Innovación educativo Portafolio de Evaluación

1. PORTAFOLIO DE
EVALUACIÓN
INNOVACIÓN EDUCATIVA
ING. ANALY G. REYES LOYA

2. DISEMINACIÓN DE LA INFORMACIÓN
• Para que las palabras se conviertan en información tienen que
cumplir con las características de ser relevantes, significativas,
coherentes, para la persona que las lea;
• Cuando esta información se comparte se magnifica su aporte,
es por eso que es muy importante que la información sea,
además de confiable, veraz, es decir, que provenga de sitios
formales donde las personas tengan la certeza de la
información que leen.

3. OBJETIVO DE LA ESTRATEGIA ELEGIDA
• Que se compartan su información a través de una red social
educativa como edmodo.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Realizar con los estudiantes una plática previa con objetivo de
analizar las amistades electrónicas, desarrollando las preguntas
¿La amistad electrónica es real o ficticia? ¿Cuándo o dónde se
daría dicha amistad? ¿Cuáles son los puntos a favor y cuáles
son los puntos en contra? Y expresar sus conclusiones.
• Realizar un blog con la finalidad de compartir dicho tema, y de
escribir su percepción del mismo.
• Contextualizar al joven hacia una buena cultura en medios
electrónicos.

5. USO DE ENCUESTA
Los alumnos
pueden colaborar
mediante
encuestas iniciales
al tema.

6. COMPARTIR RECURSOS EDUCATIVOS
ABIERTOS
• Mediante una página de la materia de Tecnologías se les
comparten recursos útiles para el desarrollo de su tema.
Procurando que sean recursos nuevos, y además se anexan
nuevos repositorios de recursos educativos abiertos para que
los conozcan y ven su utilidad.

7. INTENCIÓN DE LA TRANSFERENCIA DE
CONOCIMIENTO
• Los estudiantes ubicarán los blogs de dos de sus compañeros,
los leerán y publicarán su comentario, con la intención de
reforzar los buenos hábitos del manejo de información en las
redes sociales.
• Reconocerán similitudes y diferencias en la forma de pensar de
sus pares, haciendo en ellos sentido de pertenencia, al coincidir
en sus interpretaciones.
• Ayudarán al joven a respetar diferentes puntos de vista,
haciendo en ellos cultura de tolerancia.

8. CONCLUSIONES
• Una de las intenciones o filosofía de los recursos educativos
abiertos es acercar el conocimiento.
• Mi intención en la estrategia es que los alumnos creen su blog
depositando en él sus actividades escolares.
• Además de crear en ellos una cultura de hacer y no sólo de
observar; de ser creativos, no solo depositarios; de crecer con
la cultura tecnológica y no atrás de ella.