brecha tecnologica

1. MODELO NEOLIBERAL Y
LA BRECHA DIGITAL EN
COLOMBIA

2. MODELO NEOLIBERAL
Es un modelo administrativo; administra
la esfera política, la económica y social
de un país o estado se implementa en
los países desarrollados y se adapta en
los subdesarrollados.

3. • IMPACTO GENERADO
Campo económico: favorece la
capitalismo (multinacionales)
campo politico: genera centralizacion
del poder
campo social: genera desigualdades

4. Ventajas.
. Aumento de la competitividad
. Aumento inversión
. Disminicion de precios
. Aumento de exportaciones
.tratados de libre comercio
. Liberacion del precio del dólar.

5. Desventajas.
.El neoliberalismo ha puesto en desventaja a
la industria Colombiana en el sector agrícola.
.la reforma tributaria aumento impuesto
sobre las ventas IVA.
.implementación del impuesto 4 x 1000
.ingreso de productos textiles sin ningún tipo
de control deteriorando la industria.
. Cierre de pequeñas empresas.
. Aumento en el desempleo.

6. MODELO NEOLIBERAL Y LA BRECHA DIGITAL
este modelo afecto la educacion de manera que el pais por buscar nuevos
equipos nuevas estructuras nuevos sistemas de ultima tecnologia pasa por una
apertura economica con precios mas accesibles a nuevas tecnologias pero no
tiene en cuenta el uso de estas tecnologias y la capacitacion para el uso de la
misma.
Tambien las universidades privadas agarran mas fuerzas con implementacion de
nuevos equipos de ultima generacion atrallendo mas estudiantes pero con precios
mas costosos. Creando una politica de negocio o Mercado por parte de esta
descuidando el odjetivo real de la educacion para el desarrollo del pais.
Originando una decadencia en el sector educacional publico creando menos
oportunidades a la clase de bajos recursos para tener oportunides a la educacion
creando menos personal calificado y professional.
Por lo tanto el modelo neoliberal no se ajusta la las necesidades del pais Creando
asi una brecha tecnologica por la falta de personal calificado para el uso de
nuevas tecnologias adoptadas y exportadas por el pais.