1. MANUAL DEL USUARIO
GUÍA PARA ACCEDER AL RECURSO DIDÁCTICO SOBRE CUIDADO Y CONSERVACIÓN DEL
PLANETA
DIRIGIDO A GRADO SEXTO
TUNJA
2014

2. CONTENIDO
INTRODUCCIÓN......................................................................................................................... 3
1. CARACTERÍSTICAS DE LA PRESENTACIÓN DIDÁCTICA ............................................................ 3
2. INSTRUCCIONES PARA ACCEDER A LA PRESENTACIÓN .......................................................... 3
3. ACTIVIDADES EVALUATIVAS ................................................................................................ 5

3. INTRODUCCIÓN
El manual del usuario se ha elaborado con el fin de orientar al usuario del contenido y
facilitar el acceso a la información, este trabajo fue elaborado con el fin de incentivar,
orientar a los alumnos del grado sexto en lo importante que es cuidar el planeta, así
mismo dar a conocer algunas formas para ayudar a preservarlo, el objetivo principal es
utilizar las herramientas de ofimática para lograr nuevos conocimientos de una manera
agradable y llamativa. Para la elaboración de este trabajo se utilizó Power Point, internet
y Word.
1. CARACTERÍSTICAS DE LA PRESENTACIÓN DIDÁCTICA
El recurso didáctico es una ayuda dirigida a los estudiantes de Grado Sexto para
motivarlos e incentivarlos al cuidado de nuestro planeta; también tiene una parte donde se
instruye sobre la forma de poner en práctica la buena disposición de materiales
reciclables.
A través de imágenes se da a conocer las consecuencias que ocasiona la mala utilización
de bolsas plásticas, a dónde van a parar éstas bolsas, y el grado y clase de tóxicos que
originan la degradación.
2. INSTRUCCIONES PARA ACCEDER A LA PRESENTACIÓN
1. En el menú Inicio, dar clik en el icono Power Point.
3

4. 2. Una vez ingrese al programa, de clik en Archivo, y seleccionar el nombre del recurso
4
didáctico.
3. En la barra de estado, opción vista, dar clik para presentación con diapositivas.
4. Una vez aparece la primera diapositiva, dar clik constantemente para que se muestre
la información requerida, y así hasta llegar a la última diapositiva.
5. En la penúltima diapositiva, se muestra una estrella de color naranja con la palabra
VIDEO, dar clik en la parte derecha del mouse, para abrir el hipervínculo.

5. 6. Se abrirá un video donde se observa el destino que tienen las bolsas plásticas que no
se reciclan adecuadamente y el daño que causan al planeta.
3. ACTIVIDADES EVALUATIVAS
5
Seleccione la respuesta correcta
1. Reciclar es:
a. Volver a usar
b. Colocar basura en bolsas
c. Clasificar los residuos de acuerdo a sus características
2. Las basuras se clasifican en:
a. _______________ b. __________________ c. ___________________
3. De acuerdo con lo que escucha a través de los medios de comunicación, la
contaminación afecta.
Relacione con una flecha la fila A con la fila B
A B
Marte Capa de ozono
Sol Núcleo
Luna Biosfera
4. Reutilizar es volver a utilizar objetos o materiales que se encuentran en óptimo estado.
Marque la respuesta correcta
a. Bolsas, botellas, cartón
b. Frutas, verduras
c. Medicamentos
5. En la última presentación, encontramos un video donde se muestra un comedor, en
qué materiales está elaborado?