1. INSTITUTO TECNICO RAFAEL GARCÍA HERREROS
GUIA CUATRO – PRIMER PERIODO
DESEMPEÑO DE COMPRENSIÓN:
Escribo reflexiones críticas en las que
ASIGNATURA: DOCENTE: puntualizo por qué la filosofía es
FECHA:
FILOSOFIA LUISRAMONG necesaria para mi vida en cuanto me
permite entender los fenómenos y
problemas de la realidad.
ESTUDIANTE:
GRADO:NOVENO
¿COMO SE CREO EL HOMBRE?
TEORIA DE LA EVOLUCION:
El fixismocreada por George Couvier acerca del origen de la vida y de las especies. Las especies
biológicas fueron creadas tal como las conocemos y permanecen inalterables sin importar los
cambios que se den en el ambiente. El evolucionismo se opone al fixismo y afirma que la diversidad
de especies en las que se agrupan los seres biológicos es producto de un desarrollo y un cambio.
EL LAMARQUISMO:
Defendía una versión dela teoría evolucionista. Los puntos fundamentales de tal teoría son los
siguientes: El desarrollo de organismos simples en complejos se da mediante una progresión
producen en virtud de adaptaciones a las presiones del ambiente, que van implicando la frecuencia
en el uso de determinado órgano; los cambios en las características de un individuo que se
adquieren gracias a la adaptación son heredados a su descendencia.
EL DARWINISMO:
Para Charles Darwin las diferentes especies se generan en virtud de cambiosgraduales en sus
características. Tales cambios podrían darse principalmente gracias a las particularidades de las
condiciones ambientales y al uso y desuso de un determinado órgano o extremidad. En 1859 Darwin
publico el origen de las especies, libro en el que presento una versión de la teoría evolucionista
basada en las observaciones realizadas durante su viaje por las islas galápagos. El aporte de esta
teoría represento un avance con respecto a la de Lamarck, es la noción de selecciónnatural. Para
Darwin la naturaleza es el escenario de una lucha por la supervivencia porque, ante una escasezde
recursos en el ambiente, solo los mejores adaptados sobreviven y por lo tanto, pueden transmitir sus
características a sus descendientes. Un punto débil es que no pudo explicar satisfactoriamente
como se da la trasmisión de características.
EL MUTACIONISMO:
Las investigacionesgenéticaspermitieron el desarrollo de unateoríallamadamutacionismocuya
principal propuestafue considerer que el procesoevolutivodepende de mutaciones. Hugo de
Vriesdistinguió dos tipos de variaciones en los seresvivos:
modificacionesprovocadasporcambiosmedioambientales, que no se heredan;
mutacionesalteracionesque se producen en los genes de los organismosvivos y se
transmitenporherencia.
Su punto débil es suponer que las mutaciones se producen por causas que actúan al azar y no
provocan mejoras.
LA TEORIA SINTETICA O NEODARWINIMSO:
Propuesta por Theodosius Dobzhansky intenta hacer compatible la teoría de las mutaciones con la
noción darwinista de selección natural. En esta teoría las mutaciones se utilizan para explicar las
variaciones de los organismos que se heredan, mientras que la selección natural se concibe como
una guía del proceso de evolución que descarta las variaciones que no permiten una buena
adaptación al ambiente. Es importante tener en cuenta que aunque la evolución de las especies es
plenamente aceptada, siguen existiendo controversias sobre cuál es el mecanismo por el que se
producen las variaciones.
ACTIVIDAD Y EVALUACION
1. Teniendo en cuenta lacreación y aplicación de la vida,como puede ser usadas en su vida
cotidiana. Realice un ensayo de mínimo 20 reglones sobre el tema.
2. Realice un cuadro sinóptico sobre el ensayo realizado en el punto uno.
3. Glosario: Incluir en el glosario las palabrassubrayadas y buscar su significado en el
diccionario.