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UNIVERSIDAD REGIONAL AUTONOMA
DE LOS ANDES UNIANDES
JURISPRIDENCIA
MAERIA: INFORMATICA
NOMBRE: LUIS ALFREDO MASAQUISA
MASAQUISA
Moodle (pronunciación AFI /ˈmuːd(ə)l/) es una aplicación web de
tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema de gestión de cursos,
de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades
de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también
se conoce como LCMS (Learning Content Management System). La
versión más reciente es la 3.0.
Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador
de WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin. Basó su diseño en
las ideas del constructivismo en pedagogía que afirman que el
conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser
transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas, y en
el aprendizaje cooperativo. Unprofesor que opera desde este punto de
vista crea un ambiente centrado en el estudiante que le ayuda a
construir ese conocimiento con base en sus habilidades y
conocimientos propios en lugar de simplemente publicar y transmitir la
información que se considera que los estudiantes deben conocer.
MODDLE
Moodle es una de las aplicaciones informáticas que han florecido para dar
consistencia a la educación virtual. La filosofía de su creador, es ciertamente
atrayente pero se debe considerar que en Internet, no todo lo que se presenta en
educación es definitivo. La educación, como otros factores de la sociedad, es
alterable al paso del tiempo y a la evolución del mundo. No se trata únicamente
del ámbito social, sino además de la técnica, la forma de estudio y otros
aspectos que deben ser estudiados. . Uno de los softwares más competentes
para su desarrollo de la educación virtual o elearning es Moodle. Con ese
programa computacional el educador tiene las herramientas necesarias para
crear un curso al que el estudiante podrá acceder CÓMODAMENTE desde
cualquier ordenador. Esta aplicación informática se trata de un software libre
con particularidades similares a las de Blackboard y otras plataformas privadas.
Moodle es el acrónimo de Modular Object-Oriented Dynamic Learning
Environment (Entorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y
Modular).
Un Sistema de Gestión de Aprendizaje (Learning Management System, LMS), es una
herramienta informática, habitualmente de gran tamaño, que permite la gestión y
presentación de materiales educativos a estudiantes. El objetivo de estas herramientas el
permitir el aprendizaje en cualquier parte y en cualquier momento. La mayoría de estas
herramientas son herramientas web, es decir, herramientas que se usan a través de
Internet utilizando un navegador web.
Los LMS habitualmente proporcionan un conjunto de funcionalidades básicas como:
Gestión de Usuarios. Registro de profesores y alumnos, donde estos habitualmente
pueden personalizar una ficha con información adicional.
Gestión de cursos y grupos. Permite la creación y gestión de cursos y grupos de trabajo,
dentro de estos cursos se encontrarán los materiales educativos que se presentarán
finalmente a los alumnos.
Herramientas de Comunicación. Habitualmente se incluyen herramientas dentro del
sistema que permiten la comunicación entre los participantes del curso, como por
ejemplo foros, chats, etc.
Herramientas de evaluación. Habitualmente dentro del proceso educativo necesitaremos
aplicar algún tipo de metodología para evaluar el desempeño del alumno en una materia.
Algunas metodologías pueden ser la realización de algún tipo de examen o la creación de
trabajos. Los LMS incluirán herramientas que faciliten la aplicación de estas
metodologías, ya sea mediante la creación de herramientas de gestión de exámenes en
línea, o herramientas para la gestión de entrega de tareas.
Moodle es un Sistema de Gestión de Cursos (Course Management System, CMS) aunque
también es conocido por otros nombres, como LMS o Entorno de Aprendizaje Virtual
(Virtual Learning Environment, VLE). Esta herramienta permite a los profesores y
educadores la creación de cursos en línea, aunque también puede ser utilizado como
herramienta de trabajo colaborativa. El objetivo es que el usuario sólo necesite un
navegador web en su ordenador y una conexión a Internet para interactuar con la
herramienta.
MOODLE es el acrónimo de Modular Object Oriented Dynamic Learning
Environment (Entorno de Aprendizaje Modular Orientado a Objetos). Las primeras
etapas del desarrollo de Moodle comenzaron en 1999, siendo el creador del sistema
Martin Dougiamas.
Moodle ha sido desarrollado como una herramienta de código abierto (opensource). Esto
significa que aunque Moodle tiene copyright, tenemos libertad para copiar, utilizar y
modificar Moodle siempre y cuando estemos de acuerdo a:proporcionar el código fuente a
otros; no modificar o eliminar la licencia original y el copyright y aplicar la misma licencia
a todo trabajo derivado.
Moodle está desarrollado sobre tecnologías de código abierto de amplia implantación, lo
que permite que pueda utilizarse en múltiples Sistemas Operativos, como Windows,
Linux, Mac OS X, etc.
Como se ha mencionado, Moodle es un LMS. Algunas características interesantes son:
Moodle puede ser ejecutado en Unix, Linux, Windows, Mac OS X, y en general cualquier
otro sistema que soporte la tecnología PHP (lo cual incluye a la mayoría de proveedores
web).
Moodle está diseñado de manera modular, permitiendo una gran flexibilidad para añadir
(y eliminar) funcionalidades en varios niveles.
Moodle puede ser actualizado de una versión en la siguiente, contiene un sistema interno
que permite la actualización del sistema manteniendo toda la información que ha sido
creada.
Moodle tiene hace énfasis en la seguridad de principio a fin. Moodle permite definir
distintos niveles de acceso a los cursos, por ejemplo teniendo varios niveles de acceso para
profesores
Moodle promociona la pedagogía construccionista social (en la que se incluye la
colaboración, el aprendizaje basado en actividades, reflexión crítica, etc.).
Moodle es adecuado como herramienta de apoyo a la docencia tanto presencial como
completamente virtual.
Moodle tiene contiene una interfaz simple, ligera, eficiente, compatible con multitud de
navegadores web.
Moodle puede ser utilizado para impartir múltiples cursos, permitiendo que el profesor
que ha creado permita acceso al mismo a los alumnos, invitados, e incluso a otros
profesores.
Moodle
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Moodle

  • 1. UNIVERSIDAD REGIONAL AUTONOMA DE LOS ANDES UNIANDES JURISPRIDENCIA MAERIA: INFORMATICA NOMBRE: LUIS ALFREDO MASAQUISA MASAQUISA
  • 2. Moodle (pronunciación AFI /ˈmuːd(ə)l/) es una aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como LCMS (Learning Content Management System). La versión más reciente es la 3.0. Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador de WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin. Basó su diseño en las ideas del constructivismo en pedagogía que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas, y en el aprendizaje cooperativo. Unprofesor que opera desde este punto de vista crea un ambiente centrado en el estudiante que le ayuda a construir ese conocimiento con base en sus habilidades y conocimientos propios en lugar de simplemente publicar y transmitir la información que se considera que los estudiantes deben conocer. MODDLE
  • 3.
  • 4.
  • 5. Moodle es una de las aplicaciones informáticas que han florecido para dar consistencia a la educación virtual. La filosofía de su creador, es ciertamente atrayente pero se debe considerar que en Internet, no todo lo que se presenta en educación es definitivo. La educación, como otros factores de la sociedad, es alterable al paso del tiempo y a la evolución del mundo. No se trata únicamente del ámbito social, sino además de la técnica, la forma de estudio y otros aspectos que deben ser estudiados. . Uno de los softwares más competentes para su desarrollo de la educación virtual o elearning es Moodle. Con ese programa computacional el educador tiene las herramientas necesarias para crear un curso al que el estudiante podrá acceder CÓMODAMENTE desde cualquier ordenador. Esta aplicación informática se trata de un software libre con particularidades similares a las de Blackboard y otras plataformas privadas. Moodle es el acrónimo de Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y Modular).
  • 6.
  • 7.
  • 8. Un Sistema de Gestión de Aprendizaje (Learning Management System, LMS), es una herramienta informática, habitualmente de gran tamaño, que permite la gestión y presentación de materiales educativos a estudiantes. El objetivo de estas herramientas el permitir el aprendizaje en cualquier parte y en cualquier momento. La mayoría de estas herramientas son herramientas web, es decir, herramientas que se usan a través de Internet utilizando un navegador web. Los LMS habitualmente proporcionan un conjunto de funcionalidades básicas como: Gestión de Usuarios. Registro de profesores y alumnos, donde estos habitualmente pueden personalizar una ficha con información adicional. Gestión de cursos y grupos. Permite la creación y gestión de cursos y grupos de trabajo, dentro de estos cursos se encontrarán los materiales educativos que se presentarán finalmente a los alumnos. Herramientas de Comunicación. Habitualmente se incluyen herramientas dentro del sistema que permiten la comunicación entre los participantes del curso, como por ejemplo foros, chats, etc. Herramientas de evaluación. Habitualmente dentro del proceso educativo necesitaremos aplicar algún tipo de metodología para evaluar el desempeño del alumno en una materia. Algunas metodologías pueden ser la realización de algún tipo de examen o la creación de trabajos. Los LMS incluirán herramientas que faciliten la aplicación de estas metodologías, ya sea mediante la creación de herramientas de gestión de exámenes en línea, o herramientas para la gestión de entrega de tareas.
  • 9. Moodle es un Sistema de Gestión de Cursos (Course Management System, CMS) aunque también es conocido por otros nombres, como LMS o Entorno de Aprendizaje Virtual (Virtual Learning Environment, VLE). Esta herramienta permite a los profesores y educadores la creación de cursos en línea, aunque también puede ser utilizado como herramienta de trabajo colaborativa. El objetivo es que el usuario sólo necesite un navegador web en su ordenador y una conexión a Internet para interactuar con la herramienta. MOODLE es el acrónimo de Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno de Aprendizaje Modular Orientado a Objetos). Las primeras etapas del desarrollo de Moodle comenzaron en 1999, siendo el creador del sistema Martin Dougiamas. Moodle ha sido desarrollado como una herramienta de código abierto (opensource). Esto significa que aunque Moodle tiene copyright, tenemos libertad para copiar, utilizar y modificar Moodle siempre y cuando estemos de acuerdo a:proporcionar el código fuente a otros; no modificar o eliminar la licencia original y el copyright y aplicar la misma licencia a todo trabajo derivado. Moodle está desarrollado sobre tecnologías de código abierto de amplia implantación, lo que permite que pueda utilizarse en múltiples Sistemas Operativos, como Windows, Linux, Mac OS X, etc.
  • 10.
  • 11. Como se ha mencionado, Moodle es un LMS. Algunas características interesantes son: Moodle puede ser ejecutado en Unix, Linux, Windows, Mac OS X, y en general cualquier otro sistema que soporte la tecnología PHP (lo cual incluye a la mayoría de proveedores web). Moodle está diseñado de manera modular, permitiendo una gran flexibilidad para añadir (y eliminar) funcionalidades en varios niveles. Moodle puede ser actualizado de una versión en la siguiente, contiene un sistema interno que permite la actualización del sistema manteniendo toda la información que ha sido creada. Moodle tiene hace énfasis en la seguridad de principio a fin. Moodle permite definir distintos niveles de acceso a los cursos, por ejemplo teniendo varios niveles de acceso para profesores Moodle promociona la pedagogía construccionista social (en la que se incluye la colaboración, el aprendizaje basado en actividades, reflexión crítica, etc.). Moodle es adecuado como herramienta de apoyo a la docencia tanto presencial como completamente virtual. Moodle tiene contiene una interfaz simple, ligera, eficiente, compatible con multitud de navegadores web. Moodle puede ser utilizado para impartir múltiples cursos, permitiendo que el profesor que ha creado permita acceso al mismo a los alumnos, invitados, e incluso a otros profesores.