1. Tema 4 Poemas de verano
C.P. Maestro Juan de Ávila
5º de Primaria

2. Lectura
Julio
La golondrina Belisa esta en el tejado y cuenta miles de
historias sobre el verano pasado . Se baño en el río Nilo,
que se constipo .
Ella dice que esta muy vieja, que va ser su ultimo verano . Le
dije que es mentira que es mas guapa cada año . Mi gata es
amigas suya y jugáis en el tejado.
Agosto
La Luna esconde las manos para que ninguna estrella vea
sus hermosos dedos llenos de anillos de perlas. En las
noches de agosto luce la Luna más bella , cuando estas en
la cama aveces baja y te besa , la Luna de agosto, una luna
lunera, la más brillante, la más morena

3. Vocabulario: Palabras polisémicas
Palabras polisémicas son las que tienen
varios significados.
Por ejemplo : puente. 1. Constitución que
permite el paso de los río o de otros sitios.
2.Pieza para sujetar los dientes.3.Días
festivos.4. Curva de la planta del pie

4. Ortografía : La tilde en el hiato
Se produce un hiato cuando en una palabra
pronunciamos en sílabas distintas dos
vocales que están juntas. Los hiatos pueden
estar formados:
Por dos vocales abiertas: to-a-lla ,te-ve-os
Los hiatos formados por dos vocales abiertas
(a,e,o) se acentúan según las normas
generales de acentuación; por ejemplo: león.
Si los hiatos están formados por una vocal
cerrada y otra abierta, la tilde se coloca en la
vocal cerrada; por ejemplo: carpintería

5. Gramática: El sustantivo. Sus
clasesque nombramos a las personas,
Los nombres o sustantivos son palabras con las
animales, plantas, objetos ,sentimientos, ideas..
Hay diferentes clases de nombres : común/propio; individual/colectivo ; concreto /
abstracto.
Los nombres comunes se refieren a las personas, animales, plantas y objetos en
general : secretario, árbol, montaña, pluma .
Los nombres propios sirven para identificar a las personas , animales, plantas o
lugares, y distinguirlos de los demás de su grupo. Se escriben con letra
mayúscula: Esteban, Duero , Lanzarote, Tarzán
Los nombres individuales son los que, en singular, se refieren a una persona,
animal , planta u objeto : pescador, guepardo, alcornoque, mochila
Nombres colectivos son los que, en singular , se refieren a una persona , animal ,
planta u objeto: pandilla, jauría, pinar
Nombres concretos son los que se refieren a personas , animales, plantas u
objetos que podemos percibir por los sentidos : champú, sal, viento, lápiz,
canción
Nombres obstractos son los que refieren conceptos, sentimientos o ideas que solo
podemos pensar o imaginar y no los percibimos por los sentidos: amor,
amabilidad, prudencia

6. Expresión escrita : Escribir una
anécdota
Las anécdotas son breves relatos sobre algún
hecho curioso, sorprendente., Muchas veces
las anécdotas han servido para dar a
conocer algunos rasgos especiales y
curiosos de personajes conocidos.

7. Expresión oral: Leer noticias
Los titulares de las noticias nos informan de lo
más importante: qué ha pasado y a quién . A
veces , si también es importante, se dan
otros datos, como a dónde han sucedido los
hechos y cuándo.

8. Repaso la unidad
1-. Completa las oraciones con la misma palabra polisémica y explica su
significado :
Juan le da cuera a su reloj todos los días: reloj de mano hora
El agricultor ata los sacos con una cuerda : cuerda de atar viña
La cuerda es el segmento entre dos puntos de un arco: matemáticas
Las personas tenemos cuerdas vocales: cuerdas de hablar
El guitarrista rompió una cuerda de su guitarra : cuerda de tocar música
4-. Escribe dos oraciones e las que la palabra cadena tenga diferentes
significados :
Mi pulsera es una cadena que me regaló mi padre
A un capitán de barco lo arrestaron con cadenas
5-. Escribe en tu cuaderno tres nombres colectivos y tres nombres
abstractos
Abstractos: amor, felicidad, alegría
Concreto: pandilla , jauría , pinar