SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
En informática una máquina virtual es un software que emula a una computadora y puede ejecutar programas como si fuese una computadora real. Este software en un principio fue definido como quot;
un duplicado eficiente y aislado de una máquina físicaquot;
. La acepción del término actualmente incluye a máquinas virtuales que no tienen ninguna equivalencia directa con ningún hardware real.<br />Una característica esencial de las máquinas virtuales es que los procesos que ejecutan están limitados por los recursos y abstracciones proporcionados por ellas. Estos procesos no pueden escaparse de esta quot;
computadora virtualquot;
.<br />Uno de los usos domésticos más extendidos de las máquinas virtuales es ejecutar sistemas operativos para quot;
probarlosquot;
. De esta forma podemos ejecutar un sistema operativo que queramos probar (Linux, por ejemplo) desde nuestro sistema operativo habitual (Mac OS X por ejemplo) sin necesidad de instalarlo directamente en nuestra computadora y sin miedo a que se des configuré el sistema operativo primario<br />Máquinas virtuales de sistema:<br />Las máquinas virtuales de alivio sistema, también llamadas máquinas virtuales de hardware, permiten a la máquina física subyacente multiplexores entre varias máquinas virtuales, cada una ejecutando su propio sistema operativo. A la capa de software que permite la vitalización se la llama monitor de máquina virtual o quot;
hypervisorquot;
. Un monitor de máquina virtual puede ejecutarse o bien directamente sobre el hardware o bien sobre un sistema operativo <br />Máquinas virtuales de proceso.<br />Una máquina virtual de proceso, a veces llamada quot;
máquina virtual de aplicaciónquot;
, se ejecuta como un proceso normal dentro de un sistema operativo y soporta un solo proceso. La máquina se inicia automáticamente cuando se lanza el proceso que se desea ejecutar y se para cuando éste finaliza. Su objetivo es el de proporcionar un entorno de ejecución independiente de la plataforma de hardware y del sistema operativo, que oculte los detalles de la plataforma subyacente y permita que un programa se ejecute siempre de la misma forma sobre cualquier plataforma.<br />El ejemplo más conocido actualmente de este tipo de máquina virtual es la máquina virtual de Java. Otra máquina virtual muy conocida es la del entorno <br />Los requisitos mínimos de hardware necesarios para su instalación:<br />  1. board                                                <br />  2. memoria cache                             <br />  3.  memoria cache<br />  4. tarjeta de sonido<br />  5.  disco duro<br />  6.  software<br />  7.  procesadores<br />A nivel personal escriba las ventajas que permite al usuario la Implementación de las máquinas virtuales en su ordenador.<br />Que puedo instalar otro sistema operativo sin afectar el que ya se tiene el computador si guardo un archivo a la maquina virtual no guarda cambios en el sistema operativo original es decir es una herramienta para instalar el software requerido actualmente.<br />Software de traducción: Con el que los programadores pueden crear otro software. Software de uso general: Ofrece la estructura para un gran número de aplicaciones empresariales, científicas y personales. La mayoría del software de este tipo se vende como paquete, es decir, con software y documentación orientada al usuario. La creación de la aplicación depende del usuario, del uso que le dé. Software de aplicación: Sirve como herramienta para elevar la productividad de los usuarios en la resolución de problemas. Está diseñado y escrito para realizar tareas específicas personales, empresariales o científicas. El software de este tipo procesa datos y genera información. Software del sistema: Coordina las operaciones de hardware y lleva a cabo las tareas ocultas que el usuario rara vez observa. Controla o respalda a los otros tipos de software. <br />Dentro de este tipo de software se encuentran:<br />Software educativo:<br />Se denomina software educativo al destinado a la enseñanza y el auto aprendizaje y además permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas. Así como existen profundas diferencias entre las filosofías pedagógicas, así también existe una amplia gama de enfoques para la creación de software educativo atendiendo a los diferentes tipos de interacción que debería existir entre los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje: educador, aprendiz, conocimiento, computadora. Como software educativo tenemos desde programas orientados al aprendizaje hasta sistemas operativos completos destinados a la educación, como por ejemplo las distribuciones GNU/Linux orientadas a la enseñanza.<br />
Maquina virtual
Maquina virtual

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Softward[1] Solanyi
Softward[1]  SolanyiSoftward[1]  Solanyi
Softward[1] Solanyisolanyi
 
Manejo De Sistemas Operativos
Manejo De Sistemas OperativosManejo De Sistemas Operativos
Manejo De Sistemas Operativosguest11ac8e
 
Software mapa conceptual
Software mapa conceptualSoftware mapa conceptual
Software mapa conceptualxJoaquinx
 
Guia jacome-sarmiento
Guia  jacome-sarmientoGuia  jacome-sarmiento
Guia jacome-sarmientoJael Jacome
 
Sistema operativo comercial
Sistema operativo     comercialSistema operativo     comercial
Sistema operativo comercialitzelcamas
 
Mapa Conceptual de Clasificacion de software
Mapa Conceptual de Clasificacion de softwareMapa Conceptual de Clasificacion de software
Mapa Conceptual de Clasificacion de softwarePedroQuezada01
 
Cómo se clasifica el software
Cómo se clasifica el softwareCómo se clasifica el software
Cómo se clasifica el softwarevanemichpastrana
 
Producción y gestión de la información
Producción y gestión de la informaciónProducción y gestión de la información
Producción y gestión de la informaciónMarisela PM
 
Sistema operativo
Sistema operativoSistema operativo
Sistema operativoalanoswaldo
 
Evolución de los sistemas operativos
Evolución de los sistemas operativosEvolución de los sistemas operativos
Evolución de los sistemas operativosanacardenazz
 
Evolución de los sistemas operativos
Evolución de los sistemas operativosEvolución de los sistemas operativos
Evolución de los sistemas operativosanacardenazz
 
SISTEMAS OPERATIVOS SO2014
SISTEMAS OPERATIVOS SO2014SISTEMAS OPERATIVOS SO2014
SISTEMAS OPERATIVOS SO2014Yesei Arevalo
 

La actualidad más candente (18)

Softward[1] Solanyi
Softward[1]  SolanyiSoftward[1]  Solanyi
Softward[1] Solanyi
 
Sistema operativo
Sistema operativoSistema operativo
Sistema operativo
 
Manejo De Sistemas Operativos
Manejo De Sistemas OperativosManejo De Sistemas Operativos
Manejo De Sistemas Operativos
 
Software mapa conceptual
Software mapa conceptualSoftware mapa conceptual
Software mapa conceptual
 
Guia jacome-sarmiento
Guia  jacome-sarmientoGuia  jacome-sarmiento
Guia jacome-sarmiento
 
Sistema operativo comercial
Sistema operativo     comercialSistema operativo     comercial
Sistema operativo comercial
 
Mapa Conceptual de Clasificacion de software
Mapa Conceptual de Clasificacion de softwareMapa Conceptual de Clasificacion de software
Mapa Conceptual de Clasificacion de software
 
Maquinas virtuales
Maquinas virtualesMaquinas virtuales
Maquinas virtuales
 
Sistemas operativos
Sistemas operativosSistemas operativos
Sistemas operativos
 
5. tipos de software
5. tipos de software5. tipos de software
5. tipos de software
 
Cómo se clasifica el software
Cómo se clasifica el softwareCómo se clasifica el software
Cómo se clasifica el software
 
Leccion2 sisop
Leccion2 sisopLeccion2 sisop
Leccion2 sisop
 
Producción y gestión de la información
Producción y gestión de la informaciónProducción y gestión de la información
Producción y gestión de la información
 
Sistema operativo
Sistema operativoSistema operativo
Sistema operativo
 
Evolución de los sistemas operativos
Evolución de los sistemas operativosEvolución de los sistemas operativos
Evolución de los sistemas operativos
 
Evolución de los sistemas operativos
Evolución de los sistemas operativosEvolución de los sistemas operativos
Evolución de los sistemas operativos
 
SISTEMAS OPERATIVOS SO2014
SISTEMAS OPERATIVOS SO2014SISTEMAS OPERATIVOS SO2014
SISTEMAS OPERATIVOS SO2014
 
Power point blogger
Power point bloggerPower point blogger
Power point blogger
 

Destacado

Happy wedding ibu dian hariyani
Happy wedding ibu dian hariyaniHappy wedding ibu dian hariyani
Happy wedding ibu dian hariyaniandipangeran
 
Latihan pengukuhan ( blog )
Latihan pengukuhan ( blog )Latihan pengukuhan ( blog )
Latihan pengukuhan ( blog )akunizam
 
Ranuras De Expansion Nº4
Ranuras De Expansion Nº4Ranuras De Expansion Nº4
Ranuras De Expansion Nº4leydipaomc
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacionequipo012
 
Agile Tour Paris 2014 : Ma stack d'outils Agiles, tout un programme !, Cedric...
Agile Tour Paris 2014 : Ma stack d'outils Agiles, tout un programme !, Cedric...Agile Tour Paris 2014 : Ma stack d'outils Agiles, tout un programme !, Cedric...
Agile Tour Paris 2014 : Ma stack d'outils Agiles, tout un programme !, Cedric...ENSIBS
 
memorias estraibles
memorias estraibles memorias estraibles
memorias estraibles jesus
 
Partes de la Motherboard
Partes de la Motherboard Partes de la Motherboard
Partes de la Motherboard julio-aaron
 
Peradaban mesopotamia
Peradaban mesopotamiaPeradaban mesopotamia
Peradaban mesopotamiafuansakidira
 
Resolucion de la imagen
Resolucion de la imagenResolucion de la imagen
Resolucion de la imagenluzeiitha
 
Daftar blog
Daftar blogDaftar blog
Daftar blogtajul2
 
Semana 4 sistemas de información
Semana 4 sistemas de informaciónSemana 4 sistemas de información
Semana 4 sistemas de informaciónLennin Estrada
 
4. Conceptos básicos III
4. Conceptos básicos III4. Conceptos básicos III
4. Conceptos básicos IIIrcarrerah
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vidaAnita Marca
 
Memoria rom y ram
Memoria rom y ramMemoria rom y ram
Memoria rom y ramsofimanente
 

Destacado (20)

Happy wedding ibu dian hariyani
Happy wedding ibu dian hariyaniHappy wedding ibu dian hariyani
Happy wedding ibu dian hariyani
 
Latihan pengukuhan ( blog )
Latihan pengukuhan ( blog )Latihan pengukuhan ( blog )
Latihan pengukuhan ( blog )
 
Ranuras De Expansion Nº4
Ranuras De Expansion Nº4Ranuras De Expansion Nº4
Ranuras De Expansion Nº4
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Tipos de teclados
Tipos de tecladosTipos de teclados
Tipos de teclados
 
Agile Tour Paris 2014 : Ma stack d'outils Agiles, tout un programme !, Cedric...
Agile Tour Paris 2014 : Ma stack d'outils Agiles, tout un programme !, Cedric...Agile Tour Paris 2014 : Ma stack d'outils Agiles, tout un programme !, Cedric...
Agile Tour Paris 2014 : Ma stack d'outils Agiles, tout un programme !, Cedric...
 
memorias estraibles
memorias estraibles memorias estraibles
memorias estraibles
 
Partes de la Motherboard
Partes de la Motherboard Partes de la Motherboard
Partes de la Motherboard
 
Peradaban mesopotamia
Peradaban mesopotamiaPeradaban mesopotamia
Peradaban mesopotamia
 
Fuente de poder
Fuente de poderFuente de poder
Fuente de poder
 
Subhanallah 1
Subhanallah 1Subhanallah 1
Subhanallah 1
 
Resolucion de la imagen
Resolucion de la imagenResolucion de la imagen
Resolucion de la imagen
 
Daftar blog
Daftar blogDaftar blog
Daftar blog
 
Semana 4 sistemas de información
Semana 4 sistemas de informaciónSemana 4 sistemas de información
Semana 4 sistemas de información
 
Microprocesadores
MicroprocesadoresMicroprocesadores
Microprocesadores
 
4. Conceptos básicos III
4. Conceptos básicos III4. Conceptos básicos III
4. Conceptos básicos III
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Prosesadores
ProsesadoresProsesadores
Prosesadores
 
Memoria rom y ram
Memoria rom y ramMemoria rom y ram
Memoria rom y ram
 
Nota sejarah ting 3
Nota sejarah ting 3Nota sejarah ting 3
Nota sejarah ting 3
 

Similar a Maquina virtual (20)

El software
El softwareEl software
El software
 
Computacion
ComputacionComputacion
Computacion
 
Sistema operativo
Sistema operativoSistema operativo
Sistema operativo
 
Software
SoftwareSoftware
Software
 
Actividad 7 eugehele presentacion
Actividad 7 eugehele presentacionActividad 7 eugehele presentacion
Actividad 7 eugehele presentacion
 
para el profe:alex roman chavez Software
para el profe:alex roman chavez Softwarepara el profe:alex roman chavez Software
para el profe:alex roman chavez Software
 
Apuntes de Software
Apuntes de SoftwareApuntes de Software
Apuntes de Software
 
Maquina virtual
Maquina virtualMaquina virtual
Maquina virtual
 
Orne bren
Orne brenOrne bren
Orne bren
 
SISTEMAS OPERATIVOS
SISTEMAS OPERATIVOSSISTEMAS OPERATIVOS
SISTEMAS OPERATIVOS
 
Sistemas de máquinas virtuales
Sistemas de máquinas virtualesSistemas de máquinas virtuales
Sistemas de máquinas virtuales
 
Programacion
ProgramacionProgramacion
Programacion
 
Sistemas informaticos- Fiorella Gutierrez Pachas
Sistemas informaticos- Fiorella Gutierrez PachasSistemas informaticos- Fiorella Gutierrez Pachas
Sistemas informaticos- Fiorella Gutierrez Pachas
 
Máquina virtual
Máquina virtualMáquina virtual
Máquina virtual
 
El software catalina nticx
El software catalina nticxEl software catalina nticx
El software catalina nticx
 
Software y sus_componentes
Software y sus_componentesSoftware y sus_componentes
Software y sus_componentes
 
Software 1.a
Software 1.aSoftware 1.a
Software 1.a
 
segunda parte maquina virtual
segunda parte maquina virtualsegunda parte maquina virtual
segunda parte maquina virtual
 
Máquina virtual
Máquina virtualMáquina virtual
Máquina virtual
 
Clasificación del software
Clasificación del softwareClasificación del software
Clasificación del software
 

Más de lorens26

Maquina virtual
Maquina virtualMaquina virtual
Maquina virtuallorens26
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1lorens26
 
Lorena rrrr
Lorena rrrrLorena rrrr
Lorena rrrrlorens26
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes socialeslorens26
 
Velocidad y capacidad de un computador
Velocidad y capacidad de un computadorVelocidad y capacidad de un computador
Velocidad y capacidad de un computadorlorens26
 
Simbologia
SimbologiaSimbologia
Simbologialorens26
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes socialeslorens26
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1lorens26
 
Procesador
ProcesadorProcesador
Procesadorlorens26
 

Más de lorens26 (12)

Maquina virtual
Maquina virtualMaquina virtual
Maquina virtual
 
Bios
BiosBios
Bios
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Lorena rrrr
Lorena rrrrLorena rrrr
Lorena rrrr
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Diagramas
DiagramasDiagramas
Diagramas
 
Velocidad y capacidad de un computador
Velocidad y capacidad de un computadorVelocidad y capacidad de un computador
Velocidad y capacidad de un computador
 
Diagramas
DiagramasDiagramas
Diagramas
 
Simbologia
SimbologiaSimbologia
Simbologia
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Procesador
ProcesadorProcesador
Procesador
 

Último

LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 

Último (20)

LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 

Maquina virtual

  • 1. En informática una máquina virtual es un software que emula a una computadora y puede ejecutar programas como si fuese una computadora real. Este software en un principio fue definido como quot; un duplicado eficiente y aislado de una máquina físicaquot; . La acepción del término actualmente incluye a máquinas virtuales que no tienen ninguna equivalencia directa con ningún hardware real.<br />Una característica esencial de las máquinas virtuales es que los procesos que ejecutan están limitados por los recursos y abstracciones proporcionados por ellas. Estos procesos no pueden escaparse de esta quot; computadora virtualquot; .<br />Uno de los usos domésticos más extendidos de las máquinas virtuales es ejecutar sistemas operativos para quot; probarlosquot; . De esta forma podemos ejecutar un sistema operativo que queramos probar (Linux, por ejemplo) desde nuestro sistema operativo habitual (Mac OS X por ejemplo) sin necesidad de instalarlo directamente en nuestra computadora y sin miedo a que se des configuré el sistema operativo primario<br />Máquinas virtuales de sistema:<br />Las máquinas virtuales de alivio sistema, también llamadas máquinas virtuales de hardware, permiten a la máquina física subyacente multiplexores entre varias máquinas virtuales, cada una ejecutando su propio sistema operativo. A la capa de software que permite la vitalización se la llama monitor de máquina virtual o quot; hypervisorquot; . Un monitor de máquina virtual puede ejecutarse o bien directamente sobre el hardware o bien sobre un sistema operativo <br />Máquinas virtuales de proceso.<br />Una máquina virtual de proceso, a veces llamada quot; máquina virtual de aplicaciónquot; , se ejecuta como un proceso normal dentro de un sistema operativo y soporta un solo proceso. La máquina se inicia automáticamente cuando se lanza el proceso que se desea ejecutar y se para cuando éste finaliza. Su objetivo es el de proporcionar un entorno de ejecución independiente de la plataforma de hardware y del sistema operativo, que oculte los detalles de la plataforma subyacente y permita que un programa se ejecute siempre de la misma forma sobre cualquier plataforma.<br />El ejemplo más conocido actualmente de este tipo de máquina virtual es la máquina virtual de Java. Otra máquina virtual muy conocida es la del entorno <br />Los requisitos mínimos de hardware necesarios para su instalación:<br /> 1. board <br /> 2. memoria cache <br /> 3. memoria cache<br /> 4. tarjeta de sonido<br /> 5. disco duro<br /> 6. software<br /> 7. procesadores<br />A nivel personal escriba las ventajas que permite al usuario la Implementación de las máquinas virtuales en su ordenador.<br />Que puedo instalar otro sistema operativo sin afectar el que ya se tiene el computador si guardo un archivo a la maquina virtual no guarda cambios en el sistema operativo original es decir es una herramienta para instalar el software requerido actualmente.<br />Software de traducción: Con el que los programadores pueden crear otro software. Software de uso general: Ofrece la estructura para un gran número de aplicaciones empresariales, científicas y personales. La mayoría del software de este tipo se vende como paquete, es decir, con software y documentación orientada al usuario. La creación de la aplicación depende del usuario, del uso que le dé. Software de aplicación: Sirve como herramienta para elevar la productividad de los usuarios en la resolución de problemas. Está diseñado y escrito para realizar tareas específicas personales, empresariales o científicas. El software de este tipo procesa datos y genera información. Software del sistema: Coordina las operaciones de hardware y lleva a cabo las tareas ocultas que el usuario rara vez observa. Controla o respalda a los otros tipos de software. <br />Dentro de este tipo de software se encuentran:<br />Software educativo:<br />Se denomina software educativo al destinado a la enseñanza y el auto aprendizaje y además permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas. Así como existen profundas diferencias entre las filosofías pedagógicas, así también existe una amplia gama de enfoques para la creación de software educativo atendiendo a los diferentes tipos de interacción que debería existir entre los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje: educador, aprendiz, conocimiento, computadora. Como software educativo tenemos desde programas orientados al aprendizaje hasta sistemas operativos completos destinados a la educación, como por ejemplo las distribuciones GNU/Linux orientadas a la enseñanza.<br />