1. FACULTAD DE HUMANIDADES
CENTRO UNIVERSITARIO DE RETALHULEU
PEM EN PEDAGOGIA Y ADMÓN EDUCATIVA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Luisa Chojolan
ÁREA: Comunicación y Lenguaje
Competencia
Relaciona los
movimientos y
composición de la
tierra con los
fenómenos naturales
y su incidencia en la
Sociedad.
Contenidos (Declarativos
Actitudinales
Procedimentales)
Declarativos:
La Tierra
Movimientos de la Tierra
Traslación
Rotación
Actividades de aprendizaje
Indicadores de Logro
Planear actividades que lleven a
los y las estudiantes a practicar
ejercicios, participar en caminatas
y juegos al aire libre.
Pregunta y responde, y pregunta
con el tono, timbre, e intensidad y
haciendo las pausas adecuadas,
cuando interactúa oralmente y por
escrito con las y los demás.
Evaluación
(Actividades de evaluación
Instrumentos y/o técnicas de
evaluación)
Recursos
Preguntas respuestas.
Asetato
Pizarra interactiva o electrónica
Yeso de colores
Actitudinales:
Identificación del día y la noche como
fenómenos naturales que resultan del
movimiento de rotación de la tierra.
Procedimentales:
Identificación de las posiciones
Temporales del sol y de la luna durante
el día y la noche.
Estimular la curiosidad de los y
las estudiantes y llevarlos a que
elaboren su horario diario
incluyendo períodos de trabajo,
descanso y recreación.
Tiempo
Marcadores de colores
Papel bond
Almohadilla de trapo
Hojas de colores
Identificación de las estaciones del año
como fenómenos naturales que
resultan del movimiento de traslación
de la tierra
Vo. Bo. Lic. Albertico Bolaños López
1 hora