor a
la frase y conseguir la ilusión de movimiento
más rápido.
69. Ejemplo de asíndeton
Gordas, flacas, altas, bajitas, todas me gustan.
“Acude, corre, vuela, traspasa la alta sierra, ocupa el
llano, no perdones la espuela, no des paz a la mano
menea fulminante el hierro insano.”
(Fray Luis de León)
70. Elipsis
Figura de construcción que consiste en
suprimir u omitir uno o más elementos
de un verso para la recta construcción
gramatical, pero no para que resulte
claro el sentido.
71. Ejemplo de elipsis
Casos comunes de elipsis:
Trae el saco del Pablito y el / tuyo.
Para la buena administración y /gobierno
del municipio.
Yo llevaba las flores y ellos / el incienso
72. Hipérbaton
Alteración del orden habitual de las palabras
en la frase, por razones de estilo o para resaltar
algún vocablo.
El enunciado se desordena y en vez de
comenzar por el sujeto, se empieza por el
predicado.
73. Ejemplo de hipérbaton
“Para no llorar, recuerdo, lluvia, tu mensaje”
(Omar Cáceres)
“Con Minaya llegan a Valencia, doña Jimena y
sus hijas.” (Poema de Mío Cid, Anónimo)
74. FIGURAS FÓNICAS
Se denominan también figuras de dicción o
fonológicas. Su nombre genérico es
metaplasmo y son aquellas que afectan a la
forma fónica del enunciado: las alteraciones
que experimentan los vocablos por aumento,
adición, supresión, transposición o contracción
de algún sonido.
3
76. Aliteración
Repetición de la misma letra o de
la misma sílaba para lograr una
vinculación entre la sonoridad y el
referente.
77. Ejemplos de aliteración
“Sobre el tímpano, cesa
el siseo del fondo”
(Andrés Anwandter)
“ Con el ala aleve
del leve abanico”
(Rubén Darío)
78. Retruécano
Juego de palabras que consiste en
repetir varios vocablos o una frase
entera, invirtiendo el orden de sus
términos.
79. Ejemplo de retruécano
"Un santo triste es un triste santo”
“Me dan lo que me piden y me
piden lo que me dan”
80. Onomatopeya
Es una aliteración que busca repetir o
imitar los sonidos de la realidad y
especialmente los producidos por la
naturaleza. .
81. Ejemplo de onomatopeya
Garcilaso quiso imitar el zumbido de un
enjambre en sus famosos versos: "En el
silencio sólo se escuchaba/ un susurro de
abejas que sonaba".
“El suave susurro de su suspirar”
(Carlos Gardel)
82. Verbos onomatopéyicos
La onomatopeya es una figura de dicción
consistente en el empleo de palabras o vocablos
que imitan sonidos. Existen muchos verbos que
se han creado tratando de reproducir el sonido de
lo que se observa.
Ejemplos:
croar, cacarear, cecear, cuchichear, piar,
refunfuñar, susurrar.
83. Actividad
Entrar a la plataforma virtual de la UNA Puno:
Estimado estudiante, escriba un ejemplo de cada una de las de las siguientes
figuras literarias:
1. Figuras semánticas: comparación , metáfora, metonimia, sinécdoque,
hipérbole.
2.Figuras de pensamiento: antítesis, paradoja
2.1. Figuras sintácticas: epíteto, anáfora, polisíndeton, asíndeton, elipsis,
hipérbaton.
3. Figuras fónicas: aliteración, retruécano, onomatopeya
Fecha límite : 03 de noviembre.
84. Actividad
Entrar a la plataforma virtual de la UNA Puno:
Actividad 2
Resuelva la práctica calificada sobre las figuras
literarias.
Fecha: miércoles 7 junio de 2023
85. CREDITS: This presentation template was created by
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images by Freepik.
Muchas Gracias!
86. VERSOY
VERSIFICACIÓN
Semana 11:
Docente: Yolanda Lujano
Ortega
Curso: Análisis de Textos
Literarios I
III Semestre 2023-I
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
Facultad de Ciencias de la Educación
E.P. Educación Secundaria – Especialidad Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
87.
88.
89. Curso de Textos Literarios I
Tema: Verso y Versificación
VERSIFICACIÓN.- Llamamos versificación a la
parte de la poética que se encarga del estudio
del verso.
VERSO: Unidad poética que consiste en una
serie de repeticiones:
Repetición de la medida de los versos (Sílabas
Métricas).
Repetición de los sonidos finales (Rima)
Repetición de la ubicación de los acentos (Ritmo)
90. Curso de Textos Literarios I
Poesía: Versificación
Métrica
Arte que trata de la
medida y estructura de
los versos.
Verso Llano
Verso Agudo
Verso Esdrújulo
91. Curso de Textos Literarios I
Poesía: Versificación
Métrica
Verso Llano
Verso Agudo
Verso Esdrújulo
Termina en una palabra llana; el
número de sílabas gramaticales
coincide con el número de sílabas
poéticas.
So-ñé que tú me lle-va-bas
1 2 3 4 5 6 7 8
92. Poesía: Versificación
Métrica
Verso Llano
Verso Agudo
Verso Esdrújulo
Termina en una palabra aguda; al
contar las sílabas se le añade una
sílaba al total.
Y to-do por el a-mor
1 2 3 4 5 6 7 + 1 = 8
Curso de Textos Literarios I
93. Poesía: Versificación
Métrica
Verso Llano
Verso Agudo
Verso Esdrújulo
Termina en una palabra esdrújula; al
contar las sílabas se le resta una sílaba
al total.
Be-sé tu fren-te lí-vi-da.
1 2 3 4 5 6 7 8 -1 = 7
Curso de Textos Literarios I
98. Poesía: Versificación
Licencias Poéticas
Sinalefa
Hiato
Sinéresis
Diéresis
La unión , dentro del mismo verso,
de la vocal final de una palabra a la
vocal inicial de la palabra siguiente,
aunque ésta comience con “h”. Se
pueden unir más de dos palabras.
Ca-mi-nan-te, no hay ca-mi-no…
Curso de Textos Literarios I
99. Poesía: Versificación
Licencias Poéticas
Sinalefa
Hiato
Sinéresis
Diéresis
La separación de las vocales que
normalmente deberían estar unidas
en una sinalefa. Se usa para obtener
un número específico de sílabas. A
veces ocurre cuando una de las
vocales está acentuada.
Ca-mi-nan-te, no - hay ca-mi-no…
Curso de Textos Literarios I
110. Poesía: Versificación
Clasificación
de los Versos
según su rima
Versos Rimados
Se denominan
aquellos versos que
constan de rima
consonante o
asonante .
Curso de Textos Literarios I
111. Poesía: Versificación
Clasificación
de los Versos
según su rima
(o Versos Sueltos)
Se denominan
aquellos versos que
carecen de rima. Se
representan con el
símbolo: ø
Versos Blancos
Curso de Textos Literarios I
112. Poesía: Versificación
Clasificación
de los Versos
según su rima
Versos Libres
Se denominan
aquellos versos que
carecen de métrica
y de rima.
Curso de Textos Literarios I
115. Poesía: Versificación
Otros elementos
de la versificación
Pausas
Cesura
Pausa que divide al
verso en dos partes.
A veces usa un guión
para representarla.
Curso de Textos Literarios I
118. Poesía: Versificación
Otros elementos
de la versificación
Encabalgamiento
Ocurre cuando una frase no termina
en un verso, si no que continúa en el
siguiente verso.
Curso de Textos Literarios I
119. Poesía: Versificación
Otros elementos
de la versificación
Encabalgamiento
Suave
El verso anterior termina
después de la mitad del verso
siguiente:
Nunca perseguí la gloria
ni dejar en la memoria…
(Antonio Machado)
Curso de Textos Literarios I
120. Poesía: Versificación
Otros elementos
de la versificación
Encabalgamiento
Abrupto
El verso anterior termina
antes de la mitad del verso
siguiente:
Anoche soñé que veía
a Dios y que a Dios
hablaba…
(Antonio Machado)
Curso de Textos Literarios I
121. Produzca un poema en verso libre, dando a conocer el mensaje.
TAREA
122.
123. Estrofa y tipos de estrofa
Semana 12- sesión 1
Docente: Yolanda Lujano Ortega
Curso: Análisis de Textos Literarios
IIII Semestre 2023-I
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
Facultad de Ciencias de la Educación
E.P. Educación Secundaria – Especialidad Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
124. LA ESTROFA
❑ Las estrofas son un conjunto de versos que
contienen una rima, un ritmo y una extensión
determinada. En función del número de versos
que las compongan, hablaremos de un tipo u otro
de estrofa.
TIPOS DE ESTROFAS:
Aprender a distinguir los diferentes tipos de estrofas es lo más
sencillo que vamos a encontrar en la métrica de los poemas,
pues solo tenemos que contar el número de versos para saber
ante que poema estamos.
Curso de Análisis de Textos Literarios I
125. Poesía: El Poema
La Estrofa
Unidad estructural del poema,
que está compuesta por versos.
La estrofa se clasifica según el
número de versos que la
componen.
Curso de Análisis de Textos Literarios I
126. Poesía: El Poema
La Estrofa
Pareados
Tercetos
Cuartetos
Redondillas
Serventecios
Cuartetas
Lira
Octava Real
Es un tipo de estrofa sencillo,
formada por dos versos que riman
entre sí. Los dos versos pueden
tener el mismo o diferente número
de sílabas. Es frecuente en dichos
populares, refranes, máximas
filosóficas
Ejemplo:
Al que a buen árbol se arrima
buena sombra le cobija.
Curso de Análisis de Textos Literarios I
127. Poesía: El Poema
La Estrofa
Pareados
Tercetos
Cuartetos
Redondillas
Serventecios
Cuartetas
Lira
Octava Real
Estrofa compuesta de tres
versos de arte mayor que
riman generalmente
ABA(predomina la rima
consonante).
Ejemplo:
Avaro miserable es el que encierra A
la fecunda semilla en el granero, B
cuando larga escasez llora la tierra. A
(V. Ruiz de Aguilera)
Curso de Análisis de Textos Literarios I
128. Poesía: El Poema
La Estrofa
Pareados
Tercetos
Cuartetos
Redondillas
Serventecios
Cuartetas
Lira
Octava Real
Estrofa compuesta de
cuatro versos en Arte
Mayor. La representacion
genérica es:
ABBA
Ejemplo:
Alguna vez me angustia una certeza, 11 A
y ante mí se estremece mi futuro.11B
Acechándole está de pronto un muro 11B
del arrabal final en que tropieza.11A
(Jorge Guillén)
Curso de Análisis de Textos Literarios I
129. Poesía: El Poema
La Estrofa
Pareados
Tercetos
Cuartetos
Redondillas
Serventecios
Cuartetas
Lira
Octava Real
Cuatro versos de arte
menor con rima abba.
Ejemplo:
La tarde más se oscurece; 8a
y el camino que serpea 8b
y débilmente blanquea, 8b
se enturbia y desaparece 8a
(A. Machado)
Curso de Análisis de Textos Literarios I
130. Poesía: El Poema
La Estrofa
Pareados
Tercetos
Cuartetos
Redondillas
Serventecios
Cuartetas
Lira
Octava Real
Estrofa compuesta de cuatro
versos Endecasílabos o
Alejandrinos, de rima
encadenada (o cruzada). Se
representan:
ABAB
Ejemplo:
Valerosos, enérgicos, tranquilos, 11A
caminan sin dudar hacia un futuro 11B
que tramándose está con estos hilos 11A
de un presente en fervor de claroscuro.11B
(Jorge Guillén)
Curso de Análisis de Textos Literarios I
131. Poesía: El Poema
La Estrofa
Pareados
Tercetos
Cuartetos
Redondillas
Serventecios
Cuartetas
Lira
Octava Real
Cuatro versos
octosílabos, rima
consonante abab
Ejemplo:
Luz del alma, luz divina, 8a
faro, antorcha, estrella, sol... 8b
un hombre a tientas camina; 8a
lleva a la espalda un farol. 8b
(A. Machado)
Curso de Análisis de Textos Literarios I
132. Poesía: El Poema
La Estrofa
Pareados
Tercetos
Cuartetos
Redondillas
Serventecios
Cuartetas
Lira
Octava Real
Estrofa compuesta de cinco
versos (1º, 3º, 4º =
heptasílabos;2º y 5º
endecasílabos),con rima
consonante aBabB (7a, 11B,
7a, 7b, 11B).
Curso de Análisis de Textos Literarios I
133. Ejemplo de Lira
Si de mi baja lira 7a
tanto pudiese el son, que en un momento 11B
aplacase la ira 7a
del animoso viento, 7b
y la furia del mar en movimiento. 11B
(Garcilaso)
134. Poesía: El Poema
La Estrofa
Pareados
Tercetos
Cuartetos
Redondillas
Serventecios
Cuartetas
Lira
Octava Real
También se llama octava
rima. Ocho versos
endecasílabos, rima
consonante. Estructura:
11A, 11B, 11A, 11B,
11A,11B, 11C, 11C.
Curso de Análisis de Textos Literarios I
135. Ejemplo de Octava Real
En el lumbroso y fértil Oriente, 11A
adonde más el cielo está templado, 11B
vive una sosegada y dulce gente, 11A
la cual en sólo amar pone cuidado. 11B
Ésta jamás padece otro accidente 11A
si no es aquél que amores han causado; 11B
aquí gobierna y siempre gobernó 11C
aquella reina que en la mar nació. 11C
(Boscán)
136. Poesía: El Poema
El Poema
Obra literaria compuesta en
versos agrupados en estrofas.
Los poemas pueden ser de dos
tipos: estróficos o no estróficos
Curso de Análisis de Textos Literarios I
137. Poesía: El Poema
El Poema
Poemas Estróficos;
El Soneto
La Letrilla
Poemas no estróficos:
Romance
Silva
Madrigal
Poema de Versos Libres
Composición poética de
catorce versos en Arte
Mayor, de rima
consonante y distribuidos
en dos cuartetos y dos
tercetos. El esquema
general del soneto es:
ABBA
ABBA
CDC
DCD
Curso de Análisis de Textos Literarios I
138. Ejemplo de Soneto
En tanto que de rosa y de azucena
se muestra la color en vuestro gesto, y
que vuestro mirar ardiente, honesto,
con clara luz la tempestad serena;
y en tanto que el cabello, que en la vena
del oro se escogió, con vuelo presto
por el hermoso cuello blanco, enhiesto,
el viento mueve, esparze y desordena:
coged de vuestra alegre primavera el
dulce fruto antes que el tiempo ayrado
cubra de nieve la hermosa cumbre.
Marchitará la rosa el viento helado,
todo lo mudará la edad ligera
por no hazer mudanza en su costumbre.
(Garcilaso)
140. Poesía: El Poema
El Poema
Poemas Estróficos;
El Soneto
La Letrilla
Poemas no estróficos:
Romance
Silva
Madrigal
Poema de Versos Libres
Composición poética
en Arte Menor, con un
estribillo que se repite
a intervalos.
Curso de Análisis de Textos Literarios I
141. Ejemplo de Letrilla
«Poderoso caballero
es Don Dinero.»
Madre, yo al oro me humillo:
Él es mi amante y mi amado,
pues de puro enamorado,
de continuo anda amarillo;
que, pues doblón o sencillo,
hace todo cuanto quiero,
«Poderoso caballero
es Don Dinero.»
Nace en las Indias honrado,
donde el mundo le acompaña;
viene a morir en España
y en Génova es enterrado.
Y, pues, quien le trae al lado
es hermoso aunque sea fiero.
«Poderoso caballero
es Don Dinero.»
(Quevedo)
142. Poesía: El Poema
El Poema
Poemas Estróficos;
El Soneto
La Letrilla
Poemas no estróficos:
Romance
Silva
Madrigal
Poema de Versos Libres
Poema de un número
indeterminado de versos
octosílabos de rima
asonante en los versos
pares y de rima libre en
los versos impares.
(Ver: “El Enamorado y la
Muerte”)
Curso de Análisis de Textos Literarios I
143. Ejemplo
de romance
Fontefrida, Fontefrida,
Fontefrida y con amor,
do todas las avecicas
van tomar consolación,
si no es la Tortolica.
que está viuda y con dolor.
Por
allí fuera a pasar
el traidor de Ruiseñor;
las palabras que le dice
llenas son de traición:
-
Si tú quisieses, señora,
yo sería tu servidor.
-
Vete de ahí, enemigo,
malo, falso, engañador,
que
ni poso en ramo verde
ni en prado que tenga flor;
que si el agua hallo clara,
turbia la bebía yo;
que no quiero haber marido
porque hijos no haya, no;
no quiero placer con ellos,
ni menos consolación.
¡Déjame,
triste enemigo,
malo, falso, ruin, traidor,
que no quiero ser tu amiga
ni casar contigo, no!
144. Poesía: El Poema
El Poema
Poemas Estróficos;
El Soneto
La Letrilla
Poemas no estróficos:
Romance
Silva
Madrigal
Poema de Versos Libres
Poema compuesto por
versos endecasílabos y
heptasílabos.
Ver: “Egloga I” de Garcilaso
de la Vega
Curso de Análisis de Textos Literarios I
145. Ejemplo de silva
Era del año la estación florida
en que el mentido robador de Europa
media Luna las armas de su frente,
y el Sol todos los rayos de su pelo,
luciente honor del cielo,
en campos de zafiro pasce estrellas;
cuando el que ministrar podía la copa
a Júpiter mejor que el garzón de Ida,
náufrago y desdeñado, sobre ausente,
agrimosas, de amor, dulces querellas
da al mar; que condolido,
fue a las ondas, fue al viento
el mísero gemido,
segundo de Arïón dulce instrumento.
(Góngora)
146. Poesía: El Poema
El Poema
Poemas Estróficos;
El Soneto
La Letrilla
Poemas no estróficos:
Romance
Silva
Madrigal
Poema de Versos Libres
Poema compuesto por
una estrofa de versos
endecasílabos y
heptasílabos en rima
consonante (o perfecta).
Ver: “Madrigal” de Gutiérrez
de Cetina
Curso de Análisis de Textos Literarios I
147.
148. Poesía: El Poema
El Poema
Poemas Estróficos;
El Soneto
La Letrilla
Poemas no estróficos:
Romance
Silva
Madrigal
Poema de Versos Libres
Poema que no observa las
reglas tradicionales de la
rima o la métrica, mas
obtiene la cadencia a través
del ritmo interno de los
versos.
Ver: “Los Heraldos Negros” de
César Vallejo
Curso de Análisis de Textos Literarios I
149.
150. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
Facultad de Ciencias de la Educación
E.P. Educación Secundaria – Especialidad Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Semana Nro. 13
Docente: Yolanda Lujano Ortega
Curso: Análisis de Textos Literarios I
III Semestre 2023-I
153. ▪ El Versolibrismo es un
movimiento de la poesía de
vanguardia que consiste
básicamente en que cada
renglón es un verso libre,
carece de rima y medida.
Versolibrismo: Origen
154. En poesía tradicionalmente se utilizaba la
rima entre versos y también una métrica, es
decir, una regularidad en el número de
sílabas de cada verso. A mediados del siglo
XIX eso empezó a cambiar, y el concepto de
poesía se ha ido ampliando con formas
como la prosa poética, la poesía visual o el
verso libre.
Versolibrismo: Origen
155. ▪ Según el Diccionario de
la Real Academia
Española (DRAE), el
verso libre es aquel
"verso que no está sujeto
a rima ni a metro fijo y
determinado".
Verso librismo: Definición
156. ▪ El verso libre es el tipo de verso que no se sujeta a
ninguna métrica o rima. Esto quiere decir que son
versos que no siguen una medida o una estructura
específica ni tampoco se adecúan a ninguna clase
de rima.
▪ El verso libre rompe con los estándares y las
especificaciones de la poesía tradicional del siglo
XIX. Recordemos que las estrofas en la poesía
tradicional suelen seguir una métrica y una rima
específicas.
Verso librismo: Definición
157. Verso librismo: Características
El verso libre surge como oposición directa a composiciones líricas
como el soneto, con una estructura fija, pues el verso libre otorga
al poeta más libertad métrica a la hora de expresarse.
Los versos libres poseen la característica de la variabilidad en
cuanto a su estructura y extensión ya que, al no estar regidos por
la rima, su extensión no depende de la métrica
El verso libre no sigue ninguna regla de composición; el poeta es
libre en cuanto a extensión y a rima. Por lo tanto, la extensión de
un poema de verso libre puede ser muy variada.
Es flexible tanto la cantidad de versos que contenga cada estrofa
como la cantidad de sílabas que tiene cada uno de los versos.
163. Actividad:
Estimado estudiante, lea la lectura titulada Miguel de Unamuno y la
“Estética de la Brevedad” y responda a la siguiente actividad:
1. Opine Ud. en forma breve, sobre la estética de la brevedad.
164. “This is a quote. Words full
of wisdom that someone
important said and can
make the reader get
inspired.”
—Someone
Famous
165. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
Facultad de Ciencias de la Educación
E.P. Educación Secundaria – Especialidad Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Semana 14- sesión 1
Docente: Yolanda Lujano Ortega
Curso: Análisis de Textos Literarios I
III Semestre 2023-I
VERSO verso
VERSO LIBRISMO
(Ejemplos)
166. Tu máscara azul 6
de infantil inocencia 7
tiene un reverso verde oscuro y áspero. 12
Enroscan tu lengua 6
la falsa acusación y la mentira; 11
se suicida en tu boca un corazón de niño. 13
No amanece 4
en tus ojos velados, fríos. 9
Autor: Juan Ramón Jiménez
167. Y se quitó la túnica, 7
y apareció desnuda toda… 9
¡Oh pasión de mi vida, poesía 11
desnuda, mía para siempre! 8
Autor: Juan Ramón Jiménez, Vino primero
pura
168. Con la tarde
se cansaron los dos o tres colores del patio.
Esta noche, la luna, el claro círculo,
no domina su espacio.
Patio, cielo encauzado.
El patio es el declive
por el cual se derrama el cielo en la casa.
Serena,
la eternidad espera en la encrucijada de estrellas.
Grato es vivir en la amistad oscura
de un zaguán, de una parra y de un aljibe.
Autor: Jorge Luis Borges
169. Es una maravilla poner la radio
a poco volumen
a las 4.30 de la madrugada
en un edificio de apartamentos
y oír a Haydn
mientras a través de la persiana
no se ve más que la noche cerrada
hermosa y tranquila
como una flor.
Y con eso
algo de beber,
claro,
un pitillo,
la estufa encendida,
y Haydn sonando.
Autor: Charles Bukowski
(fragmento)
170. Mujeres como tú
son las que consiguen
que se declaren
las guerras
y que algún general
que otro
llegue incluso
a escuchar
el silbido
de las balas.
Autor del poema:
Karmelo Iribarren
172. Al comenzar mis estudios, el primer paso me agradó
mucho,
El mero hecho consciente, las formas, el poder
moverme,
El menor insecto o animal, los sentidos, la vista, el amor,
El primer paso me dominó y tanto me agradó
Que me costó proseguir y si me detuve fue
Porque quise detenerme allí, holgazaneando para
cantar
eso en mis extasiados cantos.
Autor del poema: Walt Whitman
173. Déjame, pensamiento, déjame,
mañana seré tuyo,
volveré a ser tu presa.
Pero hoy,
mientras la luz araña en los árboles y pide
una oportunidad,
quiero que me recoja la inútil primavera.
A la casa del frío
regresaré mañana, cuando el tiempo
exponga sus razones
y el corazón pregunte
lo que falta por ver,
cuántos latidos
pueden quedarle para detenerse.
Autor del poema: Luis
García Montero
174. Mariposa de luz, la belleza se va cuando yo
llego a su rosa.
Corro, ciego, tras ella... La medio cojo aquí
y allá...
¡Sólo queda en mi mano la forma de su
huida!
Autor del poema: Juan
Ramón Jiménez
175. La sombra que indagué ya no me pertenece.
Yo tengo la alegría duradera del mástil,
la herencia de los bosques, el viento del camino
y un día decidido bajo la luz terrestre.
No escribo para que otros libros me aprisionen
ni para encarnizados aprendices de lirio,
sino para sencillos habitantes que piden
agua y luna, elementos del orden inmutable,
escuelas, pan y vino, guitarras y herramientas.
Autor del poema: Pablo
Neruda (fragmento)
176. Actividad en la plataforma virtual:
Fecha límite de entrega…
Tarea
1. Escriba 05 ejemplos de versolibrismo (autor).
2. Componga un poema que tenga versos libres
(mínimo 3 estrofas con 5 versos).
177. “This is a quote. Words full
of wisdom that someone
important said and can
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inspired.”
—Someone
Famous
178. GÉNERO
ÉPICO
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
Facultad de Ciencias de la Educación
E.P. Educación Secundaria – Especialidad Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Semana 15 sesiòn 1
Curso: Análisis de Textos Literarios I
Docente: Yolanda Lujano Ortega
III Semestre 2023-I
179.
180.
181. ● Hacia el siglo VII aC es cuando los expertos
datan el surgimiento del género épico ya que
fue por aquel entonces cuando apareció el
primer texto de este género: Homero. Este
poeta griego es considerado como el padre de
la épica y creó obras literarias tan inolvidables
como la Ilíada y la Odisea.
● Este género fue evolucionando con el paso de
los siglos y en la Edad Media también nos
encontramos con una de las obras épicas más
importantes de la historia de la
literatura: Divina Comedia de Dante Alighieri.
ORIGEN DEL GÉNERO ÉPICO
182. ● La épica surge en las culturas antiguas vinculadas con
la tradición oral: eran composiciones transmitidas de
forma verbal, generalmente acompañadas de música y
que no tenían ni un único autor ni un texto fijo.
183. ● La enorme influencia que ejerce
la cultura griega en toda
civilización occidental hace que
a partir de la Ilíada y La Odisea,
la épica se convierta en un
género literario con
características bien definidas.
Surge de esta forma el poema
épico o epopeya.
184. GÉNERO ÉPICO
El género épico es un genero
literario en donde se narran
hechos ficticios, heroicos o
legendarios, que muchas
veces están basados en
acontecimientos históricos.
Definición
185. GÉNERO ÉPICO
En la épica, estos hechos
históricono no se presentan en
forma objetiva, sino que son
exagerados, muchas veces
distorsionados con la presencia de
personajes o sucesos ficticios que
no ocurrieron realmente.
Definición
186. Principales características del Género Épico
Predomina la
subjetividad sobre la
objetividad.
Por lo general, los
personales son dioses,
semidioses o héroes.
Se funde el mito con la
realidad. Usa
abundantes
descripciones.
Narración está expresada en
verso
Actualmente aportan una
información histórica y cultural
muy importante.
Se desarrolla en un escenario
extraordinario grandioso,
puede ser en el campo de la
batalla y adquiere caracteres
de grandiosidad.
187. Componentes básicos del Género Épico
• La intriga es la trama o argumento, lo que pasa, lo que se cuenta.
La forman los sucesos, expuestos en orden artificial o artístico.
• La intriga se puede mostrar en el discurso de dos modos:
• Desde el comienzo: la sucesión de los acontecimientos parte de
un embrión de historia que se desarrolla en una sucesión lineal.
• En su transcurso: en pleno nudo argumental, con posteriores
retrocesos; el argumento no se desarrolla linealmente.
1. La intriga
•El héroe épico tiene un objetivo o ideal concreto y ha de superar una serie de
obstáculos para alcanzarlo. Puede tener contactos con una divinidad (misión),
especialmente en la épica grecolatina. Mantiene actividad guerrera y, a
menudo, se da el peregrinaje meramente funcional, pero también puede
aportar una significación.
•El nombre de los personajes es un primer rasgo caracterizador, esta
caracterización puede ser muy elemental cuando es sólo designativa. Pero el
nombre puede caracterizar también de un modo expansivo (y no sólo
designativo).
2. El
personaje
188. Componentes básicos del Género Épico
• Caracterizar a un personaje es dotarlo de atributos materiales,
temperamentales, morales, ideológicos, etc.
• Ésta puede ser de dos modos: directa e indirecta. Es directa
cuando explícitamente se dice cómo es el personaje y así
suele ocurrir en la épica, donde hay abundancia
de epítetos referidos al personaje, tanto en la épica clásica
como en la medieval.
3. La
caracterización
• El relato evoca un complejo de experiencias humanas
determinadas en el tiempo y en el espacio. El espacio
colabora decisivamente en la configuración positiva o negativa
del personaje. En la épica se puede dar el espacio único, pero
es más común un relato itinerante. se dice que el espacio es
muy importante ya que este puede influir en las acciones del
personaje.
4. El espacio
189. Componentes básicos del Género Épico
•La literatura es un arte temporal. Los distintos estratos de temporalidad se
podrían resumir así:
• Temporalidad externa o extratextual. Como su nombre indica, es la que se refiere al
momento de producción y de consumo de la obra. Habrá, por lo tanto, un tiempo del
escritor y un tiempo del lector, que pueden ser o no contemporáneos.
• Temporalidad interna o textual. Ésta, por su parte, está íntimamente relacionada con el
contenido de la obra. Así, distinguiremos un tiempo de la aventura (El tiempo de la
historia, de lo contado), un tiempo de la escritura (Orden en que se narran los sucesos.
Si este orden coincide con el tiempo de la aventura, estaremos ante un discurso lineal;
si no, ante un discurso discontinuo).
5. El tiempo
• Se trata de analizar el punto de vista del autor con respecto a lo que nos está contando.
Atendiendo a la persona que cuenta la historia y al grado de intervención y conocimiento de la
acción, puede establecerse el siguiente esquema:
• ercera persona limitada: El autor se refiere a todos los personajes en tercera persona, pero
describe sólo lo que puede ser visto, oído o pensado por un solo personaje.
• Tercera persona omnisciente: El autor presenta a los personajes en tercera persona y describe
todo lo que los personajes ven, oyen, sienten e incluso hechos en los que no hay presente
ningún personaje.
• Tercera persona observadora: El autor narra como si contemplara los hechos, pero sin poder
adentrarse en el interior de los personajes.
• Primera persona central (narrador protagonista o autobiográfico): El personaje principal, en
primera persona, cuenta su propia historia.
• Primera persona periférica: Un personaje secundario narra en primera persona la historia del
protagonista, la cual conoce por estar igualmente involucrado.
• Primera persona testigo: Un testigo de la acción que no participa en ella directamente, narra en
primera persona los hechos.
• Segunda persona narrativa: Recurso utilizado por la novela moderna. El autor narra en segunda
persona, generalmente para introducir al lector en la mente del personaje o crear una sensación
de falso diálogo del protagonista consigo mismo
6. El punto
de vista
201. “…Cuando Aquiles hubo saciado sus deseos de llanto, miró compasivo al encanecido
anciano e invitándole a tomar asiento, le dijo: "¡Desdichado, cuantas desgracias ha
soportado tu corazón! Aunque los dos estemos afligidos, dejemos reposar en el alma el
dolor, el gélido llanto para nada aprovecha, pues lo que los dioses han hilado para los
míseros mortales es vivir entre congojo, mientras ellos están exentos de cuitas. En los
umbrales del Olimpo hay dos toneles con dones que el dios reparte: en uno, están los
pesares y en el otro las alegrías. Aquel a quién Zeus los da mezclados, unas veces topa con
la desdicha y otras con la ventura, pero el que solo recibe pesares, vive con afrenta y va de
un lado a otro sin ser honrado, ni por los dioses, ni por los hombres. Así, los dioses
otorgaron a mi padre, Peleo, grandes mercedes desde su nacimiento: aventajaba a los
demás hombres en felicidad y riqueza, reina sobre los mirmidones y, siendo mortal, tuvo
por esposa a una diosa. Pero también le impusieron un mal: que no tuviera hijos que
reinaran en palacio tras su muerte. Tan solo uno engendró, cuya vida ha de ser breve.
Además, no le puedo dar el consuelo de cuidar su vejez, al estar tan lejos de mi reino. Piensa
que tú también reinaste rico y dichoso sobre Lesbos y desde la Frigia hasta el Helesponto
inmenso. Pero los dioses te trajeron la plaga de la guerra. Súfrela resignado y no consientas
que se apodere de tu corazón el pesar continuo, pues quizás tus desgracias no hayan
concluido…”
202. Tarea
1. Realice el argumento de las siguientes
obras: Iliada, Odisea, Eneida, Farsalia y
Mío Cid.( presentación oral en clase) .
Fecha límite…
203.
204. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
Facultad de Ciencias de la Educación
E.P. Educación Secundaria – Especialidad Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
SUBGÉNEROS ÉPICOS:
Epopeya, cantar de gesta,
romance.
Semana Nro. 16 Sesión 1
Curso: Análisis de Textos Literarios I
Docente: Yolanda Lujano Ortega
III Semestre 2023-I
205.
206.
207. GENEROS ÉPICO
El género épico se
encuentra en todas las
literaturas, pues es un
género esencial, y se
puede dar y se ha dado
históricamente en
formas muy diferentes.
209. LA EPOPEYA
01
Escrita la mayor parte de las veces en verso
largo o prosa que consiste en la narración
extensa de acciones trascendentales o
dignas de memoria para un pueblo en
torno a la figura de un héroe que
representa sus virtudes de más estima. Casi
siempre estas acciones son guerras o viajes
y suelen ser muy extensas. En ella
intervienen muchas veces los dioses y
existen elementos fantásticos.
210. Ejemplo Epopeyas
01
▪ Epopeya de Gilgamesh (sumeria)
▪ La Ilíada (Homero)
▪ La Odisea (Homero)
▪ Eneida (Virgilio)
▪ Cantar del mio Cid
▪ Batracomiomaquia (Homero)
▪ Goatomaquia (Lope de vega)
▪ Mahabhata (Viasa)
▪ Ramayana (Viasa)
▪ La divina Comedia (Dante)
▪ La araucana (Ercilla)
Estos son los títulos de algunas epopeyas muy conocidas
211. CANTAR DE GESTA
02
Es el nombre dado a la epopeya
escrita en la Edad Media o a una
manifestación literaria extensa
perteneciente a la épica que narra las
hazañas de un héroe que representa
las virtudes que un pueblo o
colectividad consideraban modélicas.
Los elementos fantásticos no
aparecen.
212. Ejemplos CANTAR DE GESTA:
02
• Cantar de Roldán
• El Cantar de Beowulf
• El Cantar de los
Nibelungos
• Cantar de Mio Cid
• El Cantar de las Huestes
de Ígor - Parte I -
Proemio
213. ROMANCE
03
Es una combinación métrica originaria
de España que consiste en una serie
indefinida de versos, en la cual los
pares presentan rima asonante y los
impares quedan sueltos. Los versos
suelen ser octosílabos. Cuando los
versos se componen de menos de
ocho sílabas, recibe el nombre de
romance corto o romancillo.
214. Ejemplos Romance:
04
• YO NO VOLVERÉ - Juan Ramón Jiménez
• ROMANCE DE CACERÍA - Humberto Fierro
• ROMANCE DE LA LUNA, LUNA - Federico García Lorca
• TODO SE MURMURA - Luis de Góngora
• EN DOS LUCIENTES ESTRELLAS - Luis de Góngora
• ROMANCE DEL DUERO - Gerardo Diego
• ROMANCE DE AQUEL HIJO QUE NO TUVE CONTIGO
- Rafael de León
• LEVANTANDO BLANCA ESPUMA Luis de Góngora
• LLORABA LA NIÑA Luis de Góngora
• PRECIOSA Y EL AIRE - Federico García Lorca
• ROMANCE Miguel de Cervantes Saavedra
• REYERTA - Federico García Lorca
• ¡OH CUÁN BIEN QUE ACUSA ALCINO! - Luis de Góngora
• ROMANCE DE LA PENA NEGRA – Federico García Lorca
• ¿QUÉS DE TI, DESCONSOLADO? - Juan del Encina
215. CUENTO TRADICIONAL
04
Es una narración breve de hechos imaginarios o reales, protagonizada
por un grupo reducido de personajes y con un argumento sencillo. Es
difícil diferenciar entre un cuento y una novela corta.
Ejemplo:
• Latinoamérica ha sido cuna de destacados escritores de
cuentos. Uno de ellos es el argentino Julio Cortázar quien, en
1962, publicó una colección de cuentos fantásticos que llamó
Historia de cronopios y de famas. Se trata de una serie de relatos
cortos que cuentan las vidas y sorprendentes ocurrencias de
seres imaginados, los cronopios, los famas y las esperanzas, pero
de actitudes y conductas irónicamente similares a las humanas.
El siguiente es uno de esos relatos y se titula “Tortugas y
cronopios”:
216. MITO
05
Es un relato de hechos maravillosos protagonizado por personajes
sobrenaturales (dioses, semidioses, monstruos) o extraordinarios.
Ejemplo:
▪ 10 mitos griegos más conocidos:
▪ Heracles (Hércules) y los doce trabajos
▪ Prometeo y el robo del fuego
▪ Narciso y Eco
▪ Sísifo
▪ Perseo y medusa
▪ Orfeo y Eurídice
▪ Teseo luchando contra el Minotauro
▪ Ícaro cayendo del cielo
▪ Edipo condenando a sus hijos después de
cegarse
▪ Caballo de Troya
217. LEYENDA
06
Es una narración oral o escrita, con una
mayor o menor proporción de elementos
imaginativos y que generalmente quiere
hacerse pasar por verdadera o fundada en
la verdad, o ligada en todo caso a un
elemento de la realidad. Se transmite
habitualmente de generación en
generación, casi siempre de forma oral, y
frecuentemente experimenta supresiones,
añadidos o modificaciones.
218. Ejemplos de Leyendas:
06
Leyendas peruanas:
• El toro encantado (Ayacucho)
• La Huega (Ica)
• El niño encantado (Lima)
• La laguna misteriosa (Lima)
• El sapo de piedra (Pasco)
• El cerro de la vieja y el viejo (Lambayeque)
• La piedra que cura el mal de amores (Áncash)
• El Señor de Chacos (Huánuco)
• La barquita misteriosa (Piura)
• El pueblo de Narihualá (Piura)
219. RELATO
07
Es un texto narrativo que nos cuenta unos hechos más corto que la
novela y el cuento.
Relatos de Edgar Allan Poe:
• Berenice
• La esfinge
• El retrato oval
• El engaño del globo
Relatos de Oscar Wilde:
• El fantasma de Canterville
• El ruiseñor y la rosa
• El pescador y su alma
• El famoso cohete
Relatos de James Joyce
• Arabia
• Arcilla
• La pensión
• Las hermanas
Ejemplos:
220. NOVELA
08
Es un relato de lo que les sucede a ciertas personas en cierto lugar, tiempo
y circunstancias. Así que los tres elementos constituyentes de una novela
son: acción (lo que sucede), caracteres (las personas) y ambiente (el
escenario, la época, la atmósfera).
221. Ejemplos Novelas:
08
▪ 1984 - George Orwell
▪ El Jugador - Fiodor Dostovieski
▪ La Metamorfosis - Franz Kafka
▪ Cien años de Soledad - Gabriel Garcia
Marquez
▪ Ulises - James Joyce
▪ Rayuela - Julio Cortazar
▪ La insoportable levad del ser - Milan
Kundera
▪ En busca del tiempo perdido - Marcel
Proust
▪ El gran Gatsby - Francis Scott Fitzgerald.
222. POEMA ÉPICO CULTO
09
Intenta reactualizar en los tiempos modernos la epopeya griega
y romana, sus antecedentes, en un estilo generalmente lleno de
reminiscencias y en rima consonante.
Ejemplos:
• Os Lusíadas, del portugués Luís de Camões.
• Orlando furioso, de Ludovico Ariosto
• La Araucana, del español Alonso de Ercilla.
• ''El Bernardo del Carpio o La derrota de
Roncesvalles", de Bernardo de Balbuena.
• La Henríada, de Voltaire
• El Paraíso perdido, del inglés John Milton.
223. Actividad en la plataforma virtual Moodle:
Fecha límite :.
Averiguar como mínimo tres características de cada
subgénero épico..
Tarea
224.
225. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
Facultad de Ciencias de la Educación
Programa Educación Secundaria – Especialidad Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
AUTORES Y
OBRAS
DESTACADAS DEL
GÉNERO ÉPICO
SEMANA Nro. 17
Curso: Análisis de Textos Literarios I
Docente: Yolanda Lujano Ortega
III Semestre 2023-I
230. ¿QUIÉN ES HOMERO?
● Homero en griego antiguo(μηρος
Hómēros). Es el nombre que se le da
al poeta orador griego antiguo al que
tradicionalmente se le atribuye la
autoría de las principales poesías
épicas griegas.
● No cabe duda de que es el pilar sobre
el que se apoya la épica grecolatina.
231. • El nombre de Homero es una
variante jónica del eólico Homaros.
Su significado es rehén, prenda o
garantía. Hay una teoría que dice,
que su nombre proviene de una
sociedad de poetas llamados los
Homeridai, que significa hijos de
rehén, es decir descendientes de
prisioneros de guerra.
¿De dónde procede su nombre?
232. • Homero nació en Quíos, aunque
muchas ciudades como Colofón,
Cumas, Ítaca, Argos, Atenas y
Esmirna se disputaron ser su
patria incluida Quíos.
• Homero nació en el año 800 a.C.
BIOGRAFÍA: HOMERO
233. • Además de la Iliada y la Odisea, a Homero se le atribuyeron otros
poemas, como la épica menor cómica Batracomiomaquia (‘La
guerra de las ranas y los ratones’), el corpus de los himnos
homéricos, y varias otras obras perdidas o fragmentarias tales
como Marguites. Algunos autores antiguos le atribuían el Ciclo
épico completo, que incluía más poemas sobre la Guerra de Troya
así como epopeyas que narraban la vida de Edipo y guerras entre
argivos y tebanos.
• Los historiadores modernos, sin embargo, suelen estar de acuerdo
en que la Batracomiomaquia, el Margites, los himnos homéricos y
los poemas cíclicos son posteriores a la Ilíada y la Odisea.
Obras que le fueron atribuidas :
234. • Esto es, la guerra en que los aqueos
(griegos) ganaron usando un
gigantesco caballo de madera para
engañar a los troyanos. La Ilíada no
es realmente la historia de esta
guerra. La historia de la Ilíada tiene
lugar en el décimo año de la guerra
contra Troya y termina antes de que
los aqueos construyan el caballo con
él que ganan la guerra.
LA ILIADA
235. DIOSES:
• Afrodita: La diosa del amor. Ella apoya a los troyanos porque fue quien le dijo a Paris que se
llevara a Helena.
• Apolo: Dios del sol. Él empieza la pelea entre Agamenón y Aquiles. Está de parte de los
troyanos.
• Ares: Dios de la guerra. Representa al espíritu de la guerra y usualmente ayuda a los troyanos.
• Atenea: Diosa de la sabiduría. Ella apoya a los aqueos porque Paris dijo que Afrodita era la
diosa más hermosa.
• Hefesto: Él es el Dios del fuego y herrero de los dioses. Construyó la armadura de Aquiles y lo
ayuda a salvarse cuando lucha con el dios de un río.
• Hera: Esposa de Zeus. Hera apoya a los aqueos porque Paris dijo que Afrodita era la más bella
de las diosas.
• Poseidón: Dios del mar. Él está de lado de los aqueos. Es hermano de Zeus.
• Tetis: Mamá de Aquiles. Ella ayuda a Aquiles logrando que Zeus haga que ganen los troyanos
después del pleito entre Agamenón y Aquiles.
• Zeus: Rey de los dioses. Si quiere algo, lo consigue. Nadie se mete con él.
• Aristeia: Momento en el que un guerrero se encuentra al máximo de intensidad y poder.
LA ILIADA
236. PERSONAJES PRINCIPALES:
Aquiles: Él es hijo de Peleo y de Tetis la diosa del mar. Es el mejor guerrero aqueo.
Agamenón: Él es el aqueo principal. Es el jefe pero no el mejor guerrero.
Menelao: Hermano de Agamenón y rey de Esparta.
Helena: Ella es la chava por la que empezó la guerra de Troya.
Alejandro (Paris):Él es el príncipe de Troya, hijo de Priamo y hermano de Héctor. Por su culpa empezó
la guerra. Es un niño bonito que prefiere estar en la cama que peleando.
Héctor: El es hijo de Priamo y Hécuba, esta casado con Andrómaca, es hermano de Paris, y el mejor
guerrero troyano.
Priamo: Rey de Troya.
Hécuba: Mamá de Héctor
Andrómaca: Esposa de Héctor.
Odiseo: Guerrero aqueo que se supone es muy astuto. Él es el personaje personal de la Odisea,
también escrita por Homero.
Ayax: Es realmente un guerrero supremo, a pesar de no recibir ayuda de los dioses les gana a todos.
Diomedes: él es otro guerrero aqueo. A él lo ayuda mucho la diosa Atenea.
Néstor: Él es un guerrero aqueo, no es tan joven y dirige a las tropas sabiamente.
Patroclo: El mejor amigo de Aquiles. Cuando lo matan, Aquiles se involucra de nuevo en la lucha.
PEROSNAJES DE LA ILIADA
237. • La Odisea comienza con Atenea y Zeus
quienes intentan reparar el destino de
Odiseo, quien recién casado y con un
bebe fue llamado a pelear en la guerra
de Troya y tuvo que dejar a su familia.
• Habían pasado cuatro años y el palacio
de Odiseo estaba lleno de
pretendientes.
• Telémaco , viendo el tiempo
transcurrido , decide hacer un viaje,
apoyado por Atenea, a escondidas de
su madre…
LA ODISEA
238. • DIOSES:
Poseidón: Dios del mar.
Eolo: Dios del viento.
Hermes: Mensajero de los
dioses.
Zeus: Padre de todos los
dioses olímpicos.
LA ODISEA
239. • Odiseo: Es el héroe que quiere regresar a su casa.
• Penélope: Su mujer tiene muchos pretendientes.
• Telémaco: Hijo de Penélope y Odiseo.
• Circe: Hechicera que tiene una relación sexual, tienen un
hijo.
• Alcinoo: Rey, padre de Nausicaa.
• Iftime: Hermana de Penélope.
• Ciclope Polifemo: Monstruo de un solo ojo.
• Tiresias: Adivino que habita en el inframundo.
• Escila y Caribdis: Monstruos del mar.
• Sirenas: Mitad-pez-mujer.
PERSONAJES DE LA ODISEA
240. • No se sabe donde murió
Homero.
• Dicen que en algún momento
de su vida se quedó ciego,
mendigando por las calles.
• De las muchas historias que
escribió Homero, solo 2 han
llegado intactas a España, la
Odisea y la Ilíada.
Curiosidades sobre Homero
242. • Nació el 15 de octubre del año 70 a.C. en
Brundisium y falleció el 21 de septiembre del 19
a.C.
• Estudio retórica, matemáticas, astrología, filosofía,
medicina, botánica y zoología.
• En el año 48 a.C. llegó a la ciudad de Nápoles.
• Entre los años 42 a.C. y el 39 a.C. escribió las
Bucólicas.
• Entre el 36 a.C. y el 29 a.C. escribió las Geórgicas.
• En el 29 a.C. inicia la composición de su obra más
famosa, la Eneida.
BIOGRAFÍA: VIRGILIO
243. • Las bucólicas
• Las Geórgicas
• La Eneida
• El Appendix Vergiliana,
• La Aetna
• El Ciris
• La Copa
• Las Elegiae in Maecentatem
• El Moretum
• El Culex
• Las Dirae
• El Catalepton.
OBRAS
244.
245. • Este es un poema épico donde se narran las aventuras del héroe
troyano Eneas, este se ve obligado a abandonar su ciudad ya
que fue saqueada por los griegos y se ve obligado a surcar el
mediterráneo en busca de una nueva patria, la travesía del héroe
acaba en la península itálica, región que lograra conquistar tras
múltiples luchas. Virgilio concibió con su obra una clara intención
política según la leyenda, Eneas era el fundador del linaje al que
pertenecía Octavio Augusto, el poema aparece como una
panegírico del emperador a la vez del imperio romano, cuyo
poder se legitima mediante la narración de sus orígenes míticos.
OBRA: LA ENEIDA
246. Eneas va en busca del territorio donde crecerá la nueva
estirpe troyana, de la que nacerá el pueblo romano..
LA ENEIDA: TEMA PRINCIPAL
247. • Eneas: Héroe troyano.
• Creusa: primera esposa de Eneas.
• Ascanio: hijo de Eneas.
• Anquises: padre de Eneas.
• Dido: reina de Cartago.
• Latino: rey de Lacio.
• Lavinia: segunda esposa de Eneas, hija de Latino.
• Turno: prometido de Lavinia.
PERSONAJES PRINCIPALES
248. Eneas, el personaje
Virgilio encarno en el personaje de Eneas uno de
los tópicos retóricos mas queridos de la
antigüedad: la sabiduría y valor guerrero, la
originalidad de Eneas consiste en reunir en su
persona las dos virtudes irreconciliables.
Virgilio a través del tiempo:
Virgilio creo un nuevo genero lirico (églogas), también
propicio la aparición de la novela pastoril. Su refinado
lenguaje y su exquisita sensibilidad tuvieron gran influencia
en el desarrollo de la poesía latina. Para la edad media,
Virgilio fue la voz poética de la antigüedad.
249. • Los dioses, los hombres y el destino
• Eneas y Dido:
o Entre el deber y el deseo: Eneas es un héroe desinteresado y
al servicio de una causa superior, y además, precisamente a
instancias del dios supremo, Júpiter, que es también el dios de
la felicidad personal.
o Entre la frialdad masculina y el amor sincero: se contrapone
así la pietas (lealtad, devoción o sentido del deber) de Eneas
con el furor (locura o pasión) de Dido, como se hará luego con
el de Turno, que además es enemigo.
Aspectos controvertidos del
contenido de la Obra
251. • Poeta italiano. Nació aproximadamente en
Florencia el 29 de mayo de 1265 y murió en
Rávena el 14 de septiembre de 1321.
• Hijo de familia reconocida. Su padre, Aliguiero de
Bellincione era un guerrero italiano que luchó en la
batalla de Montaperti. Su madre, Bella degli Abat
falleció cuando Dante tenía 5 o 6 años
• En 1291 Dante se casó con Gemma di Manetto,
mediante un matrimonio ya negociado desde los 12
años. Tuvo 3 hijos llamados Jacopo, Pietro y
Antonia.
• En Italia a Dante se lo conoce como "el Poeta
Supremo" o el "Padre del idioma" italiano por sus
maravillosas obras como: La Vita Nouva, De vulgari
Eloquentia y La Divina Comedia.
BIOGRAFÍA: DANTE ALIGHIERI
253. La vida nueva
• Fue su primera obra literaria, escrita
muy poco después de la muerte de
Beatriz. Se compone de poemas en
forma de soneto entre los que se
intercalan textos en prosa.
• En ella se narran acontecimientos
relacionados con el amor del poeta
hacia Beatriz, como el sueño en el que
Dante la ve muerta, la muerte real de
la joven . La obra probablemente fue
escrita entre 1292 y 1293 o incluso 1294.
La Vida Nueva
254. Se dice que el Infierno pudo ser compuesto
entre 1304 y 1307 o 1308, el Purgatorio de
1308 a 1313 o 1314 y por último, el Paraíso
de 1313 o 1314 a 1321, fecha del
fallecimiento del poeta.
• El poema cuenta con tres personajes
principales:
• *Dante, que personifica a la humanidad,
• *Beatriz, que personifica la fe.
• *Virgilio, que hace otro tanto con la razón.
255. INFIERNO: La primera parte narra el
descenso del autor al infierno,
acompañado por el poeta latino Virgilio
PURGATORIO: En la segunda parte, Dante
y Virgilio atraviesan el purgatorio, y allí se
despiden.
PARAÍSO: En el Paraíso, de estructura no
menos compleja que la del Infierno y
concebido como una rosa inmensa en
cada uno de cuyos pétalos se encuentra un
alma, y en cuyo centro mareante se
encuentra Dios, Dante encuentra a su
amada, (Beatriz).