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TEMA:learning
NOMBRE: Loreana Mina
ARATULA
TEMA: Learning
NOMBRE: Loreana Mina.
DEDICATORIA
Este trabajo va dedicado especialmente para mi familia tya
que me ha apoyado, así también a mis amigos y amigas y a
la gente de mi tierra de donde vine porque ahí me crié, así
también a mis compañeros y estudiantes para que tengan
un trabajo de investigación de donde ellos puedan guiarse.
TEMA: Learning
NOMBRE: Loreana Mina.
AGRADECIMIENTO
Le doy las gracias a mi familia y a toda esa gente que
conozco y a mis amigos que tengo.
Agradezco a mi mamá y a mi papá que me dan de estudiar
y a diario están conmigo acompañándome en mis labores
diarias y en mis estudios para que siga con pie firme en lo
que ahora me eh propuesto.
TEMA: Learning
NOMBRE: Loreana Mina.
RESUMEN EJECUTIVO
Este trabajo será una guía donde pondré lo más relevante
del learning y lo haré lo más comprensible posible para así
tratar de poner el tema con la mayor facilidad posible.
Haré cuadros conceptuales con el fin de conceptualizar lo
más relevante y conceptos básicos.
TEMA: Learning
NOMBRE: Loreana Mina.
ÌNDICE
Contenido
CARATULA....................................................................................................................................I
DEDICATORIA................................................................................................................................II
AGRADECIMIENTO..........................................................................................................................III
RESUMEN EJECUTIVO.................................................................................................................... IV
ÌNDICE........................................................................................................................................ V
CAPÌTULO I...............................................................................................................................- 6 -
LEARNING ................................................................................................................................- 6 -
M-LEARNING .............................................................................................................................- 7 -
E-LEARNING..............................................................................................................................- 8 -
U-LEARNING .............................................................................................................................- 9 -
B-LEARNING ...........................................................................................................................- 10 -
CITAS DE AUTOR ......................................................................................................................- 11 -
BIBLIOGRAFIA:.........................................................................................................................- 11 -
TEMA:learning
NOMBRE: Loreana Mina
CAPÌTULO I
LEARNING
TEMA: LEARNING
M- LEARNING
E- LEARNING
V- LEARNING
B- LEARNING
OBJETIVO GENERAL
Explicar los conceptos de esta plataforma virtual
OBJETIVO ESPECÍFICO
Conocer las características de learning
Aplicar las plataformas.
Saber utilizar una plataforma learning.
CONTENIDO
Esta es una plataforma que consiste en el aprendizaje, esta se acomoda de
diferentes perspectivas para que los usuarios se sientan cómodos.
Learning tiene distintas plataformas que se acoplan a este sistema de
aprendizaje del estudiante.
TEMA:learning
NOMBRE: Loreana Mina
M-LEARNING
Es utilizado en
Posee fácil funcionamiento y es
accesible a cualquiera por que
no necesita internet y que es
una aplicación.
Celulares
Tablets
Laptop
Se la usa en todas parte y para
diferentes aspectos.
TEMA: Learning
NOMBRE: Loreana Mina.
}
Da como resultado:
E-LEARNING Aplicable mediante internet.
Plataformas como moodle y
atutor se incorporan y acoplan
para un mejor funcionamiento.
Entendimiento de la
materia.
TEMA: Learning
NOMBRE: Loreana Mina.
U-LEARNING
Aprendes desde tu casa en
tiempo real. Punto a favor:
Se usa con internet, si no lo tiene
debe usar m-learning
Se lo usa para no trasladarse a otro
domicilio.
Se lo abre desde cualquier
dispositivo
Aplicable para trabajos grupales.
TEMA: Learning
NOMBRE: Loreana Mina.
B-LEARNING
Se funciona Clase Virtual
Clase presencial
Conocimientos brindamos
de otra manera más
innovadora que brinda
interés, cambia la manera
pedagógica y atrae la
atención del estudiante o
del investigador.
TEMA:learning
NOMBRE: Loreana Mina
CITAS DE AUTOR
Según (Mentor, 2016, págs. 3-8) M-learning es aplicable para gente sin internet pero
con celular.
Según (Horton, 2006, págs. 3-6) E-learning perfecta para investigar y estudiar ya que
abarca diferentes temas.
Según (Solano, 2013, págs. 1-2) U-learning aulas virtuales al mismo tiempompara una
mejor experiencia.
Según (huh, 2016, pág. 2) B- learning plataforma completa.
BIBLIOGRAFIA:
Bibliografía
Horton, W. (2006). E-learning by design. Wiley.
huh, J.-s. (13 de Mayo de 2016). Blend my learning.
Mentor, D. (2016). Handbook of Research on Mobile Learning in Contemporary
Classrooms. Igi Global.
Perez, J. (Junio de 2010). El internet. Obtenido de www.google.com.ec
Solano, M. E. (2 de Enero de 2013). Blogspot.

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  • 2. TEMA: Learning NOMBRE: Loreana Mina. DEDICATORIA Este trabajo va dedicado especialmente para mi familia tya que me ha apoyado, así también a mis amigos y amigas y a la gente de mi tierra de donde vine porque ahí me crié, así también a mis compañeros y estudiantes para que tengan un trabajo de investigación de donde ellos puedan guiarse.
  • 3. TEMA: Learning NOMBRE: Loreana Mina. AGRADECIMIENTO Le doy las gracias a mi familia y a toda esa gente que conozco y a mis amigos que tengo. Agradezco a mi mamá y a mi papá que me dan de estudiar y a diario están conmigo acompañándome en mis labores diarias y en mis estudios para que siga con pie firme en lo que ahora me eh propuesto.
  • 4. TEMA: Learning NOMBRE: Loreana Mina. RESUMEN EJECUTIVO Este trabajo será una guía donde pondré lo más relevante del learning y lo haré lo más comprensible posible para así tratar de poner el tema con la mayor facilidad posible. Haré cuadros conceptuales con el fin de conceptualizar lo más relevante y conceptos básicos.
  • 5. TEMA: Learning NOMBRE: Loreana Mina. ÌNDICE Contenido CARATULA....................................................................................................................................I DEDICATORIA................................................................................................................................II AGRADECIMIENTO..........................................................................................................................III RESUMEN EJECUTIVO.................................................................................................................... IV ÌNDICE........................................................................................................................................ V CAPÌTULO I...............................................................................................................................- 6 - LEARNING ................................................................................................................................- 6 - M-LEARNING .............................................................................................................................- 7 - E-LEARNING..............................................................................................................................- 8 - U-LEARNING .............................................................................................................................- 9 - B-LEARNING ...........................................................................................................................- 10 - CITAS DE AUTOR ......................................................................................................................- 11 - BIBLIOGRAFIA:.........................................................................................................................- 11 -
  • 6. TEMA:learning NOMBRE: Loreana Mina CAPÌTULO I LEARNING TEMA: LEARNING M- LEARNING E- LEARNING V- LEARNING B- LEARNING OBJETIVO GENERAL Explicar los conceptos de esta plataforma virtual OBJETIVO ESPECÍFICO Conocer las características de learning Aplicar las plataformas. Saber utilizar una plataforma learning. CONTENIDO Esta es una plataforma que consiste en el aprendizaje, esta se acomoda de diferentes perspectivas para que los usuarios se sientan cómodos. Learning tiene distintas plataformas que se acoplan a este sistema de aprendizaje del estudiante.
  • 7. TEMA:learning NOMBRE: Loreana Mina M-LEARNING Es utilizado en Posee fácil funcionamiento y es accesible a cualquiera por que no necesita internet y que es una aplicación. Celulares Tablets Laptop Se la usa en todas parte y para diferentes aspectos.
  • 8. TEMA: Learning NOMBRE: Loreana Mina. } Da como resultado: E-LEARNING Aplicable mediante internet. Plataformas como moodle y atutor se incorporan y acoplan para un mejor funcionamiento. Entendimiento de la materia.
  • 9. TEMA: Learning NOMBRE: Loreana Mina. U-LEARNING Aprendes desde tu casa en tiempo real. Punto a favor: Se usa con internet, si no lo tiene debe usar m-learning Se lo usa para no trasladarse a otro domicilio. Se lo abre desde cualquier dispositivo Aplicable para trabajos grupales.
  • 10. TEMA: Learning NOMBRE: Loreana Mina. B-LEARNING Se funciona Clase Virtual Clase presencial Conocimientos brindamos de otra manera más innovadora que brinda interés, cambia la manera pedagógica y atrae la atención del estudiante o del investigador.
  • 11. TEMA:learning NOMBRE: Loreana Mina CITAS DE AUTOR Según (Mentor, 2016, págs. 3-8) M-learning es aplicable para gente sin internet pero con celular. Según (Horton, 2006, págs. 3-6) E-learning perfecta para investigar y estudiar ya que abarca diferentes temas. Según (Solano, 2013, págs. 1-2) U-learning aulas virtuales al mismo tiempompara una mejor experiencia. Según (huh, 2016, pág. 2) B- learning plataforma completa. BIBLIOGRAFIA: Bibliografía Horton, W. (2006). E-learning by design. Wiley. huh, J.-s. (13 de Mayo de 2016). Blend my learning. Mentor, D. (2016). Handbook of Research on Mobile Learning in Contemporary Classrooms. Igi Global. Perez, J. (Junio de 2010). El internet. Obtenido de www.google.com.ec Solano, M. E. (2 de Enero de 2013). Blogspot.