1. PEDAGOGIA EN LA DIVERSIDAD
LAS FORMAS DE DIVERSIDAD
TUTOR: MARIA VICTORIA GAITAN
INTEGRANTES
Yulieth Cubillos
Rosbely López
Sandra Pertuz
Luzdary Villanueva
VIII Semestre
Licenciatura en Educación con Básica con énfasis en Informática
UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
INSTITUTO DE EDUCACION ABIERTA Y A DISTANCIA IDEA

2. PERO PODEMOS SER UNO
SOLO

5. Hace referencia a las diferentes discapacidades físicas de las
personas.
Lo que origina en ellos dificultad para desenvolverse en el
contexto
DISCAPACIDAD

6. DIVERSIDAD COGNITIVA

7. TODOS APRENDEMOS DE DIFERENTES
MANERAS Y A DISTINTOS RITMOS…
• CRITERIOS
PERO… TODOS SOMOS IGUALES
Discapacidad cognitiva
leve.
Discapacidad
cognitiva
moderada.
Discapacidad cognitiva
profunda .
Discapacidad
cognitiva de
gravedad no
especificada.
TIPOS
El autismo
El síndrome de Down
Síndrome de
Asperger o
trastorno de
Asperger

8. Diversidad cultural
Se refiere al
grado de
diversidad en la
cultura, tanto a
nivel mundial como
en ciertas áreas,
en las que existe
interacción de
diferentes
culturas : formas
de hablar, bailar,
idiosincrasia…

9. COLOMBIA MULTIÉTNICA Y PLURICULTURAL
La diversidad cultural se manifiesta por:
C
U
L
T
U
R
A
E
X
P
R
E
S
A
D
A
P
O
R
E
S
T
U
D
I
A
N
T
E
S

10. DIVERSIDAD DE
GENERO
Nos lleva a comprender el respeto por las
diferencias sexuales dentro del aula, así como por
la igualdad de derechos.

11. Forma parte del
respeto por las
diferencias y la
pluralidad en pos de
afirmar una cultura de
aceptación que
reconozca las
cualidades de cada uno,
como diferentes y
complementarios.
(hombre s y mujeres).

13. Es la expresión primaria de la diversidad cultural, pero también atañe a
ella la expresión de las fallas en la distribución de la riqueza y de las
oportunidades.
La diversidad social depende de tres realidades humanas universales:

14. La escuela es el mejor espacio
social donde conviven
diversidad de creencias,
actitudes, costumbres, ideas y
formas de ser, que enriquecen y
dan vida a los distintos grupos
sociales.

15. DIFERENTES INTELIGENCIAS
La imaginación alimenta el
pensamiento y aumenta la
inteligencia. Haciendo uso de la
cualidad más delicada, compleja
y sorprendente que ser vivo
alguno pudiera tener: la
inteligencia humana.
Los niños y niñas tienen mil
maneras de inventarse el mundo
aprenden que la fantasía no se
opone a la realidad

16. DIVERSIDAD DE
ROLES