2. Palabras polisémicas
Palabras polisémicas son las que tienen varios
significados.
Puente :s.m.1. construcción que permite el paso
de ríos o de otros sitios. 2. pieza para sujetar los
dientes. 3. días festivos. 4. curva de la planta del
pie.
3. La tilde en el hiato
Se produce un hiato cuando en una palabra
pronunciamos en sílabas distintas dos vocales que
están juntas. Los hiatos pueden estar formados:
Por dos vocales abiertas: TO-A-LLA, TE-BE-OS.
Por una vocal abierta y otra cerrada con tilde: CA-
PI-CÚ-A, RA-ÚL.
Los hiatos formados por dos vocales abiertas (a, e,
o) se acentúan según las normas generales de
acentuación; por ejemplo: león. Si los hiatos están
formados por una vocal cerrada y otra abierta, la
tilde se coloca en la vocal cerrada; por ejemplo:
carnicería.
4. El sustantivo. Sus clases
Los nombres o sustantivos son palabras con las que nombramos a las
personas, animales, plantas, objetos, sentimientos, ideas… Hay diferentes
clases de nombres: común/propio; individual/ colectivo; concreto/abstracto.
Los nombres comunes se refieren a las personas, animales, plantas y
objetos en general: secretario, árbol, montaña, pluma.
Los nombres propios sirven para identificar a las personas, animales,
plantas o lugares, y distinguirlos de los demás de su grupo. Se escriben con
letra mayúscula: Esteban, Duero, Lanzarote, Tarzán.
Nombres individuales son los que, en singular, se refieren a una persona,
animal, planta u objeto: pescador, guepardo, alcornoque, mochila.
Nombres colectivos son los que, en singular, se refieren a un objeto de
personas, animales, plantas u objetos: pandilla, jauría, pinar.
Nombres concretos son los que se refieren a personas, animales, plantas u
objetos que podemos percibir por los sentidos: champú, sal, viento, lápiz,
canción.
Nombres abstractos son los que se refieren a conceptos, sentimientos o
ideas que solo podemos pensar o imaginar y no los percibimos por los
sentidos: amor, amabilidad, prudencia.
5. Expresión oral: leer noticias
Los titulares de las noticias nos informan de lo más
importante: qué ha pasado y a quién. A veces, si
también es importante, se dan otros datos, como
dónde han sucedido los hechos y cuándo.
