1. MATERIA: NUCLEO GENERAL II
CATEDRATICO: GUADALUPE DEL SOCORRO PALMER DE LOS SANTOS
HORARIO: 10:00 A 11:00
AULA: A17
INTEGRANTES:
- DANIELA DOMINGUEZ ALVARADO
- WENDY MARICRUZ AGUILLON MEDINA
FECHA DE ENTREGA: 15/FEBRERO/2013

2. INTRODUCCION
En este proyecto hablaremos precisamente del impacto
que tiene la publicidad de la televisión en los jóvenes, en
como ellos pueden o no cambiar su forma de ver las
cosas a su alrededor, si influye o no en la compra de un
producto o servicio, si llega a tener un impacto mayor en
su vida diaria, que tipo de publicidad tiene que haber
para que ellos le presten atención, etc.
En pocas palabras, veremos qué efecto tiene la
publicidad por medio de la televisión en los jóvenes.

3. JUSTIFICACION
Demostrar la importancia que
ejercen los comerciales como
medio de comunicación para
influir en los jóvenes, y que en
este caso se vean comprometidos
a consumir el producto o
servicio que se les ofrece.

4. DELIMITACION
Desde el 21 de enero a finales
del mes de mayo
identificaremos el tipo de
publicidad televisiva que les
atrae a los jóvenes y
adolescentes.

5. PREGUNTAS DE INVESTIGACION
1. ¿Cuánto tiempo pasas al día observando
televisión?
2. ¿Qué es lo que te llama la atención de algún
anuncio en televisión?
3. ¿Qué es lo que te convence del anuncio para
que compres o no el producto?
4. ¿Crees que el slogan influya en la decisión de
compra?
5. ¿Qué temática tienen que tener los anuncios
para que llamen tu atención?

6. OBJETIVOS
*General*
Evaluar los diferentes tipos de influencia que ejerce la
publicidad de televisión en los jóvenes como campañas
de conciencia en la sociedad.
*Específicos*
-Identificar el impacto auditivo que tiene este tipo de
medio de comunicación.
-Demostrar cuáles son los tipos de comerciales que más
les llama la atención a los jóvenes.

7. HIPOTESIS
Tomando en cuenta que una gran parte de la población
son adultos jóvenes y que éstos suelen pasar varias horas
frente a un televisor, se propone indagar sobre tipo de
información visual y auditiva se genera por medio de
este medio de comunicación y dar a conocer el tipo de
impacto o la influencia que puede tener la publicidad
televisiva sobre este tipo de espectadores y que ocasiona
que esta publicidad pueda adentrarse más a las
necesidades y deseos que tienen conforme al rango de
edad que investigamos, ya que los jóvenes tienen sus
gustos y necesidades más definidos que la audiencia
adulta y la audiencia menor.

8. DISEÑO DE LA INVESTIGACION
Es un diseño no experimental ya que es
longitudinal de tipo tendencia porque se
recolectan datos por lapsos de cierto tiempo que
después genera cambios de un fenómeno en
específico cambiando su forma de pensar.
Es de enfoque cualitativo ya que está dirigido
hacia un cierto sector en específico y con un
mensaje-objetivo ya que tiene como meta el
hacerse presente en la vida cotidiana del sujeto en
algún momento de su vida.