3. PRESENTACIÓN
0 Con este taller vamos a poner en práctica
nuestras habilidades de escritura y nuestra
creatividad.
0 Se espera a su vez, que este taller, nos permita:
• Desarrollar habilidades fundamentales para la
producción textual, como: la coherencia, cohesión y
concisión; teniendo en cuenta además, la tipología
textual, la intención comunicativa y el público
destinatario del escrito.

4. ACTIVIDADES PREVIAS
0 ANTES DE EMPEZAR … DISFRUTEMOS CON EL CUENTACUENTOS
0 Para realizar esta actividad, deberán seguir los siguientes
pasos:
0 Ingresar al enlace
http://www.pekegifs.com/cuentos/elcuentacuentos/elsoldadoylam
uerte.htm
0 Allí podrán disfrutar de un entretenido cuento llamado
“EL SOLDADO Y LA MUERTE”
Nota: el video también podrán observarlo después de la última
diapositiva de esta presentación

5. ORIENTACIONES GENERALES
1. “Reinventemos la historia”: A partir del cuento “El
soldado y la muerte”, deberán:
• Crear una nueva historia modificando los
personajes, el espacio, el tema o el final.
• Presentar la nueva historia por medio de cualquiera
de las herramientas informáticas expuestas en el
blog: ZOOBURST, PIXTON, CALAMEO, MOVIE
MAKER…, o en su defecto de herramientas como
Word, Power Point…

6. ORIENTACIONES GENERALES (continuación)
2. “Organicemos los textos”: El texto que a continuación
observarán
aparece en desorden. Por lo tanto, deberán rescribirlo,
ubicando correctamente cada uno de los párrafos, y escribiendo el
número que corresponde a cada uno de los pasos
Paso _____: Luego, deben verter la leche caliente, la piel del limón y dejar cocer a fuego
lento durante 25 minutos, removiendo con frecuencia.
Paso ___: Primero, en una olla, deben verter el arroz, cubrirlo con agua y cocerlo a
fuego lento hasta que se consuma el agua.
Ingredientes: (6 personas)
• 1 taza de arroz de grano redondo
• 4 tazas de leche
• 250 g de azúcar
• Una lata grande de leche condensada
• Canela y peladura de 1 limón
Paso ____: Por último, retirar la peladura de limón y echar en los recipientes en que se
va a servir. Refrigerar y espolvorear la canela antes de servir.
Paso ____: También deben añadir el azúcar, sin dejar de remover y retirar del fuego y
echar la lata grande de leche condensada
Al igual que con la actividad anterior, recuerden utilizar alguna de las herramientas
informáticas vistas: Pixton, Power Point, Word…, para presentar el texto.

7. ORIENTACIONES GENERALES
(continuación)
3. Analicemos el texto e inventemos otro similar:
3.1. Para ello deberán responder las siguientes preguntas
con relación al texto del punto anterior (Punto 2):
A. ¿Cuál será el título?
B. ¿Qué tipo de texto será? ¿Por qué?
3.2. Y deberán realizar la siguiente actividad:
* Inventar un texto similar al texto del punto 2.
Recuerden enviar la solución al presente punto, a través de cualquiera de las
herramientas informáticas vistas y/o conocidas.

8. ORIENTACIONES GENERALES
(continuación)
0 Por último recuerden enviar los trabajos a los
correos:
0 sandramejia2779@gmail.com
0 lunoga40@yahoo.com
0 zulu_9615@hotmail.com