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Redes y internet
DANIEL ALEXANDER MERCHAN LOZANO
901
CONCEPTOS BASICOS DE REDES
DE INTERNET
Compartir de programas y archivos
• Las versiones de "software" para redes están disponibles con un ahorro en el precio comparativamente bajo a la
compra de licencias de copias individuales. Los programas y sus archivos de datos se puedenguardar en un servidor
de archivos al que pueden accesar muchos usuarios de la red a la misma vez.
Compartir de recursos de red
• Entre los recursos de la red se incluyen las impresoras, los "Plotters" y los dispositivos de almacenamiento como
torres opticas o de disco. De esta forma la red proporciona un enlace de comunicación que permite que los
usuarios compartan estos dispositivos.
Compartir de base de datos
• Un servidor de bases de datos es una aplicación ideal para una red. Una función de la red denominada bloqueo de
registros permite que varios usuarios puedan accesar a la vez a un archivo sin corromper los datos. Con el bloqueo
de registros se asegura que dos usuarios no pueden accesar al mismo registro simultáneamente.
Expansión económica de la Organización
• Las redes proporcionan una forma económica de aumentar el número de
computadoras de una organización o institución. A la red se pueden conectar
estaciones de trabajo baratas sin disco que utilicen el disco fijo del servidor para el
arranque y el almacenamiento.
Correo electrónico(E-mail)
• El correo electrónico permite que los ususarios puedan comunicarse fácilmente
entre ellos. Los mensajes se dejan en <> para que los destinatarios los lean cuando
estos quieran.
Programas de grupo y de flujo de trabajo
• Los programas de grupo y de flujo de trabajo se han diseñado específicamente para
las redes y aprovechan los sistemas de correo electrónico para ayudar a los usuarios
a colaborar en proyectos, programación de tareas y el proceso de documentación al
igual que el de aprobación de las etapas .
Centralizar las operaciones
• Una red proporciona una forma de centralizar servidores y sus datos junto con otros recursos.
Las actualizaciones del "hardware", las copias de seguridad del "software", el mantenimiento del
sistema y la protección de éste resultan mucho más sencillas de manejar cuando los equipos están
situados en solo lugar.
Mejorar las estructura corporativa
• Las redes pueden cambiar la estructura de una organización y la forma en que se trabaja. Los
usuarios que trabajan en un departamento específico o para una persona en especifico ya no es
necesario que se encuentren en la misma área física. Sus oficinas pueden encontrarse en donde su
experiencia sea más necesaria. La red une los supervisores y compañeros de trabajo.
Crear grupos de trabajo
• Una red proporciona una forma de crear grupos de usuarios, dentro de una organización, que
no necesariamente tienen qué encontrarse dentro de un mismo departamento. Los grupos de
trabajo facilitan las nuevas estructuras corporativas en las que personas de distintos y lejanos
departamentos pertenecen a un proyecto o a grupos especiales.
Desarrollo del internet web 1.0
La Web 1.0 empezó en los años 60’s, De la forma más básica que existe, con navegadores de
solo texto, como ELISA, bastante rápidos, después surgió el HTML (Hyper Text Markup
Lenguaje) que hizo las páginas web más agradables a la vista y los primeros navegadores visuales
como IE, Netscape, etc.
La Web 1.0 es de solo lectura, el usuario no puede interactuar con el contenido de la
página,(nada de comentarios, respuestas, citas, etc). Estando totalmente limitado a lo que el
Webmaster sube a la página web.
Web 1.0 es una frase que se refiere a un estado de la World Wide Web, y cualquier página web
diseñada con un estilo anterior del fenómeno de la Web 2.0. Es en general un término que ha
sido creado para describir la Web antes del impacto de la fiebre punto com en el 2001, que es
visto por muchos como el momento en que el internet dio un giro.
Desarrollo del internet web 2.0
• El término Web 2.0 fue acuñado por Tim O’Reilly en 2004 para referirse a
una segunda generación en la historia del desarrollo de tecnología Web
basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como
las redes sociales, losblogs, loswikis o lasfolcsonomías, que fomentan la
colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios de una
comunidad o red social. La Web 2.0 es también llamada web social por el
enfoque colaborativo y de construcción social de esta herramienta.
Desarrollo del internet web 3.0
• web 3.0 es un neologismo que se utiliza para describir la evolución del uso y la
interacción en la red a través de diferentes caminos. Ello incluye, la transformación
de la red en una base de datos, un movimiento hacia hacer los contenidos accesibles
por múltiples aplicaciones non-browser, el empuje de las tecnologías de inteligencia
artificial, la web semántica, la Web Geoespacial, o la mWeb 3D. Frecuentemente es
utilizado por el mercado para promocionar las mejoras respecto a la Web 2.0. El
término Web 3.0 apareció por primera vez en 2006 en un artículo de Jeffrey
Zeldman, crítico de la Web 2.0 y asociado a tecnologías comoAJAX. Actualmente
existe un debate considerable en torno a lo que significa Web 3.0, y cual es la
definición acertada.
Los 10 comportamientos digitales
• 1. Utilizo las TIC, respetando a los otros, respetándome y haciéndome respetar. Debemos de utilizar nuestro internet como
una herramienta para cumplir con nuestras actividades académicas, no mirar paginas prohibidas y tratar de dar lo mejor de
esto a todos nuestros compañeros y a nuestros profesores.
• 2. Ejerzo mi derecho a la libertad y respeto de los demás. Si trabajo con responsabilidad podre tener suficiente libertad para
buscar artículos de nuestro interés, para aprender cada día mas.
• 3. Hago uso de mi identidad de manera segura en mi interacción con otros en los ambientes tecnológicos. Debo de tener
cuidado con mis claves de correo. No tengo que remplazar o sustituir a otras personas debo de ser yo mismo, es mi propia
responsabilidad.
• 4. Protejo mi integridad y seguridad personal y la de los demás. Debemos de cuidar con Responsabilidad los Sitios que
visito en Internet. Haciendo buen uso , Respetando en los sitios Comunitarios a las Demás personas
• 5. soy responsable con intimidad y la de los demás Respeto la privacidad que me brindan mis contactos por medio del
internet. Mis datos personales deben ser privados en el gran mundo del internet.
• 6.Utilizo las TIC para el libre desarrollo de mi personalidad y mi autonomía y, a través de ellas,
reconozco y hago respetar mis creencias y pensamientos y los de los demás Participo en el
ambiente tecnológico respetando responsablemente siempre las diferentes opiniones
pensamientos y creencias de los demás.
• 7.Utilizo las TIC para mejorar mi calidad de vida, asegurándome de procurar un ambiente sano y
pacífico. Uso las TIC para mejorar mi calidad de vida. Aprovechando mi crecimiento intelectual y
fortalecer los aprendizajes en todas las áreas de conocimiento. Permitiéndome apoyar para
trabajar en grupo y colaborar con los miembros de mis equipos de trabajo.
• 8.Soy consciente de que los menores de edad requieren especial cuidado y acompañamiento en el
uso de las TIC. Seré un guía tratando de orientar a los menores de edad para sacar un buen uso
del internet que las paginas usadas sean recomendables para cada menor de edad.
• 9.No utilizo las TIC para promover, consultar, ver, comprar, compartir actividades relacionadas
con explotación de menores, pornografía infantil, prostitución infantil, trata de personas,
promoción de conductas auto destructivas, organizaciones y/o actividades al margen de la ley o
cualquier otra conducta que atente contra los derechos humanos.
• 10.Utilizo las TIC para actividades que me sean productivas y Seguras , no promuevo paginas
donde se encuentren contenidos no sustanciosos para el conocimiento que se desea adquirir.
Las diez reglas básicas de la netiqueta
• 1:“No hagas a los demás lo que no quieres que te hagan” No debemos ofender a las personas aprovechando que en la red
no estamos interactuando físicamente, debemos ser correctos y respetar así como nosotros queremos que nos respeten Los
correos y la red son para conocernos y interactuar no aprovecharnos de las personas y respetar a todos.
• 2.“Siga en la Red los mismos estándares de comportamiento que utiliza en la vida real”. Las personas olvidamos que hay
que ser humano cuando estamos en un computador lo cual nos lleva a olvidar las reglas de la sociedad y a ofender de forma
directa y sin pensar a las personas Sea ético No le crea a los que dicen “la única ética que existe allá es la de hacer cosas sin
que tengan consecuencias”.
• 3. Sepa en que lugar del ciberespacio esta No Intente ser cool diciendo cosas que no son, diga la verdad y no invente
chismes que no debe inventar sea usted mismo que si lo aceptan como es se sentirá mejor
• 4. Respete el tiempo y el ancho de banda Y de los demás No dure horas y horas en la red no piense que su vida depende de
estar sentado en una computadora hablando con completos desconocidos viva una vida real y trate de estar menos tiempo
en la red.
• 5. Ponga de su parte véase muy bien en línea No quiera dejar una mala impresión en línea, una persona grosera u tosca no
lo llevara a tener mas amigos ni hacerlo sentir mejor consigo mismo sea honesto y respetuoso.
• 6.Comparta el conocimiento a los Expertos Haga preguntas coherentes y comparta
su sabiduría con las personas usted tiene un valioso pensamiento delo a conocer .
• 7.Ayude a que las controversias se mantengan bajo control Controle sus emociones,
Cuentan lo que verdaderamente sienten y mensajes verdaderamente fuertes controle
sus instintos.
• 8.Respeto por la privacidad de los demás Respete la privacidad de sus compañeros
o “amigos” no abuse de la confianza que le brinda
• 9.No abuse de las ventajas que pueda usted tener No abuse de lo mucho que sabe
para aprovecharse y leer la correspondencia de los demás (No sea hakeador).
• 10. Excuse los errores de otros Todos tenemos derecho a cometer errores cuando
estamos aprendiendo a comprender lo grande que es la Red asi que por favor sea
justo y no se propase a aprovecharse de esas personas que no conocen muy bien
este nuevo mundo. Al contrario ayúdelos así como nosotros lo ayudamos a usted.
Que son las redes sociales
• Las redes sociales son sitios de internet que permiten a las personas conectarse con sus
amigos e incluso realizar nuevas amistades, de manera virtual, y compartir contenidos,
interactuar, crear comunidades sobre intereses similares: trabajo, lecturas, juegos, amistad,
relaciones amorosas, relaciones comerciales, etc.
• El origen de las redes sociales se remonta al menos a 1995, cuando el estadounidense Randy
Conrads creó el sitio Web classmates.com. Con esta red social pretendía que la gente pudiera
recuperar o mantener el contacto con antiguos compañeros del colegio, instituto,
universidad.
• En 2002 comenzaron a aparecer los primeros sitios Web que promocionaban redes de
círculos de amigos en línea o relaciones en las comunidades virtuales. La popularidad de
estos sitios creció rápidamente y se fueron perfeccionando hasta conformar el espacio de las
redes sociales en internet.
• Las redes sociales continúan creciendo y ganando adeptos en forma acelerada.
• En estas comunidades, un número inicial de participantes envía mensajes a
miembros de su propia red social en general su base de contactos de correo
electrónico- invitándolos a unirse al sitio. Los nuevos participantes repiten el
proceso, y así crecen el número total de miembros y los enlaces de la red.
• En las redes sociales en internet se promueve ante todo la posibilidad de interactuar
con otras personas, aunque no se conozcan personalmente. El sistema es abierto y
dinámico y se va construyendo con lo que cada suscripto a la red aporta. Cada
nuevo miembro que ingresa aporta lo propio al grupo y lo transforma.
• Su auge se ha producido hace no más de cinco años, en parte gracias al avance de las
conexiones a internet y al aumento en la cantidad de personas con acceso a una
computadora. Hi5, MySpace, Facebook, Twitter y Orkut son las redes sociales más
populares.
• Facebook fue creado originalmente para fomentar las redes universitarias; posteriormente se amplió para
incluir a los estudiantes de secundaria, profesionales y finalmente a todos los usuarios potenciales de internet.
A diferencia de otras redes sociales, en Facebook los usuarios solo pueden hacer públicos sus perfiles a otros
usuarios del sitio. Hoy en día ¿quién no tiene un perfil en Facebook? Sin duda Facebook es la red social que
más usuarios atrae.
• Twitter fomenta la capacidad de estar continuamente informados en forma breve, bajo el lema Dilo en 140
caracteres. ¿Qué está pasando? es la pregunta de esta red social, que en apenas unos años pasó de ser uno de
los servicios de redes sociales más elegidos.
• MySpace se instaló en 2003 y se ha diferenciado de otros sitios porque permite a los usuarios personalizar sus
páginas. Los adolescentes fueron los primeros en adoptarlo, ya que les permite crear sus propios perfiles. Es
especialmente elegido por músicos y artistas y es uno de los sitios más recomendados para hacer relaciones
profesionales en estos ámbitos.
• Orkut es la red social que promueve Google. No es una de las redes sociales más utilizadas en los países de
habla hispana, aunque en países como Brasil, India o Estados Unidos es también bastante conocida, en
especial en los entornos universitarios. Hoy en día cualquiera con una cuenta de Gmail puede registrarse. Sin
embargo hace algún tiempo solo se entraba con una invitación de un usuario registrado.
• Hi5 fue desarrollada bajo el lema Tus amigos, tu mundo y está catalogada como uno de los 40 sitios más
visitados de internet.
• Redes sociales: cosas que hay que saber
• ¿Qué son?
• Las redes sociales son comunidades on line de personas con intereses o actividades en común. Conectándose a través de internet generan
contactos afines, tanto para fines sociales como comerciales.
• ¿Cómo se ingresa a una red social?
• Basta con registrarse gratuitamente, completar una ficha con datos personales y empezar a asociarse con otros usuarios. Todo lo que se necesita
es una dirección válida de correo electrónico.
• ¿Cómo funcionan?
• Cada usuario registrado es un nodo, al cual sus contactos están ligados; a su vez, los contactos del contacto están también ligados, ya en un
segundo nivel.
• ¿Para qué sirven?
• Las redes sociales se utilizan tanto para generar reencuentros entre ex compañeros de escuela o universidad que hubieran perdido el contacto
como para divertimento. Entre otras cosas, sirven como plataforma de promoción personal, ya que cualquiera de los que conforman la red
puede leer quién sos, qué hiciste, tus ideas y proyectos.
• ¿Por qué son tan populares?
• El éxito de las redes sociales virtuales radica en varios factores, entre ellos el incremento del uso de banda ancha en los hogares, la necesidad de
juntarse y conocer al otro.
• ¿Quiénes las usan?
• Quienes más utilizan las redes sociales son los adolescentes y adultos jóvenes, generalmente universitarios y profesionales con acceso a internet.
Lo más interesante es que su utilidad va mutando a medida que se incrementan los que las conforman.
Presentacion daniel merchan

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  • 1. Redes y internet DANIEL ALEXANDER MERCHAN LOZANO 901
  • 2.
  • 3. CONCEPTOS BASICOS DE REDES DE INTERNET Compartir de programas y archivos • Las versiones de "software" para redes están disponibles con un ahorro en el precio comparativamente bajo a la compra de licencias de copias individuales. Los programas y sus archivos de datos se puedenguardar en un servidor de archivos al que pueden accesar muchos usuarios de la red a la misma vez. Compartir de recursos de red • Entre los recursos de la red se incluyen las impresoras, los "Plotters" y los dispositivos de almacenamiento como torres opticas o de disco. De esta forma la red proporciona un enlace de comunicación que permite que los usuarios compartan estos dispositivos. Compartir de base de datos • Un servidor de bases de datos es una aplicación ideal para una red. Una función de la red denominada bloqueo de registros permite que varios usuarios puedan accesar a la vez a un archivo sin corromper los datos. Con el bloqueo de registros se asegura que dos usuarios no pueden accesar al mismo registro simultáneamente.
  • 4. Expansión económica de la Organización • Las redes proporcionan una forma económica de aumentar el número de computadoras de una organización o institución. A la red se pueden conectar estaciones de trabajo baratas sin disco que utilicen el disco fijo del servidor para el arranque y el almacenamiento. Correo electrónico(E-mail) • El correo electrónico permite que los ususarios puedan comunicarse fácilmente entre ellos. Los mensajes se dejan en <> para que los destinatarios los lean cuando estos quieran. Programas de grupo y de flujo de trabajo • Los programas de grupo y de flujo de trabajo se han diseñado específicamente para las redes y aprovechan los sistemas de correo electrónico para ayudar a los usuarios a colaborar en proyectos, programación de tareas y el proceso de documentación al igual que el de aprobación de las etapas .
  • 5. Centralizar las operaciones • Una red proporciona una forma de centralizar servidores y sus datos junto con otros recursos. Las actualizaciones del "hardware", las copias de seguridad del "software", el mantenimiento del sistema y la protección de éste resultan mucho más sencillas de manejar cuando los equipos están situados en solo lugar. Mejorar las estructura corporativa • Las redes pueden cambiar la estructura de una organización y la forma en que se trabaja. Los usuarios que trabajan en un departamento específico o para una persona en especifico ya no es necesario que se encuentren en la misma área física. Sus oficinas pueden encontrarse en donde su experiencia sea más necesaria. La red une los supervisores y compañeros de trabajo. Crear grupos de trabajo • Una red proporciona una forma de crear grupos de usuarios, dentro de una organización, que no necesariamente tienen qué encontrarse dentro de un mismo departamento. Los grupos de trabajo facilitan las nuevas estructuras corporativas en las que personas de distintos y lejanos departamentos pertenecen a un proyecto o a grupos especiales.
  • 6.
  • 7. Desarrollo del internet web 1.0 La Web 1.0 empezó en los años 60’s, De la forma más básica que existe, con navegadores de solo texto, como ELISA, bastante rápidos, después surgió el HTML (Hyper Text Markup Lenguaje) que hizo las páginas web más agradables a la vista y los primeros navegadores visuales como IE, Netscape, etc. La Web 1.0 es de solo lectura, el usuario no puede interactuar con el contenido de la página,(nada de comentarios, respuestas, citas, etc). Estando totalmente limitado a lo que el Webmaster sube a la página web. Web 1.0 es una frase que se refiere a un estado de la World Wide Web, y cualquier página web diseñada con un estilo anterior del fenómeno de la Web 2.0. Es en general un término que ha sido creado para describir la Web antes del impacto de la fiebre punto com en el 2001, que es visto por muchos como el momento en que el internet dio un giro.
  • 8. Desarrollo del internet web 2.0 • El término Web 2.0 fue acuñado por Tim O’Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia del desarrollo de tecnología Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, losblogs, loswikis o lasfolcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios de una comunidad o red social. La Web 2.0 es también llamada web social por el enfoque colaborativo y de construcción social de esta herramienta.
  • 9. Desarrollo del internet web 3.0 • web 3.0 es un neologismo que se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción en la red a través de diferentes caminos. Ello incluye, la transformación de la red en una base de datos, un movimiento hacia hacer los contenidos accesibles por múltiples aplicaciones non-browser, el empuje de las tecnologías de inteligencia artificial, la web semántica, la Web Geoespacial, o la mWeb 3D. Frecuentemente es utilizado por el mercado para promocionar las mejoras respecto a la Web 2.0. El término Web 3.0 apareció por primera vez en 2006 en un artículo de Jeffrey Zeldman, crítico de la Web 2.0 y asociado a tecnologías comoAJAX. Actualmente existe un debate considerable en torno a lo que significa Web 3.0, y cual es la definición acertada.
  • 10. Los 10 comportamientos digitales • 1. Utilizo las TIC, respetando a los otros, respetándome y haciéndome respetar. Debemos de utilizar nuestro internet como una herramienta para cumplir con nuestras actividades académicas, no mirar paginas prohibidas y tratar de dar lo mejor de esto a todos nuestros compañeros y a nuestros profesores. • 2. Ejerzo mi derecho a la libertad y respeto de los demás. Si trabajo con responsabilidad podre tener suficiente libertad para buscar artículos de nuestro interés, para aprender cada día mas. • 3. Hago uso de mi identidad de manera segura en mi interacción con otros en los ambientes tecnológicos. Debo de tener cuidado con mis claves de correo. No tengo que remplazar o sustituir a otras personas debo de ser yo mismo, es mi propia responsabilidad. • 4. Protejo mi integridad y seguridad personal y la de los demás. Debemos de cuidar con Responsabilidad los Sitios que visito en Internet. Haciendo buen uso , Respetando en los sitios Comunitarios a las Demás personas • 5. soy responsable con intimidad y la de los demás Respeto la privacidad que me brindan mis contactos por medio del internet. Mis datos personales deben ser privados en el gran mundo del internet.
  • 11. • 6.Utilizo las TIC para el libre desarrollo de mi personalidad y mi autonomía y, a través de ellas, reconozco y hago respetar mis creencias y pensamientos y los de los demás Participo en el ambiente tecnológico respetando responsablemente siempre las diferentes opiniones pensamientos y creencias de los demás. • 7.Utilizo las TIC para mejorar mi calidad de vida, asegurándome de procurar un ambiente sano y pacífico. Uso las TIC para mejorar mi calidad de vida. Aprovechando mi crecimiento intelectual y fortalecer los aprendizajes en todas las áreas de conocimiento. Permitiéndome apoyar para trabajar en grupo y colaborar con los miembros de mis equipos de trabajo. • 8.Soy consciente de que los menores de edad requieren especial cuidado y acompañamiento en el uso de las TIC. Seré un guía tratando de orientar a los menores de edad para sacar un buen uso del internet que las paginas usadas sean recomendables para cada menor de edad. • 9.No utilizo las TIC para promover, consultar, ver, comprar, compartir actividades relacionadas con explotación de menores, pornografía infantil, prostitución infantil, trata de personas, promoción de conductas auto destructivas, organizaciones y/o actividades al margen de la ley o cualquier otra conducta que atente contra los derechos humanos. • 10.Utilizo las TIC para actividades que me sean productivas y Seguras , no promuevo paginas donde se encuentren contenidos no sustanciosos para el conocimiento que se desea adquirir.
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  • 13. Las diez reglas básicas de la netiqueta • 1:“No hagas a los demás lo que no quieres que te hagan” No debemos ofender a las personas aprovechando que en la red no estamos interactuando físicamente, debemos ser correctos y respetar así como nosotros queremos que nos respeten Los correos y la red son para conocernos y interactuar no aprovecharnos de las personas y respetar a todos. • 2.“Siga en la Red los mismos estándares de comportamiento que utiliza en la vida real”. Las personas olvidamos que hay que ser humano cuando estamos en un computador lo cual nos lleva a olvidar las reglas de la sociedad y a ofender de forma directa y sin pensar a las personas Sea ético No le crea a los que dicen “la única ética que existe allá es la de hacer cosas sin que tengan consecuencias”. • 3. Sepa en que lugar del ciberespacio esta No Intente ser cool diciendo cosas que no son, diga la verdad y no invente chismes que no debe inventar sea usted mismo que si lo aceptan como es se sentirá mejor • 4. Respete el tiempo y el ancho de banda Y de los demás No dure horas y horas en la red no piense que su vida depende de estar sentado en una computadora hablando con completos desconocidos viva una vida real y trate de estar menos tiempo en la red. • 5. Ponga de su parte véase muy bien en línea No quiera dejar una mala impresión en línea, una persona grosera u tosca no lo llevara a tener mas amigos ni hacerlo sentir mejor consigo mismo sea honesto y respetuoso.
  • 14. • 6.Comparta el conocimiento a los Expertos Haga preguntas coherentes y comparta su sabiduría con las personas usted tiene un valioso pensamiento delo a conocer . • 7.Ayude a que las controversias se mantengan bajo control Controle sus emociones, Cuentan lo que verdaderamente sienten y mensajes verdaderamente fuertes controle sus instintos. • 8.Respeto por la privacidad de los demás Respete la privacidad de sus compañeros o “amigos” no abuse de la confianza que le brinda • 9.No abuse de las ventajas que pueda usted tener No abuse de lo mucho que sabe para aprovecharse y leer la correspondencia de los demás (No sea hakeador). • 10. Excuse los errores de otros Todos tenemos derecho a cometer errores cuando estamos aprendiendo a comprender lo grande que es la Red asi que por favor sea justo y no se propase a aprovecharse de esas personas que no conocen muy bien este nuevo mundo. Al contrario ayúdelos así como nosotros lo ayudamos a usted.
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  • 16. Que son las redes sociales • Las redes sociales son sitios de internet que permiten a las personas conectarse con sus amigos e incluso realizar nuevas amistades, de manera virtual, y compartir contenidos, interactuar, crear comunidades sobre intereses similares: trabajo, lecturas, juegos, amistad, relaciones amorosas, relaciones comerciales, etc. • El origen de las redes sociales se remonta al menos a 1995, cuando el estadounidense Randy Conrads creó el sitio Web classmates.com. Con esta red social pretendía que la gente pudiera recuperar o mantener el contacto con antiguos compañeros del colegio, instituto, universidad. • En 2002 comenzaron a aparecer los primeros sitios Web que promocionaban redes de círculos de amigos en línea o relaciones en las comunidades virtuales. La popularidad de estos sitios creció rápidamente y se fueron perfeccionando hasta conformar el espacio de las redes sociales en internet.
  • 17. • Las redes sociales continúan creciendo y ganando adeptos en forma acelerada. • En estas comunidades, un número inicial de participantes envía mensajes a miembros de su propia red social en general su base de contactos de correo electrónico- invitándolos a unirse al sitio. Los nuevos participantes repiten el proceso, y así crecen el número total de miembros y los enlaces de la red. • En las redes sociales en internet se promueve ante todo la posibilidad de interactuar con otras personas, aunque no se conozcan personalmente. El sistema es abierto y dinámico y se va construyendo con lo que cada suscripto a la red aporta. Cada nuevo miembro que ingresa aporta lo propio al grupo y lo transforma. • Su auge se ha producido hace no más de cinco años, en parte gracias al avance de las conexiones a internet y al aumento en la cantidad de personas con acceso a una computadora. Hi5, MySpace, Facebook, Twitter y Orkut son las redes sociales más populares.
  • 18. • Facebook fue creado originalmente para fomentar las redes universitarias; posteriormente se amplió para incluir a los estudiantes de secundaria, profesionales y finalmente a todos los usuarios potenciales de internet. A diferencia de otras redes sociales, en Facebook los usuarios solo pueden hacer públicos sus perfiles a otros usuarios del sitio. Hoy en día ¿quién no tiene un perfil en Facebook? Sin duda Facebook es la red social que más usuarios atrae. • Twitter fomenta la capacidad de estar continuamente informados en forma breve, bajo el lema Dilo en 140 caracteres. ¿Qué está pasando? es la pregunta de esta red social, que en apenas unos años pasó de ser uno de los servicios de redes sociales más elegidos. • MySpace se instaló en 2003 y se ha diferenciado de otros sitios porque permite a los usuarios personalizar sus páginas. Los adolescentes fueron los primeros en adoptarlo, ya que les permite crear sus propios perfiles. Es especialmente elegido por músicos y artistas y es uno de los sitios más recomendados para hacer relaciones profesionales en estos ámbitos. • Orkut es la red social que promueve Google. No es una de las redes sociales más utilizadas en los países de habla hispana, aunque en países como Brasil, India o Estados Unidos es también bastante conocida, en especial en los entornos universitarios. Hoy en día cualquiera con una cuenta de Gmail puede registrarse. Sin embargo hace algún tiempo solo se entraba con una invitación de un usuario registrado. • Hi5 fue desarrollada bajo el lema Tus amigos, tu mundo y está catalogada como uno de los 40 sitios más visitados de internet.
  • 19. • Redes sociales: cosas que hay que saber • ¿Qué son? • Las redes sociales son comunidades on line de personas con intereses o actividades en común. Conectándose a través de internet generan contactos afines, tanto para fines sociales como comerciales. • ¿Cómo se ingresa a una red social? • Basta con registrarse gratuitamente, completar una ficha con datos personales y empezar a asociarse con otros usuarios. Todo lo que se necesita es una dirección válida de correo electrónico. • ¿Cómo funcionan? • Cada usuario registrado es un nodo, al cual sus contactos están ligados; a su vez, los contactos del contacto están también ligados, ya en un segundo nivel. • ¿Para qué sirven? • Las redes sociales se utilizan tanto para generar reencuentros entre ex compañeros de escuela o universidad que hubieran perdido el contacto como para divertimento. Entre otras cosas, sirven como plataforma de promoción personal, ya que cualquiera de los que conforman la red puede leer quién sos, qué hiciste, tus ideas y proyectos. • ¿Por qué son tan populares? • El éxito de las redes sociales virtuales radica en varios factores, entre ellos el incremento del uso de banda ancha en los hogares, la necesidad de juntarse y conocer al otro. • ¿Quiénes las usan? • Quienes más utilizan las redes sociales son los adolescentes y adultos jóvenes, generalmente universitarios y profesionales con acceso a internet. Lo más interesante es que su utilidad va mutando a medida que se incrementan los que las conforman.