ACTIVIDAD #8

2. • 1. PSICOLOGÍA CLÍNICA
• 2. PSICOLOGÍA SOCIAL
• 3. PSICOLOGÍA EDUCATIVA

3. La psicología clínica es una rama de la psicología que se encarga de la investigación de todos los factores,
evaluación, diagnóstico, tratamiento y prevención que afecten a la salud mental y a la conducta adaptativa, en
condiciones que puedan generar malestar subjetivo y sufrimiento al individuo humano.
La psicología clínica tiene algunas orientaciones teóricas primarias: terapia de la conducta, terapia
cognitiva, psicoanalítica o psicodinámica, psicología humanista y terapia familiar sistemática. Prácticas centrales
de esta disciplina son el diagnóstico de los trastornos psicológicos y la psicoterapia, así como también la
investigación, enseñanza, consulta, testimonio forense y desarrollo de programas y administración.

4. La psicología social es el estudio científico de cómo los pensamientos, sentimientos y
comportamientos de las personas son influidos por la presencia real, imaginada o implícita de otras
personas. Junto con la psicología clínica, la educativa y la organizacional, la psicología social es una de
las cuatro grandes ramas de la psicología, así como una de las ramas clásicas de la sociológica. Sus
orígenes se remontan a 1879 con la aparición de la Völkerpsychologie o psicología de los peublos,
desarrollada por Wilhelm Wundt y que actualmente es una de las especialidades de estudio,
focalizando el individuo en la sociedad y la incidencia de esta en el individuo ya que lo humano y lo
social están estrechamente relacionados y se complementan mutuamente.
PSICOLOGÍA SOCIAL

5. • La psicología educativa (o psicología educacional) es una rama de la psicología que se dedica al
estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por lo
tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones
educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicación de la psicología a esos fines y la
aplicación de los principios de la psicología social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir. La
psicología educacional estudia cómo los estudiantes aprenden, a veces focalizando la atención en
subgrupos tales como niños superdotados o aquellos sujetos que padecen de
alguna discapacidad específica.
Perspectiva de la psicología
educativa
Perspectiva
cognitiva
Perspectiva
socio
cognitivista
Perspectiva
constructivista

6. • La psicología es una ciencia compleja dada la amplitud de problemas y desordenes que el ser humano puede presentar y
dado que se ocupa de ellos en cualquier edad y en cualquier momento de las vidas humanas. La psicología clínica trata de
aminorar o hacer desaparecer aquellas situaciones emocionales o físicas que causan sufrimiento y que alejan el bienestar
del ser humano, es decir todo aquello que de una manera u otra no permite a las personas tener una vida plena y llena de
bienestar y salud.
• Es importante porque se encuentra inmersa en diferentes acontecimientos de nuestra vida, y busca que cada una de
nuestras acciones sean entendidas de acuerdo un contexto.