Este documento resume la historia y el concepto de la evolución. Explica que la evolución se refiere al proceso de transformación de las especies a través del tiempo debido a pequeñas modificaciones que son seleccionadas naturalmente. También describe las principales teorías de la evolución propuestas por Charles Darwin y Jean-Baptiste Lamarck, señalando que la teoría moderna de la evolución se basa principalmente en la idea de la selección natural de Darwin.

1. ¿Qué es la
evolución?
Dra. Rosaura Ruiz Gutiérrez.
Proyecto PAPIME “Aprendiendo
evolución”
PE208511

2. 1.
La evolución es un hecho.
2. Hay diversas teorías que han explicado la evolución. La más
exitosa dada su capacidad explicativa es la propuesta por Charles
Darwin en el siglo XIX, que con modificaciones se mantiene hasta el
día de hoy.
3. La evolución se entiende como el proceso de transformación de
las especies a lo largo del tiempo.
4. La evolución es un proceso que explica la diversificación de las
especies, por lo que no es un proceso lineal.
5. La evolución se explica principalmente mediante el mecanismo
de selección natural, que funciona a partir de las variaciones que
existen en la naturaleza

3. Las especies cambian a través del tiempo

4. En el planeta hay una infinidad de ambientes

5. Entre los individuos siempre hay diferencias

6. Cada generación puede traer novedades

7. Selección natural=variación+ambiente

8. La selección natural produce adaptación

9. La selección puede producir nuevas especies

10. Los cambios del ambiente pueden generar extinción

11. La anatomía ofrece pruebas de la evolución

12. El parecido genético entre las especies nos permite
estimar su distancia evolutiva

13. EL ORGANISMO PRESENTA PEQUEÑAS
MODIFICACIONES SIN DIRECCIÓN
RESPECTO AL AUMENTO DE LA
ADECUACIÓN mutación y
recombinación al azar NO SON
PROVOCADAS PARA RESOLVER LAS
NECESIDADES DE LOS ORGANISMOS
LAS VARIACIONES NEUTRAS PASAN
DESPERCIBIDAS POR LA SELECCIÓN
NATURAL Y SU DESTINO DEPENDE
DEL AZAR
LAS MODIFICACIONES NEGATIVAS
DISMINUYEN LAS POSIBILIDADES DE
SOBREVIVENCIA Y REPRODUCCIÓN.
LA VARIACIÓN TIENDE A DESAPARECER
(SELECCIÓN NEGATIVA)
POR SER FAVORECIDAS POR LA
SELECCIÓN NATURAL LAS VARIACIONES QUE
AUMENTAN LAS POSIBILIDADES DE
SOBREVIVENCIA Y REPRODUCCIÓN SE
MANTIENEN EN LA POBLACIÓN HASTA
GENERALIZARSE EN LAS SIGUIENTES
GENERACIONES. FORMAN UNA
NUEVA VARIEDAD (AUMENTO DE LA
APTITUD, SELECCIÓN POSITIVA)
SI HAY AISLAMIENTO REPRODUCTIVO
LAS VARIACIONES (FISIOLÓGICAS, CONDUCTUALES,
MORFOLÓGICAS) DE LA NUEVA VARIEDAD PUEDEN
LLEVAR AL
ESTABLECIMIENTO DE UNA NUEVA ESPECIE
El mecanismo de selección natural

14. Todas las especies forman una gran familia evolutiva

15. Los seres humanos forman a su vez parte de una
subfamilia evolutiva

16. El significado de la palabra evolución ha cambiado, al día
de hoy, de acuerdo al diccionario de la Real Academia de
la Lengua Española el significado más común es
“Proceso continuo de transformación de las especies a
través de cambios producidos en sucesivas
generaciones” o bien “Desarrollo de las cosas o de los
organismos, por medio del cual pasan gradualmente de
un estado a otro”.
El concepto de evolución

17. A lo largo de la historia ha tenido por lo menos tres
significados diferentes:
describir el desarrollo embriológico
como puente para describir el principio de la
recapitulación
definir el cambio en las especies en cualquiera de sus
modos o sus tiempos

18. En cuanto a su etimología, se origina a partir del verbo
latino evolvere que significa “desdoblar” o “revelar”, y al
sustantivo evolutio que se utilizaba concretamente al
hecho de desenrollar y leer un pergamino durante la
época del Imperio Romano.

19. El primer uso del término en el ámbito de la biología se
debe a un revisor anónimo inglés en 1670.El anatomista
suizo Albrecht von Haller (1707-1777) lo empleó en 1744
para caracterizar la embriología preformacionista de Jan
Swammerdam (1637-1680).
El preformacionismo recibió gran apoyo del médico suizo
Charles Bonnet (1720-1793), quien a partir de estudios
de partenogénesis concibió el proceso de evolución como
un proceso de encapsulamiento.

20. Uno de los principales usos del concepto “evolución” fue
para describir los procesos embrionarios. Algunos de los
autores más destacados fueron Karl Ernst von Baer
(1792-1876), Johann Meckel (1781-1833), Lorenz Oken
(1779-1851) y Gottfried Treviranus (1776-1837).

21. Un punto vital en la formación del concepto fue sin lugar a
dudas el impulso teórico que dio a la idea Jean Baptiste
de Lamarck (1744-1829), quien pese a no utilizar el
término evolución para describir la transformación
progresiva de las especies, dejó sentadas las bases de
una forma de pensamiento, al hablar de un proceso
inverso a la degradación.
Historia de la teoría de la evolución

22. En el planteamiento lamarckiano la transformación de las
especies ocurre debido a dos fuerzas opuestas. La
primera es una tendencia natural al cambio: como parte
de los procesos vitales los organismos tienden a
aumentar en complejidad con base en un plan diseñado
por la naturaleza, un plan de aparición sucesiva de las
especies de las más simples a las más complejas
(Lamarck no habla de especies inferiores y superiores)
hasta llegar a la especie humana; al mismo tiempo las
circunstancias ambientales, siempre cambiantes, no
permiten que el plan de la naturaleza se desarrolle a
perfección.

23. Los organismos tienen que cambiar no solo por la
tendencia al cambio sino también para adaptarse al
medio, esto provoca una desviación del Plan de la
Naturaleza, los organismos que vemos son resultado de
esas dos fuerzas.

25. Lamarck tampoco utilizó el término adaptación pero su idea
de acomodamiento de los organismos al medio es, sin
duda, un equivalente conceptual de la adaptación. Las
modificaciones que desvían al plan de la naturaleza se
originan para adecuar a los individuos a las nuevas
condiciones ambientales, es decir, los cambios
ambientales provocan nuevas necesidades en los
organismos y estos tienen que cambiar para poder
satisfacerlas, entonces los organismos cambian para
adaptarse al medio por lo tanto el ambiente dirige la
evolución, el medio informa al organismo las variaciones
que requiere para adaptarse. Esta es una de las
diferencias más importantes con la visión actual, las
variaciones no tienen un objetivo, son accidentes que
ocurren a nivel genético

26. Charles Lyell utilizó el término de “evolución” para criticar la
teoría de Lamarck. Pero previamente Etienne Reynaud
Serres (1786-1868), usó la expresión “théorie des
évolutions” para referirse a la “metamorfosis” de las
partes orgánicas de un individuo y los cambios paralelos
que se ven al cambiar de una familia o una clase a otra

27. Darwin no utilizó la palabra “evolución” en sus trabajos,
aunque en sus cuadernos de trabajo y El origen de las
especies llegó a utilizar el verbo conjugado
“evolucionaron”, pero lo que podemos ver es que el
concepto pasó por tres etapas en el caso de Darwin:
en la etapa más temprana, Darwin refleja las ideas de su
abuelo, Erasmus, considerando a las especies como
individuos. En virtud de la reproducción las especies
cambian con el tiempo (saltacionismo); pero, llegando al
final de sus años, dan a luz a nuevas especies para
después desaparecer. (Principio de senescencia)

28. En la segunda etapa, Darwin retiene el mecanismo
adaptativo de los efectos heredables por agentes
ambientales, pero deja atrás la idea que las especies
puedan tener un periodo definido de vida y el
saltacionismo. Empieza a esbozar la idea de la
ramificación de especies, considerando así que algunas
podrían continuar su camino (de “progreso”, o de
“perfección”) hacia diferentes formas; o bien, no
conseguir adaptarse hasta llegar a extinguirse.

29. En la tercera etapa, Darwin descubre el mecanismo de la
selección natural y plantea un gradualismo extremo.

30. Diferencias entre la propuesta de Lamarck y de
Darwin

31. “Nada en biología tiene sentido excepto a la luz de la
evolución”, Theodosius Dobzhansky, 1964
El pensamiento evolutivo