1. ACTIVIDADAD 1
FACTORES INTERNOS CAUSAS EXTERNAS REFLEXIÓN DE MI PRACTICA
DOCENTES
Nosotros como docentes
Funciones psiconeuroticas Orden biológico debemos atender a nuestros
Clase social Problemas familiares dependiendo de la
Operaciones cognitivas La nutrición necesidades que presente
Selectividad del propio La salud cada uno, para ello debemos
sistema diagnosticar los problemas
Sistema educativo que se presentan en cada uno
de nuestros alumnos, por que
el diagnostico se hace
individualmente por que cada
niño es diferente en sus
capacidades.
para ello debemos
actualizarnos y llevar a cabo
nuestras planeaciones de
acuerdo a las necesidades de
los alumnos.
DIAGNOSTICO
AUTOR : Yeni del Carmen Carvallo Ramos
Direcciónelectrónica http://www.educacioninicial.com/EI/contenidos/00/0450/450.ASP
Es un proceso que mediante la aplicación de unas técnicas específicas permiten llegar a un
conocimiento ya que como docente tiene uno que conocer a sus alumnos y es un problema
llevarlo a cabo ya que hay aspectos que tiene elementos. y aspectos que debemos de tomar en
cuenta para orientar las actividades de los alumnos .
DIAGNOSTICO
AUTOR : direcciónelectrónico
LUIS SOBRADO FERNÁNDEZ http://revistas.um.es/rie/article/view/98351
diagnostico: Es un medio de prevención, detección temprana de dificultades, compensación
educativa, estimulación y tratamiento psicopedagógico especializado. Se justifica la necesidad de
que sea un diagnóstico: Global, analítico, implicador de los diferentes agentes implicados en la
educación, precoz y debe ser realizado con unos medios técnicos adecuados.