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1-1
Dios es el poderoso Creador
Lectura bíblica: Génesis 1:1-31; 2:1-3; Salmo 8
Texto para memorizar: Génesis 1:31
Objetivo: Que los niños comprendan que el todopoderoso
Dios hizo perfecta su Creación, y que le agradezcan por su
maravillosa obra.
Querido maestro:
S
egún los científicos las leyes naturales contro-
lan el Universo, y no un Dios personal; pero tal
concepto no coincide con la Biblia. Dios es el
poderoso Creador y Sustentador.
Dios no tiene principio ni fin; Él es eterno, y el Uni-
verso existe por obra creadora de su mano. Acepta-
mos y enseñamos la historia de la Creación tal como
se presenta en el libro de Génesis. Es el único docu-
mento que hay acerca de la creación del Universo y
del hombre.
Leemos en el Evangelio según Juan: “Por medio
de él todas las cosas fueron creadas; sin él, nada
de lo creado llegó a existir” (Juan 1:3). Dios habló, y
su palabra creadora, llena de poder, produjo vida.
Es importante que usted enseñe esta lección con
autoridad, con plena certeza de que Dios es el Crea-
dor. Permita que la exquisita belleza del relato bíblico
produzca en sus alumnos admiración, adoración, y
alabanza. ¡Qué precioso es saber que nuestro gran-
de y omnipotente Dios se interesa personalmente por
cada una de sus criaturas!
Estudie además: Salmos 19:1-6; 95:1-6;
Éxodo 20:9-11; 31:17; Juan 1:1-14;
Colosenses 1:15-23; Apocalipsis 4:11; 5:9-14.
Bosquejo de la lección
1.	LA LUZ. Dios separa la luz de las tinieblas.
2.	EL FIRMAMENTO. Dios separa las aguas de
arriba de las aguas de abajo.
3.	TIERRA Y PLANTAS. Dios junta las aguas y se
descubre tierra seca; crea árboles y plantas.
4.	LAS LUMBRERAS. Dios crea el sol para el día;
la luna y las estrellas para la noche.
5.	PECES Y AVES. Dios crea toda especie de aves
y seres marinos.
6.	ANIMALES Y EL HOMBRE. Dios crea toda espe-
cie de animales y hace al hombre a su imagen.
7.	REPOSO. Dios descansa de sus obras; bendice
y santifica el día de reposo.
Para captar el interés
(Pregunte a los niños si alguna vez hicieron algo
con sus manos. Puede ser un dibujo, un bordado o
alguna otra manualidad.)
Es bonito hacer algo propio, ¿no es cierto? Hoy
descubriremos lo que la Biblia dice de la hermosa na-
turaleza que nos rodea. ¿Quien hizo los árboles, las
flores, y los pajaritos? Abramos nuestra Biblia en la
primera página y veamos lo que dice. “Dios, en el
principio, creó los cielos y la tierra” son las prime-
ras palabras de este precioso libro.
Para hacer un dibujo se necesita papel y lápiz, tal
vez colores. Para bordar un mantel hay que tener
tela, hilos, y aguja. Para hacer un carrito de juguete
necesitamos madera, martillo, y clavos. Nadie puede
hacer algo de la nada. Sólo con los materiales nece-
sarios podemos confeccionar alguna cosa.
Dios es el único que puede hacer algo de la nada.
Eso es lo que hizo cuando creó el mundo. Lo único
que usó fueron sus palabras creadoras, que produ-
jeron vida.
Lección bíblica
Hace miles de años, no existía nada en el mundo.
Ni el cielo, ni la tierra, ni animales, ni plantas. Todo era
una inmensa oscuridad, como cerrar los ojos y no ver
nada. (Que todos cierren y abran los ojos.) Pero Dios
no quería que fuera así. Él, que es luz, quería que
haya luz, y que haya vida. Entonces...
EL PRIMER DIA, Dios dijo: “Que exista la luz”, y
fue la luz. A la luz le puso por nombre “día”, y a la
oscuridad nombró “noche”. Y vio Dios que era bueno.
MIS PRIMEROS AMIGOS DE LA BIBLIA	 Lección1
1-2
(Diga a los niños, uno por uno: “[Nombre], eres he-
cho a imagen y semejanza de Dios.” Luego pida que
ellos se digan unos a otros: “Tú eres hecho a imagen
y semejanza de Dios.”)
A lo largo de la semana, mientras se peinan frente al
espejo, piensen en que son la imagen y semejanza de
Dios. Den gracias a Dios por eso.
(Enseñe el texto para memorizar que, por supues-
to, usted debe haber aprendido previamente. Enfatice
esta preciosa verdad: “... era muy bueno”.)
Así como Dios creó el mundo, tiene poder para
crear en nosotros un corazón limpio. Eso pidió David
al Señor en el Salmo 51:10.
“Crea en mí, oh Dios, un corazón limpio.”
Si hoy se lo pedimos, Dios lo puede hacer. (Ore con
los niños. Haga una invitación para los que sientan la
necesidad de pedir perdón al Señor.)
Texto para memorizar
Dios miró todo lo que había hecho,
y consideró que era muy bueno.
Génesis 1:31
Actividad de repaso
Divida la pizarra en siete espacios, y pida que los
niños dibujen o escriban lo que fue creado cada día,
y lo que pasó el séptimo día. Déles papel y lápices de
color para que hagan sus propios dibujos.
1.	La luz
2.	El cielo
3.	La tierra y las plantas
4.	El sol, la luna, y las estrellas
5.	Los peces y las aves
6.	Los animales y el hombre
7.	Dios descansó
Ayudas visuales
1. Dibujos de los días de la creación
2. Versículo para memorizar
EL SEGUNDO DIA, Dios separó las
aguas de las aguas y creó el cielo.
EL TERCER DIA, como había mucha
agua en la tierra, Dios juntó las aguas y
formó mares, ríos, y lagos. Así se des-
cubrió la tierra seca. Sobre esa tierra
creó todo lo que existe en el reino ve-
getal: las plantas, los árboles, y las flo-
res. ¿Se imaginan cómo sería el mun-
do sin plantas y sin flores? Dios fue tan
sabio que hizo las flores de manera tal
que cuando unas se marchiten crezcan
otras. Todo lo planeó perfectamente.
EL CUARTO DIA, Dios hizo las lum-
breras. Hizo el sol para que alumbre de
día, y para que caliente la tierra. Hizo
también la luna y millones de estrellas
para que alumbren de noche. Dios hizo
las lumbreras para la noche, para que
no hubieran esas terribles tinieblas del
principio. Él se fijaba en cada detalle.
EL QUINTO DIA, Dios creó toda cla-
se de aves. Nombremos algunas aves
(dé lugar a que cada niño participe). Y
creó los peces de todo tamaño y espe-
cie, cada uno para que se multiplique y
fructifique. Hizo todo detalladamente, y
le salió muy bien.
EL SEXTO DIA, Dios creó todos los
animales que habitan en la tierra, des-
de las pulguitas hasta los elefantes.
Dios hizo los animales de manera que
puedan tener crías, para que siempre
haya nuevos animales. Pero eso no
es todo. Dios quería tener alguien con
quien conversar; alguien que se parez-
ca a Él; alguien que goce del hermoso
mundo y que lo cuide.
Entonces Dios hizo algo muy especial. Todo lo de-
más lo había hecho diciendo una palabra. Pero ahora
formó algo con sus propias manos, del polvo de la tie-
rra. Sí, Dios hizo al hombre, y de él tomó una costilla
e hizo a la mujer. Los hizo con todo lujo de detalles.
Dios hizo todo muy hermoso. Vio todo lo que había
hecho, y “era muy bueno”. Él no puede hacer algo
que no sea bueno.
Dios hizo el mundo en seis días, y el séptimo día
descansó. Por eso, Él manda que nosotros descan-
semos un día por semana.
Aplicación
Hemos sido creados a imagen y semejanza de Dios.
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nos hizo para que tengamos comunión con Él.
Lecciones bíblicas «La Perlita» por Tía Margarita
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Diosmirótodo
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Génesis1:31
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01 genesis

  • 1. 1-1 Dios es el poderoso Creador Lectura bíblica: Génesis 1:1-31; 2:1-3; Salmo 8 Texto para memorizar: Génesis 1:31 Objetivo: Que los niños comprendan que el todopoderoso Dios hizo perfecta su Creación, y que le agradezcan por su maravillosa obra. Querido maestro: S egún los científicos las leyes naturales contro- lan el Universo, y no un Dios personal; pero tal concepto no coincide con la Biblia. Dios es el poderoso Creador y Sustentador. Dios no tiene principio ni fin; Él es eterno, y el Uni- verso existe por obra creadora de su mano. Acepta- mos y enseñamos la historia de la Creación tal como se presenta en el libro de Génesis. Es el único docu- mento que hay acerca de la creación del Universo y del hombre. Leemos en el Evangelio según Juan: “Por medio de él todas las cosas fueron creadas; sin él, nada de lo creado llegó a existir” (Juan 1:3). Dios habló, y su palabra creadora, llena de poder, produjo vida. Es importante que usted enseñe esta lección con autoridad, con plena certeza de que Dios es el Crea- dor. Permita que la exquisita belleza del relato bíblico produzca en sus alumnos admiración, adoración, y alabanza. ¡Qué precioso es saber que nuestro gran- de y omnipotente Dios se interesa personalmente por cada una de sus criaturas! Estudie además: Salmos 19:1-6; 95:1-6; Éxodo 20:9-11; 31:17; Juan 1:1-14; Colosenses 1:15-23; Apocalipsis 4:11; 5:9-14. Bosquejo de la lección 1. LA LUZ. Dios separa la luz de las tinieblas. 2. EL FIRMAMENTO. Dios separa las aguas de arriba de las aguas de abajo. 3. TIERRA Y PLANTAS. Dios junta las aguas y se descubre tierra seca; crea árboles y plantas. 4. LAS LUMBRERAS. Dios crea el sol para el día; la luna y las estrellas para la noche. 5. PECES Y AVES. Dios crea toda especie de aves y seres marinos. 6. ANIMALES Y EL HOMBRE. Dios crea toda espe- cie de animales y hace al hombre a su imagen. 7. REPOSO. Dios descansa de sus obras; bendice y santifica el día de reposo. Para captar el interés (Pregunte a los niños si alguna vez hicieron algo con sus manos. Puede ser un dibujo, un bordado o alguna otra manualidad.) Es bonito hacer algo propio, ¿no es cierto? Hoy descubriremos lo que la Biblia dice de la hermosa na- turaleza que nos rodea. ¿Quien hizo los árboles, las flores, y los pajaritos? Abramos nuestra Biblia en la primera página y veamos lo que dice. “Dios, en el principio, creó los cielos y la tierra” son las prime- ras palabras de este precioso libro. Para hacer un dibujo se necesita papel y lápiz, tal vez colores. Para bordar un mantel hay que tener tela, hilos, y aguja. Para hacer un carrito de juguete necesitamos madera, martillo, y clavos. Nadie puede hacer algo de la nada. Sólo con los materiales nece- sarios podemos confeccionar alguna cosa. Dios es el único que puede hacer algo de la nada. Eso es lo que hizo cuando creó el mundo. Lo único que usó fueron sus palabras creadoras, que produ- jeron vida. Lección bíblica Hace miles de años, no existía nada en el mundo. Ni el cielo, ni la tierra, ni animales, ni plantas. Todo era una inmensa oscuridad, como cerrar los ojos y no ver nada. (Que todos cierren y abran los ojos.) Pero Dios no quería que fuera así. Él, que es luz, quería que haya luz, y que haya vida. Entonces... EL PRIMER DIA, Dios dijo: “Que exista la luz”, y fue la luz. A la luz le puso por nombre “día”, y a la oscuridad nombró “noche”. Y vio Dios que era bueno. MIS PRIMEROS AMIGOS DE LA BIBLIA Lección1
  • 2. 1-2 (Diga a los niños, uno por uno: “[Nombre], eres he- cho a imagen y semejanza de Dios.” Luego pida que ellos se digan unos a otros: “Tú eres hecho a imagen y semejanza de Dios.”) A lo largo de la semana, mientras se peinan frente al espejo, piensen en que son la imagen y semejanza de Dios. Den gracias a Dios por eso. (Enseñe el texto para memorizar que, por supues- to, usted debe haber aprendido previamente. Enfatice esta preciosa verdad: “... era muy bueno”.) Así como Dios creó el mundo, tiene poder para crear en nosotros un corazón limpio. Eso pidió David al Señor en el Salmo 51:10. “Crea en mí, oh Dios, un corazón limpio.” Si hoy se lo pedimos, Dios lo puede hacer. (Ore con los niños. Haga una invitación para los que sientan la necesidad de pedir perdón al Señor.) Texto para memorizar Dios miró todo lo que había hecho, y consideró que era muy bueno. Génesis 1:31 Actividad de repaso Divida la pizarra en siete espacios, y pida que los niños dibujen o escriban lo que fue creado cada día, y lo que pasó el séptimo día. Déles papel y lápices de color para que hagan sus propios dibujos. 1. La luz 2. El cielo 3. La tierra y las plantas 4. El sol, la luna, y las estrellas 5. Los peces y las aves 6. Los animales y el hombre 7. Dios descansó Ayudas visuales 1. Dibujos de los días de la creación 2. Versículo para memorizar EL SEGUNDO DIA, Dios separó las aguas de las aguas y creó el cielo. EL TERCER DIA, como había mucha agua en la tierra, Dios juntó las aguas y formó mares, ríos, y lagos. Así se des- cubrió la tierra seca. Sobre esa tierra creó todo lo que existe en el reino ve- getal: las plantas, los árboles, y las flo- res. ¿Se imaginan cómo sería el mun- do sin plantas y sin flores? Dios fue tan sabio que hizo las flores de manera tal que cuando unas se marchiten crezcan otras. Todo lo planeó perfectamente. EL CUARTO DIA, Dios hizo las lum- breras. Hizo el sol para que alumbre de día, y para que caliente la tierra. Hizo también la luna y millones de estrellas para que alumbren de noche. Dios hizo las lumbreras para la noche, para que no hubieran esas terribles tinieblas del principio. Él se fijaba en cada detalle. EL QUINTO DIA, Dios creó toda cla- se de aves. Nombremos algunas aves (dé lugar a que cada niño participe). Y creó los peces de todo tamaño y espe- cie, cada uno para que se multiplique y fructifique. Hizo todo detalladamente, y le salió muy bien. EL SEXTO DIA, Dios creó todos los animales que habitan en la tierra, des- de las pulguitas hasta los elefantes. Dios hizo los animales de manera que puedan tener crías, para que siempre haya nuevos animales. Pero eso no es todo. Dios quería tener alguien con quien conversar; alguien que se parez- ca a Él; alguien que goce del hermoso mundo y que lo cuide. Entonces Dios hizo algo muy especial. Todo lo de- más lo había hecho diciendo una palabra. Pero ahora formó algo con sus propias manos, del polvo de la tie- rra. Sí, Dios hizo al hombre, y de él tomó una costilla e hizo a la mujer. Los hizo con todo lujo de detalles. Dios hizo todo muy hermoso. Vio todo lo que había hecho, y “era muy bueno”. Él no puede hacer algo que no sea bueno. Dios hizo el mundo en seis días, y el séptimo día descansó. Por eso, Él manda que nosotros descan- semos un día por semana. Aplicación Hemos sido creados a imagen y semejanza de Dios. Esta es la parte más maravillosa de la creación. Dios nos hizo para que tengamos comunión con Él. Lecciones bíblicas «La Perlita» por Tía Margarita ©2011 hermanamargarita.com. No para uso comercial. Reposo
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