1. Sesión3 de 5.
Continuamosconel Módulode Desarrollode ProyectosEducativos.
En esta Segunda Sesión conocerás la forma deestructurarun proyectode desarrollo.
Competencia:El alumno-docente identificaloselementosque integranunproyecto,así como su metodologíade
trabajo.
Actividades:
1. Saludoy bienvenida.
2. Actividadparadespertarel interés: Latempestad(Olasaladerecha,olasa laizquierda,tempestad).
3. Organizaciónde comisiones:
a. Antologías.($230.00). (Lizet).
b. Formatode autoevaluación. (Víctor).
c. Asistenciaypuntualidad.(Vica).
d. Música. (Humberto).
e. Refrigerio.(LorenayÁngeles).
f. Pintarróny borradory cañón. (Carmina).
4. Presentación de laActividadde ConstrucciónNo.2:El cómic.
N.P. Tema Págs. Responsables (APELLIDO
PATERNO)
Descripción de la actividad
1 Definición de innovación educativa. 47-72 LIZETTE, Primero hay que leer lo más relevante de la asignación que les ha tocado
y luego hay tres formas distintas de hacerlo:
1. Tomas el cómic y borras todos los diálogos. Luego vas
escribiendo nuevos (diálogos) de manera tal que los personajes
del cómic vayan explicando el tema. (El problema es, cómo
justificar las acciones de los personajes).
2. Solo seleccionas y luego recortas las imágenes más adecuadas.
Las organizas y pegas sobre un papel bond (o sobre hojas de
color, dependiendo el tamaño o formato deseado), creas los
diálogos explicando el tema con los personajes.
3. Con la ayuda de tu laptop (netbook), creas la historieta
empleando imágenes digitales de tu personaje favorito. Crean
los diálogos de manera que expliquen el tema. (Cómic life).
Finalmente, con ayuda de tu cámara digital y de tu voz y otros efectos
que consideres necesarios, vas a convertir tu cómic en un vídeo, que
posteriormente deberás subir a tu wiki.
2 Elementos para identificar posibles
proyectos.
72-88 VICA,
3 Modelo de Planeación del Proyecto 88-100 ÁNGELES,
5. Presentacióndel asesor: LainvestigaciónAcción.Lospasospara realizarlainvestigacióncualitativa.
4. Receso.
5. Actividadde CreaciónNo.3.La revistaeducativa.(Enequiposnuevos,comentarlaasignación recibida.Luego,
elaborarunartículo de revista.(Debe incluir el artículo,unoodos comerciales,editorial yportada).[Guardarsu
trabajoen PDF].
N.P. Tema Págs. Responsables
1 LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN:METODOLOGÍA
DE TRABAJODEL MOVIMIENTO PEDAGÓGICO
DE ACCIÓN POPULAR.
103-110
6. Recepciónde latarea (Reporte de lecturaCapítulo 3).
7. Tarea: Reporte de lecturadel capítulo 4.
8. Elaborar algunosavancesdel protocolodel proyecto.(Introducción,Justificación,Diagnósticoy Planteamiento
del problema).Paracomentarlosenclase.
9. Adiós.
10. Para la siguientesesión,trae todopararealizarun vídeo.(Laptop, cinta, cámara digital,papel bond,hojasde
colores, etc.).