Criterios para la selección y uso de los medios y materiales didácticos
1. Criterios para la selección y
uso de los medios y materiales
didácticos.
Por: Mabel Carrasco
2. La selección y uso de los medios y materiales educativos se ven afectadas por la interacción que
debe existir entre cuatro factores:
La tarea a ser aprendida
Los estudiantes
El mensaje
Las características del medio
La Tarea a ser aprendida
El material y su contenido tienen que ser acorde con lo que pretendemos que aprendan el
alumno.
……. ¿Sólo quiero que conozcan un concepto? Entonces escribir en un pliego de rotafolio sería
suficiente.
Pero si quiero que analicen el concepto e reflexionen sobre diversos aspectos relacionados con
éste, entonces habría que pensar en un material más elaborado.
Por ejemplo:
Tipo de aprendizaje o situaciones de aprendizaje.
Debemos elegir el material según lo qué queremos
Respondiendo:
¿Qué el alumno pueda manipular el material? ¿Qué el alumno
produzca algo? ¿Qué el alumno repase o estudie un tema en su
casa?, ¿Se va a trabajar en forma individual buen equipo? etc.
Estudiantes
Sus edades por ejemplo un niño de preescolar requiere de materiales más atractivos en
cuanto colores e imágenes, y ya sabe leer se puede incluso texto, pero éste debe ser breve y con
letras grandes.
3. Nivel de preparación académica los términos y la profundidad del contenido tratado
en el material debe ser acorde con la preparación que tiene el alumno como para que pueda ser
comprendido. Otros:
Características generales del grupo
Sus estilos de aprendizaje
Condiciones socioeconómicas y recursos con los que cuenta el alumno
Y por último……
EL MENSAJE Y
CARACTERÍSTICAS DEL
MEDIO
Sobre los Características de elaboración y uso de los materiales están:
1. Costo-beneficio
2. Tiempo y grado de dificultad que tiene la realización del material
3. Condiciones del ambiente y espacio en el que se usará el material: Algunos materiales
requieren de grandes espacios, por ejemplo un teatro guiñol, y en otros ser requiere grado
determinado de iluminación, o bien de control del nivel de ruido.
4. Tiempo que requiere el uso del material
Fuentes: Oscar López Regalado (compilador) (2006),
Medios y Materiales Educativos. Perú, Universidad
Nacional Pedro Ruiz Gallo. Publicado en línea: en:
http://www.slideshare.net/guest549104/los-
medios-y-materiales-educativos-presentation-
855577
Dr. Pere Marqués Graells, (2000), “Los Medios
Didácticos”, disponible en línea en:
http://peremarques.pangea.org/medios.htm