2. • LA FORMACIÓN EN RESIDENCIA ADQUIERE RASGOS PECULIARES EN
TANTO SE TRATA DE APRENDIZAJES EN LA PRÁCTICA Y REQUIERE DE UN
ESPACIO INTERINSTITUCIONAL QUE SE CREA ENTRE LA INSTITUCIÓN DE
FORMACIÓN Y LAS ESCUELAS DONDE LOS ESTUDIANTES PRACTICAN.
• FORMACIÓN PRE-PROFESIONAL: FOCALIZA LAS ACCIONES QUE SE
ORIENTAN A ANTICIPAR LOS DESEMPEÑOS PROFESIONALES, Y QUE
ACERCAN AL SUJETO DE MANERA CONCRETA Y SIMBÓLICAMENTE A LAS
SITUACIONES DEL MUNDO LABORAL.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9. ¿CÓMO SON Y COMO PODRÍAN SER LAS
INTERVENCIONES DEL RESIDENTE?
10. ¿QUE SIGNIFICA LA HIPÓTESIS DEL NO
LUGAR? Y ¿COMO JUEGA LA ANGUSTIA EN
ESTE TRAYECTO?